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六年級作文寫人600字大全

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六年級作文寫人600字大全范文

在生活中,我們總是會見到形形色色的人,對于每一個我們見過的人,我們都能說出一些他們的特點。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壸魑膶懭?00字大全范文,希望大家能夠喜歡!

六年級作文寫人600字大全范文1

掌聲,是每個人前進的動力?;蛟S你會認為掌聲只屬于臺上閃爍輝煌的人,但我會告訴你:你錯了!而我會把我的掌聲送給那個善良、樂觀的她。

她只是一個平凡的人。她,沒有很多漂亮的衣服,也沒有舞臺上明星們光鮮靚麗的一面,有的只是那永遠分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說成是卑賤的,那是一個多么不堪的詞語啊!她就是我們城市的美容師——清潔工。起初,我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè),認為這樣的人很沒出息??勺屛易罴{悶的是為什么小區(qū)里的人并沒有像我想的那樣遠遠避開她,而是親切地打著招呼還有說有笑呢?后來所發(fā)生的一件事也由此改變了我對她的態(tài)度。

那是一個寒風刺骨的早晨,我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學。忽然,迎面竟駛來一輛電動車,我只能惶恐避開,可還是沒站穩(wěn),退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣,手也被擦傷了,滲出一絲絲的血水。這時,一個影子來到了我的面前,只見她朝我伸出了手,而我還是傻傻地蹲坐在那里,游離的眼神頓時觸碰到了面前那雙手的主人,那是一雙怎樣的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她,她正著急地問我:“小同學,有沒有摔傷?用不用扶你去擦點藥油?”她的話就如一陣陣暖風慢慢地滲透進了我的心頭,卻又感到不知所措,只能呆呆地望著她。她看見我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下,然后從口袋里掏出藥油,細心地幫我上藥。上完藥后見我沒什么大礙就走了,這時的我才回過神來。淘氣的風娃娃來了,它把樹上僅存不多的葉子吹落了,只見她左手拿著畚斗,右手拿著掃把揮舞著,兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過身去,淘氣的風娃娃又來了,我以為她這次定會不再理睬,沒想到她依舊不勝其煩地走了過去,開始了新一輪的對抗。我再也無法控制自己的情緒,眼眶里流出了晶瑩的淚珠。

如果說誰最應該得到我的掌聲,那么我把掌聲送給你。因為在我的眼中,你是平凡而又無私的。城市因你而美麗,我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦,也讓我看到了人性中至善美好的一面。

六年級作文寫人600字大全范文2

爸媽離婚那年我四歲,我和哥哥被丟棄在奶奶家。哥哥只比我大三歲,但他卻十分的懂事。也許從那時起,爸媽就不再是我的保護傘,而哥哥卻用他小小的肩膀為我撐起一把傘。

我很膽小,小時睡覺總怕黑,哥哥總給我講故事。一個故事他會反復講好幾遍,聽煩了聽膩了,我有時也鬧,但哥哥總是很耐心的哄我。有一次,我吵著要媽媽,哥哥哭著說:“媽媽不要我們了?!蔽也怀鲆宦暎湍敲纯粗绺缈?。從那以后,我再也不找媽媽,因為我不想讓哥哥哭。

哥哥上學很早,而且也很用功。從上學那天起他就名列前茅,很多大人都很喜歡哥哥,我不懂為什么媽媽會丟棄我們。哥哥很早就戴上了紅領巾,也是第一個當上三好學生的。我跟哥哥上同一所小學,我的家長會是他去,他的家長會他自己去。老師了解我們的情況,況且哥哥的成績非常好,我比不上哥哥,但也是班級前五名。對于成績好的學生,老師不會很挑剔,也不會很苛刻。

十三歲以前,都是哥哥教我該做什么,不該做什么,我的一切都是他打理,我的零用錢也是他分發(fā)。上中學以后,我有了主見,有時我們會為了小事爭吵,他管得太多,幾點放學,幾點回家,跟什么人交朋友……好多好多他都管。有一次,我發(fā)現(xiàn)他偷看我的日記,我非常生氣,惡狠狠地跟他說:“我討厭你!”哥哥嘆了口氣說:“我只是想保護你!”。

那件事漸漸平息了,我和哥哥還像以往一樣,只是他不再管那么多,他說讓我學著長大。

哥哥很帥氣,而且很會打籃球。高中時,很多女生為他傾倒,甚至還有人誤會我是他女朋友,為此那女生哭了一夜。哥哥說,這輩子也不交女朋友,要好好照顧我。我把哥哥的話牢牢記在心里。

后來,哥哥大學畢業(yè),交了一個很漂亮的女朋友。我一氣之下離家出走,哥哥為我放棄了伊人的女友,我真的傷了哥哥。我很怕,我怕哥哥有了女朋友,就不再喜歡我。哥哥一直沒再交女朋友,他就努力工作。偶然一次我碰到了哥哥的前女友,我給了她哥哥的電話號和工作單位,我想哥哥為我做了那么多,這也許是我唯一能為他做的。

我有一把傘,他為我擋住風雨,讓我快樂的長大;我有一把傘,他是我的哥哥。

六年級作文寫人600字大全范文3

還沒走進門,我就聽到一陣“哈哈哈哈哈哈……”的笑聲,都不用問,這一定是那個“開心鬼”了。

說起此人那可是出了名的胖。他現(xiàn)在十歲,已經(jīng)九十多斤了。胖乎乎的小臉蛋上掛著兩個“肉包子”,他一跳,臉上的“肉包子”就一抖一抖的,有趣極了。他走起路來就像企鵝一樣,傻乎乎的,可愛極了。而且此人特別喜歡吃東西,經(jīng)常拿著一包餅干往嘴里塞,不一會兒那小嘴就滿了,這是他便高興的笑了。遠遠望去,活像一個“小肉球”,令人忍俊不禁。可真是個“小胖哥”。

此人還有個特點就是腦袋大。不知是不是他的脂肪全轉(zhuǎn)移到腦袋上了,他的頭比一般同齡人的要大很多,可他并不為此感到不好意思,反而以此為樂。記得那一次,外面下著大雨,此人出去玩沒帶傘,等他回來后,媽媽責怪說:“長個大腦袋又不記事,傘都不帶?!睕]先到他卻說:“頭大頭大下雨不怕,別人打傘我用腦瓜。”弄得我們哧哧的笑個不停,全然忘了去責怪他,他當然也偷著樂了。這個“大頭娃娃”還真有點本事,當真是讓人佩服佩服呀!

我想大家一定很奇怪這大腦袋里會裝些什么吧。不過他喜歡看書,應該是知識吧!

說到書,此人已經(jīng)到了癡迷的程度了。他喜歡看美食一類的書,還有搞笑一類的,忘了說了他尤其喜歡看有關歷史的書籍。

他有一個專門的小書桌,每天下午做完作業(yè)后便津津有味的“啃”著書籍,任憑別人怎么打擾他,他都紋絲不動,就算把他最喜歡的美食擺到他面前,他都視若無睹。眼睛直直的盯著書手輕輕翻動書頁,有時還在書上寫寫畫畫。每當對書中的意思有所疑惑時,他便眉頭緊鎖;每當在思考問題時,他便陷入沉思;每當豁然開朗時,他便舒展眉頭,輕輕伸個懶腰。露出會心的笑,接著便進入書中。他那樣子是多么嚴肅、認真,,仿佛自己已經(jīng)鉆入書中。真是個難得的“小書迷”。

他累了,便躺在床上睡了,我不禁為他那可愛的樣子所打動,輕輕吻了一下他的額頭,同時也被他那滑稽的睡相弄笑了,心里高興的想著:他是我弟弟,真好!

這就是我弟弟,一個活潑可愛、熱愛學習的陽光男孩,我為有這樣一個弟弟而感到榮幸。

六年級作文寫人600字大全范文4

在我們的生活和學習中,有許多像親生父母一樣對待我們的老師,他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗,把我們像親生孩子一樣看待,既關心照顧我們,又幫助我們了解許多事情,幫助我們學習許多新的知識。

在我上幼兒園的時候,有一位--老師對我非常好,所以到現(xiàn)在我對她念念不忘。

記得有一次,天下著大雨,很多小朋友都被父母接走了,活動室里就剩下我和兩個小朋友了,雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里,可是天下著大雨,我又沒帶傘,爸爸媽媽也出去了,那時我還小,沒有家里的鑰匙,等了半天,那兩個孩子已經(jīng)被接走了,可是媽媽還沒來接我。正巧這天--老師值班,他看見我著急的樣子,走過來撫摸著我的頭說:“--,你到老師家里去吧,老師給你做飯吃,等你媽媽回來,老師再把你送回家,你和小弟弟玩好嗎?”看到--老師那和藹的面龐,溫柔的話語,我不由自主的點了點頭。然后和老師打著傘,向雨中走去,老師的家在幼兒園不遠的地方,一路上,--老師把傘大大的一面給了我,小小的一面給了自己。來到老師家,看見了幾個月大的小弟弟,他只會:“咿─呀!咿—呀”的真逗人,老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發(fā),一邊問我吃什么,我說:“--老師,你隨便做吧,我吃什么都行”。老師聽了笑了。

第二天,我來到幼兒園發(fā)現(xiàn)--老師生病了,嗓子難受的要命,頭也疼,但她還堅持來上班。午休時,老師叫我們上床睡覺,自己坐在椅子上,吃著又黑又圓又大的藥丸,而且很困難的咽下去,我看見了非常傷心,都怪我不好,昨天讓老師感冒了。下午起床時,我對老師說了聲“對不起”。老師一開始“丈二和尚摸不著頭腦”,后來她笑了,兩片花瓣似的嘴唇咧開,顯得更漂亮了,忙對我說:“你我沒有對不起,是昨天晚上凍著了。”我聽了更傷心了,老師這是為了不讓我傷心呀!

多好的老師呀!不僅關心家人,而且對小朋友照顧的無微不至,不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關心和照顧,多么慈善的母親啊!用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每一個人??上КF(xiàn)在她調(diào)到另一所幼兒園工作了,我很難見到她。但是我依然記著老師那和藹可親的面容,--老師我是多么想念你啊!

六年級作文寫人600字大全范文5

你總是對我們說:“你們就像初升的朝陽,朝氣蓬勃,活力四射,是未來的希望。”說那些話時,班上沒有多少人正在認真地聽,可你卻總是用飽含深情的目光看著我們,用微笑來回應,你就是如此和藹的人,可我們卻從沒有在意。直到那一次,你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻,你感動了朝陽。

你只是兩年前才被調(diào)任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級的時候,你說自己即將擔任我們這個班的英語老師,剛開始我們很高興,因為對你充滿了期待,而后你的教學卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣,一年的時間過去了,我們對你還是沒有深刻的印象。

初三的時候,學校統(tǒng)一分班,按成績組成了一個只有二十七人的班級,人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個班級,而你,因為在這個學校英語水平最高,還是被安排帶我們。記得第一堂課時你又說,我們像朝陽,充滿了生機,是未來的希望。然后說了許多讓我們同你一起學好英語之類的話,我都記不清了。

由于我們是這所學校的希望,你的教學同以往相比更認真仔細了。早自習你總是起得最早的一個,就為了好好督促我們學習。在平時你也更加努力,時常在吃飯時間見你在辦公室改作業(yè),備課……但這些,在我們看來,完全是多余的。上課時候,我們還是自己做自己的,很少聽你講課,因為你的課真的沒什么特別的。

突然有一天,你沒有來,后來從代課老師口中得知,你早上騎摩托車出了意外,被送去了醫(yī)院。這時的我們開始有點觸動了,雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后,你來了,手臂上纏著好幾圈繃帶,右手被吊著。你其實還沒有好,但為了不耽誤我們的課,你來了。之后,你便開始講課,為了讓我們每個人都能聽懂,你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那么吃力。此時的黑板像一塊久沒種植的干地,而你就在上面艱難的開拓著,不知為什么,這節(jié)課要寫的知識點這么多,你仍舊一個個地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我們被你深深地感動了,每個人的心都久久不能平靜。

時至今日,那畫面依舊浮現(xiàn)在我的腦海。因為,在那一刻,你感動了被稱作朝陽的我們。

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