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綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《綠山墻的安妮》這本書的主角安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說個(gè)不停的善良愛幻想的小女孩。今天小編就與大家分享綠山墻的安妮讀書筆記,僅供大家參考!

綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生筆記10篇

  《綠山墻的安妮》讀后感

  這本經(jīng)典小說會(huì)讓所有的人想象和夢(mèng)想,就象綠山墻的安妮雪莉一樣。

  安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個(gè)十一歲的孤兒,安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養(yǎng)的小朋友?,斃婉R修當(dāng)然不需要她,但他們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的思考后還是決定讓她留下來。

  我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯(cuò),比如說沒有把該放進(jìn)蛋糕里的原料放進(jìn)去,卻放了一個(gè)涂抹膏,還有一次她忘了放面粉!! 還有,她很快就交了一個(gè)知心朋友,黛安娜巴里,她們倆總是在一起玩兒,但有幾次,她們玩兒的時(shí)候出了一點(diǎn)兒,黛安娜的媽媽受不了的意外……

  這是‘安妮’系列中的第一本,也是最受歡迎的。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮,雖然她是一個(gè)普普通通的小女孩,但是她在我心里留下了深刻的印象。

  安妮長(zhǎng)著一頭出眾的頭發(fā),滿臉雀斑,總愛惹一些小麻煩,在馬修把她接回來之前她身無分文,但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時(shí)間的推移,她住進(jìn)了綠山墻。

  我最喜歡安妮的生命活力,綠山墻在她的眼中每一天都有快樂,每一天都有驚喜。安妮在她充滿樂觀精神的想象力中,感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng),她一直懷著一顆感恩的心,善待所有人,乃至傷害過她的人,這種善良才是真正的,感人的善良。

  這本書使我深觸感動(dòng)。

  綠山墻的安妮讀后感

  這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀了《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮務(wù)必穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常?;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上方摔了下來。回到家里,瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個(gè)朋友?!辈徽摪l(fā)生什么,我們都就應(yīng)像安妮一樣持續(xù)樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都就應(yīng)樂觀的應(yīng)對(duì)。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

  綠山墻的安妮讀后感

  這天,我看了一本讓我受益無窮的書——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩好幫著做田里的農(nóng)活。不料陰差陽錯(cuò)的是孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力十分豐富,在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的用心向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了夢(mèng)幻般的愛。安妮用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放下了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難到達(dá),但安妮在自我的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。

  安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。讓我們向安妮那樣,樂觀地應(yīng)對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自我的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。

  《綠山墻的安妮》讀后感  潘昊瑾

  這個(gè)月,我讀了一本書,名為《綠山墻的安妮》,它曲折的內(nèi)容使我愛不釋手。

  這本書是加拿大作家露西· 莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,但卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女陔 —— 紅頭發(fā)的安妮,后來,這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。

  我讀了這本書,認(rèn)為安妮是個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的一花一草,一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛。她對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭,她積極向上,勇于拼搏奮斗。在生活中,她還是個(gè)夢(mèng)想家,但是靠著自己的努力,她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)!

  文中寫道安妮非常大膽,有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí),都不會(huì)創(chuàng)新,而是死搬硬套,缺乏自己的思想。想想我自己,與她有些一樣,對(duì)生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上,但有時(shí)也不會(huì)創(chuàng)新,遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生活、勇于創(chuàng)新的孩子。

  這本書給我的最大的感受是:一個(gè)人只要敢于大膽想象,敢于創(chuàng)新,積極進(jìn)取,往往就會(huì)取得非凡的成就!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  今天,我拿起了一本書《綠山墻的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺,我走進(jìn)了“安妮”的世界!

  這本書寫的是一個(gè)關(guān)于友情、真誠(chéng)和愛的故事。主要講了:馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。不料陰差陽錯(cuò)的從孤兒院送出來的是一個(gè)充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒!自從她進(jìn)了這個(gè)家,改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最后她用自己的聰明才智考上了一所好大學(xué),但這時(shí)馬修卻走了,她為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),開始了教書的旅程……

  安妮的身世讓人同情,她從小失去父母,在孤兒院長(zhǎng)大。但她不被惡劣環(huán)境打倒,她一直充滿幻想,比如:她看到“老鸛草”會(huì)給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結(jié)滿白花會(huì)給它取名“白雪公主”……

  《綠山墻的安妮》,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難,教會(huì)了我們?nèi)绾胃惺茏匀?、熱愛生活,讓我們看到了人間的真善美!!!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  這本書的主要內(nèi)容是:有一個(gè)小女孩兒,她叫安妮,自幼失去父母。11歲時(shí),被生活在綠墻山的馬修和瑪莉娜兄妹倆收養(yǎng)了。然而,酷愛想像的安妮自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到了收養(yǎng)人的喜愛,而且也贏得了老師的敬重和同學(xué)的友誼,漸 漸地,她快樂的成長(zhǎng)為綠山墻的小主人。

  在我的心中,安妮永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛、留著一頭黑發(fā)飄飄的快樂天使!她是懷著對(duì)生命的感激之情去善待一切幫助她,乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木,我被安妮的善良深深地感動(dòng)。

  從安妮的身上,我學(xué)到了許多,學(xué)到了如何面對(duì)困難;學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。人生有許多的困難,當(dāng)我們面對(duì)這些困難時(shí)要樂觀、開朗。在生活中,我們應(yīng)該像安妮那樣,對(duì)生活充滿希望,充滿了幻想,應(yīng)該像安妮那樣,有著一顆快樂的心。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  在這個(gè)暑假里,我讀了露西·莫德·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。

  這本書的主要任務(wù)有安妮、雷切爾太太、馬修·卡斯伯特、馬莉拉·卡斯伯特還有安娜。

  這本書主要講了安妮從小就失去了父母,但幸運(yùn)的是她在十一歲那年被一戶人家領(lǐng)養(yǎng),那就是馬修和馬莉拉兄妹,他們本想要個(gè)男孩幫他們干活,但因孤兒院缺男嗨,便送了他們一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩她就是——安妮。在那里,除了馬修以外,其他人都很討厭她,因?yàn)樗切∽煲恢辈煌5恼f話。但她是個(gè)愛幻想的小女孩,總愛把一切切不美好想的是那么美好,最后經(jīng)自己的努力得到了老師同學(xué)們的喜愛。

  這本書讓我知道了,不管遇到什么挫折都要去微笑 面對(duì),把不美好想的美好,因?yàn)榘材菥褪侨绱耍押诎迪氲拿髁?,把悲傷想的愉快,把一個(gè)個(gè)不完美想的完美……

  《綠山墻的安妮》讀后感

  上學(xué)的時(shí)候老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書,看完這本書,讓我受益非淺,感慨萬千。

  《綠山墻的安妮》這本書主要寫了:綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做事情,不料孤兒院送來了一個(gè)小女孩,女孩的天真,可愛,使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養(yǎng)了她。

  安妮她對(duì)大自然的花草樹木都充滿了關(guān)心。對(duì)身邊的同學(xué),親人,朋友都懷著一顆善良,純潔的心。

  只要我們像安妮那樣對(duì)任何事物都懷著一個(gè)樂觀積極的心態(tài),我們就能克服很多困難,越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我相信沒有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的步伐,讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物吧。

  讀了《綠山墻的安妮》有感600字

  一棟寧?kù)o,綠樹環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋€(gè)偶然的錯(cuò)誤來到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!

  有一句話說得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?,而這部小說中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫,這孩子只好把自己的畫擦掉,再照貓畫虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫,但這無從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒了。所以說展開想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

  在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

  這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  綠山墻的安妮雖然是個(gè)孤兒,但她有著豐富的想象力和夸張的言辭。許多平凡的事物在她的眼里都很妙趣、很生動(dòng)。

  她活潑、好動(dòng),并做出了許多讓人意外的事情。

  我讀了這本書,受益匪淺。我懂得了做人要自尊自強(qiáng)、勤學(xué)苦練,才能贏得別人的尊重和友誼。

  只要用一顆寬容的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,你就會(huì)悟到生活是那么快樂。就像安妮一樣,世界會(huì)變得如此美好。讓我們用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。

  我們要刻苦奮斗,不放棄自己的理想,開心的過好每一天。

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