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回憶 作文精選5篇 400字

時(shí)間: 世赟1227 分享

回憶 作文精選5篇 400字

  回憶總是美好的事物居多,在回憶中哪件事是躍入眼前的呢?一起來(lái)欣賞關(guān)于回憶的那些優(yōu)秀作文吧。

  校園的回憶

  小學(xué)六年的生活時(shí)光永遠(yuǎn)印在我的腦海里,曾經(jīng)的第一次,曾經(jīng)的一件錯(cuò)事,曾經(jīng)的矛盾,在這一刻都化解成舍不得的記憶!

  記得一次,我因?yàn)樯《?qǐng)假在家休息。那時(shí),我一個(gè)人躺在床上,望著窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉,聽(tīng)著風(fēng)中傳來(lái)的孩子們的嬉笑聲,讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在,更讓我感到悲慘、寂寞。

  “叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?我正納悶著,只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近……房門(mén)“吱呀”一聲打了開(kāi)來(lái),露出了同學(xué)們熟悉的笑臉?!鞍 蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還拿來(lái)了這幾天的作業(yè),輔導(dǎo)我,幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  我也忘不了同學(xué)們?cè)谖覜](méi)拿傘時(shí)為我撐傘的場(chǎng)景,忘不了因?yàn)榉稿e(cuò)而一同受罰的背影,忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼的一幕幕……

  我更忘不了我的恩師們,是你們教會(huì)了我們知識(shí),也是你們把我們培養(yǎng)成將來(lái)到社會(huì)有用的人,你們的恩情,我們會(huì)以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答。

  時(shí)光過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了六年,但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶!

  回憶

  時(shí)光老人總是悄悄地來(lái)到,又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返,所以時(shí)光老人才會(huì)給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物,那禮物就是回憶。一看見(jiàn)我家門(mén)前的柿子樹(shù),我就會(huì)不由自主地想起這棵柿子樹(shù)曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)秋日的早晨,我又來(lái)到柿子樹(shù)下。樹(shù)上早就掛滿了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”,在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看,它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng);近看,它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,我快速地摘下一個(gè),三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來(lái)——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣,都是橘紅色的;中間有幾顆種子,種子外面還有一層“保護(hù)膜”,好像是專門(mén)為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口!那甜味兒一下子甜到了我的心里,真可謂可口又可心哪!

  “呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí),我不由地打了個(gè)哆嗦,甜美的回憶被迫中斷。

  是啊,冬天到了,大地失去了原有的生機(jī),到處死氣沉沉的,柿子樹(shù)上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了,但它們的美好必將留在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)。

  回憶

  看著它那小巧玲瓏的個(gè)頭,再看似肥胖的身體?構(gòu)成了——一個(gè)迷你電風(fēng)扇。

  看似簡(jiǎn)單的它,背后卻有著故事,這是我的故事。

  在上英語(yǔ)班時(shí),我用一百學(xué)分買(mǎi)下了它,看中的是它的簡(jiǎn)樸,這一百學(xué)分是我好不容易賺來(lái)的,這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他,是因?yàn)樗兄渌ㄉ诘奈锲匪鶝](méi)有的特質(zhì)。

  電風(fēng)扇,在其他人看來(lái),它只是一個(gè)休閑的玩玩的物體罷了??墒窃谖铱磥?lái),它全身的每一個(gè)零件都是由我的汗水、精力打造而成,再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。

  我的電風(fēng)扇,它是由賞心悅目的藍(lán)色作為外漆,看上去就有一股清涼的感覺(jué)。扇葉分成四片,像極了四葉草,把開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí),里面的葉片徐徐扇動(dòng),吹出一陣涼爽的小風(fēng)。有人說(shuō)四葉草是幸運(yùn)的象征,但是他們不知道,四葉草原先是三葉草,被人踩過(guò)之后會(huì)有傷口,等傷口好了之后就有可能長(zhǎng)出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。

  在我看來(lái),我的電風(fēng)扇就是一片四葉草,幸運(yùn)的四葉草,努力的四葉草!

  回憶那一刻

  每當(dāng)我走在松柏路的馬路上,看到飛馳的汽車,總會(huì)回憶起那一刻。

  那是一個(gè)周日的中午,本應(yīng)該是喜悅的,卻因一輛車的飛馳而過(guò),給上個(gè)周日填上了悲傷的色彩。

  那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內(nèi)容,一邊討論著各抒己見(jiàn),不知不覺(jué)到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。

  我和媽媽站在馬路旁,懷著愉悅的心情,數(shù)著一、二、三等待著紅燈的亮起。綠燈眨了眨眼睛變成了黃燈。媽媽先往右邊看了一下,又往左邊看了一下,剛要牽起我的手過(guò)馬路。這時(shí)一輛潔白如雪的汽車飛馳而來(lái),如一道白色的閃電。

  這時(shí)我剛好在媽媽右前方的位置等待過(guò)馬路,就在我驚慌失措的瞬間,媽媽本能地迅速轉(zhuǎn)過(guò)身用左手往后用力推了我一下,自己卻來(lái)不及再躲避,汽車擦著媽媽的肩膀開(kāi)了過(guò)去,媽媽被這突如其來(lái)的事嚇呆了,愣在那里不知所措。幾秒后,我才緩過(guò)神來(lái),焦急地看著媽媽。媽媽用手揉著肩膀,眉頭緊鎖,臉色蒼白。汽車沖出去好幾米后停住了。司機(jī)降下車窗,向后瞟了一眼,才慢條斯理的,大搖大擺帶著微笑走下車,來(lái)到媽媽面前笑嘻嘻的問(wèn)道:“蹭著肩膀了吧?沒(méi)事吧?”我心里十分不滿,他開(kāi)車撞到人了還如此囂張??善綍r(shí)脾氣火爆的媽媽一言不發(fā),只是輕輕的搖了搖頭。一路上,媽媽默默不語(yǔ),只是時(shí)不時(shí)緩慢的晃動(dòng)著手臂。

  回到家,媽媽蒼白的臉色才恢復(fù)了點(diǎn)血色,關(guān)心的問(wèn)我:“還害怕呢?”我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽拍著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事了,別怕!”我忍不住問(wèn)媽媽:“您剛才怎么不和那個(gè)司機(jī)理論幾句”,媽媽說(shuō):“你沒(méi)事比什么都強(qiáng)?!蔽倚腋5赝鴭寢屢蕾嗽谒郎嘏膽牙?hellip;…

  如果說(shuō)愛(ài)是春天中的一縷陽(yáng)光,那么母愛(ài)就是陽(yáng)光普照大地;如果說(shuō)愛(ài)是初夏的生機(jī),那么母愛(ài)就是濃郁的大樹(shù);如果說(shuō)愛(ài)是秋天的勞作,那么母愛(ài)就是豐收的喜悅。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏的感情更為神圣的呢?”父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向!那天下午,夕陽(yáng)的余暉照在那條馬路上,回憶起那一刻母親不顧一切救我的情景,我感到無(wú)比幸福!

  童年趣事

  童年的趣事一籮筐。記得那天,我走進(jìn)小桔燈“悉尼大學(xué)”,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音:“傳遞時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,也不能用口型,只能用肢體語(yǔ)言把內(nèi)容傳遞給第二個(gè)人,以此類推……”咦?這不像是老師在表?yè)P(yáng)某位同學(xué)的作文呀?

  哦!原來(lái)是老師在念課前游戲規(guī)則呀!一個(gè)女孩正在高興的歡呼,哈哈,你猜的不錯(cuò),那個(gè)女孩就是我!

  站在講臺(tái)上的老師宣布:“我們是一個(gè)‘傳話桶’游戲開(kāi)始了!” 第一個(gè)成語(yǔ)是:眉飛色舞。詞語(yǔ)一出來(lái),“敵人們”便哈哈大笑,直呼:真簡(jiǎn)單!我方唉聲嘆氣,直呼老師放水!

  第一個(gè)人開(kāi)始表演了,他先是指了指自己的眉毛。然后,又像一只小鳥(niǎo)一樣,把手揮來(lái)?yè)]去,上下?lián)]舞。接著,他又指了指自己的袖子。最后,他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,仿佛在跳“四小天鵝”。坐在臺(tái)下的我們?cè)缫研Φ纳蠚獠唤酉職?。第二位同學(xué)也早已看呆了,直到老師喊“時(shí)間到”,那位同學(xué)才回過(guò)神來(lái),于是,他戀戀不舍的把頭轉(zhuǎn)了回去,那位同學(xué)原地愣了半天,仿佛在思索該怎么表演,直到老師說(shuō)還有最后十秒,他才急急忙忙的開(kāi)始表演,只可惜,表演了一半,老師就喊時(shí)間到!后面的人只好照葫蘆畫(huà)瓢。結(jié)果,可想而知,失敗了。

  童年,是一本相冊(cè),它記錄了我兒時(shí)的趣事;童年,是從種子發(fā)成大樹(shù)的重要部分。我愛(ài)童年!

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