真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家精心整理的真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字篇1
好久沒(méi)去那條路了。如今，只剩下斷壁殘?jiān)?/p>
沒(méi)想到，那條橫跨我大半童年的道路，有一日會(huì)失去它昔日的嬉笑怒罵聲，只留下空氣，刻在時(shí)光里消磨又斑駁。
思緒似是飄到了三年前。稚嫩的孩童在得知要搬離自己生活已久的地方時(shí)，不免心頭一頓。在跑去相處已久的小伙伴一一告別后，我背上書(shū)包，站在路口，走一步，回頭，再走一步，再回頭……回頭望著那一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著那一句句深刻的告別，沒(méi)想到小小的我，竟也感受到了離別的惆悵。
如今，我再次回到那令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，卻變得陌生了。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有嬉戲怒罵，沒(méi)有人高舉“歡迎”，也沒(méi)有人大喊“回家”。道路深處，似有一聲嘆息。
據(jù)說(shuō)，是時(shí)代在不斷發(fā)展，為了開(kāi)發(fā)樓盤，市政府逐走了無(wú)數(shù)居民，無(wú)數(shù)世世輩輩生活在這條道路上的人。我無(wú)法理解，也不愿理解。要知道，繁華大廈的底下，是無(wú)數(shù)普通市民的一生。
我不禁想，那些年過(guò)百歲的老人，該去往何處？那些家境貧困的鄰居，又該去往何處？今后過(guò)年，再也沒(méi)有他們的歡迎與陪伴，我又該去往何處？我不知道。
沒(méi)想到，命運(yùn)如此弄人。世界是圓的，我們卻走散了。
我不禁莞爾，真是沒(méi)想到，這條連接我們濃厚情誼的道路，如今斷得這般干凈。同是天涯淪落人，往后余生，我們是否還能在茫茫人海中相遇？
不過(guò)我堅(jiān)信，數(shù)十年后，白駒過(guò)隙，我定能清晰記得笑顏、道路與童年。因?yàn)?，縱使時(shí)光變遷，世事難料，你們都是我的獨(dú)家記憶。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字篇2
生活中，我們時(shí)常會(huì)有意想不到的事情，讓我們的生活變得豐富多彩。
“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號(hào)。他非常吝嗇，衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，褪了色都舍不得扔掉，就連上班好幾公里的路也要走著去，舍不得花錢坐車。買東西經(jīng)常討價(jià)還價(jià)。
令我們沒(méi)想到的是，這次“吝嗇鬼”居然慷慨的把錢拿出來(lái)，是怎么回事呢？讓我們一起往下看。
那天，百年一遇的雪災(zāi)降臨在西南一帶，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮膿p失，大家自發(fā)捐款給災(zāi)民們，我們小區(qū)居委會(huì)也舉行了捐款的活動(dòng)。
捐款會(huì)上，大家排成長(zhǎng)龍，依次把手中的50塊，100塊投入捐款箱，然后在一旁看著充滿愛(ài)心的箱子慢慢填滿。我也把零用錢拿出來(lái)，投入箱子。忽然，我感覺(jué)有人叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看，原來(lái)是“吝嗇鬼”。我不以為然的問(wèn)“您怎么來(lái)了，這可要花錢的?！薄笆裁椿ú换ㄥX，告訴我是不是捐款會(huì)？”“不是您走錯(cuò)了。”我故意耍他，看他怎么辦?！鞍?，完了完，要是趕不著就捐不上了?！薄白嚾グ?。”“看來(lái)也只有這樣了。”看他一臉認(rèn)真，我也不好意思再騙他了，便告訴他：“這是在捐款，可您來(lái)湊什么熱鬧，不可惜您的錢啊？”“不可惜，能為災(zāi)區(qū)人民作貢獻(xiàn)，值得！”天哪！“吝嗇鬼”竟然說(shuō)這種話！我震驚了，掏掏耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)，大聲說(shuō)：“您再說(shuō)一遍?！薄盀闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，多少錢，只要我有，都值得！”說(shuō)完，像魔法一樣，變出一個(gè)大包，把一疊人民幣投進(jìn)捐款箱，然后坦然的走出人群。
真沒(méi)想到“吝嗇鬼”還有這么善良的一面，看著他的背影，我在心里默默把“吝嗇鬼”這個(gè)外號(hào)去掉。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字篇3
一片湛藍(lán)的天空，大朵大朵的云飄游著。梧桐樹(shù)正挺立著，一條石頭路通往那片樂(lè)園……
思緒仿佛回到三年前的冬天。那一天下午，我與堂姐妹們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，爺爺奶奶進(jìn)了屋，搬走太爺爺留下的東西，隨即放進(jìn)卡車?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得很奇怪，跑去問(wèn)父親，可他卻嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。隔壁的幾個(gè)奶奶也正把屋里的東西搬走，一邊對(duì)我們說(shuō)：“保重??！”“唉，都要搬了，走了……”爺爺還想說(shuō)什么，卻不敢說(shuō)出來(lái)，我仿佛懂了什么。
梧桐樹(shù)的葉子都掉了，枝干就像手臂，正向天空乞討著。對(duì)院里，幾個(gè)老爺爺老奶奶正推著裝滿物品的車向外走去。他們看見(jiàn)爺爺奶奶后，眼睛突然紅了，哭著說(shuō)：“住了那么多年，該來(lái)的還是來(lái)了，真不想離開(kāi)啊。”我大吃一驚：為什么要離開(kāi)！奶奶告訴了我們：“錢庫(kù)要裝修一條高速，正好建在這里，房子老了，不安全了，要拆了”。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
這消息猶如晴天霹靂一般，我的眼眶濕了。這個(gè)留下我半個(gè)童年美好回憶的樂(lè)園，就這樣消逝了。
三年就這樣過(guò)去了，我再一次回到這個(gè)了小樂(lè)園，可是它已不存在了。連通我記憶的，是那棵依然挺立的梧桐，它仿佛正訴說(shuō)著我童年美好的回憶。而我，正聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事。
夕陽(yáng)西下，我牽著爺爺奶奶的手，離開(kāi)了這個(gè)美麗樂(lè)園。我的淚水潸然而下，梧桐樹(shù)也發(fā)出了一聲嘆息。
真沒(méi)想到，曾經(jīng)有美好回憶的樂(lè)園，與我在冬天分別了。三年后，我依然懷念那棵梧桐樹(shù)……
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字篇4
我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，事情的結(jié)果令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
那是上四年級(jí)的時(shí)候，我買了一塊十分精美的墨塊；上面有一條強(qiáng)壯的飛龍和一只漂亮的鳳凰，盡管是雕刻上去的，但仍讓人覺(jué)得它們是活的，而且翩翩欲飛，令人愛(ài)不釋手。
我太喜歡這塊墨塊了，每次都把它放在書(shū)包最里層，不讓別人動(dòng)一下。
一次，寫字課上，我正準(zhǔn)備拿墨塊出來(lái)研墨，但不知怎么回事，我的墨塊竟不翼而飛了！就算我翻遍書(shū)包也無(wú)濟(jì)于事，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)前面的同學(xué)手中有一塊一模一樣的墨塊！
我氣急了，很多猜想涌上心頭：“他偷我的？”“他品德不好？”我?guī)е@些猜想，向他大叫：“你為什么拿我的東西？”
他一下沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但馬上明白我是指他的墨塊，他也沖我大吼：“這是我的！”
我與他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，他的臉因委屈而漲紅，我的臉因憤怒而扭曲，我因?yàn)闊o(wú)法在“戰(zhàn)斗”中占上風(fēng)，便搬出了我的王牌：“你要不給我就告老師！”
他突然涌出一絲淚光，用略帶哭腔的聲音說(shuō)：“你拿去吧！”我一把搶過(guò)來(lái)，心中十分得意。
回到家，我一眼看見(jiàn)一塊墨塊躺在桌上，和那塊并不是“一模一樣”的，比眼前桌子上的墨塊小很多……淚一下涌了出來(lái)。
由于是寫字班的最后一節(jié)課，我無(wú)法再向他道歉，要是世上有后悔藥，我一定會(huì)吃的。
真沒(méi)想到六年級(jí)作文600字篇5
池塘邊的柳樹(shù)，蕩漾了心扉，水面掀起了幾層波紋，向我吹來(lái)。
早上吃過(guò)早飯，我顯得格外精神。想想肉包、豆腐腦、糯米飯，就令人滿懷熱情。但始終有一些事，在我腦里徘徊，揮之不去。
走著走著，我仿佛被一塊磁鐵吸引了，扭頭就向著香氣撲鼻的早餐店走去，目的并不是那令人垂涎的早點(diǎn)兒，是那早已散落在一地的筷子。我如狼似虎地盯著他，嘴里念念有詞：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到?！痹瓉?lái)這雙筷子在我吃早點(diǎn)前，就已經(jīng)在那兒足足躺了幾個(gè)小時(shí)，也沒(méi)人撿。老板和老板娘忙著應(yīng)付客人，沒(méi)有及時(shí)處理很正常，那其它人為何都視而不見(jiàn)呢？我好不容易有閑功夫，準(zhǔn)備一等到底，看看是哪位好心人完成了這不大不小的事兒。
太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，我看見(jiàn)有一位客人，頭戴一頂帽子，手上還配著一塊昂貴的手表。他眼里果然沒(méi)有這雙平淡無(wú)奇的筷子，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。我再次喃喃道：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到?！卑殡S著我的話語(yǔ)，又一位顧客走進(jìn)了小店?？梢郧逦乜闯?，他是一位外頭掃大街的。他在端碗稀飯后，做出了令人意想不到的舉動(dòng)。由于這雙筷子在他行進(jìn)路線上，他于是竟一腳踢飛筷子，老氣橫秋地吃著稀飯。
面對(duì)這番景象，我在一旁冷笑，無(wú)論是富貴人家還是打工人，都沒(méi)有如我所愿地?fù)炱鹂曜?，大大出乎我的意料?/p>
最后，我準(zhǔn)備上前去處理這雙筷子，可有個(gè)影子比我更快。只見(jiàn)他步入小店，直接走向筷子，用它嬌嫩的小手將筷子送進(jìn)了垃圾桶。要知道，這僅僅是個(gè)年僅四歲的兒童，卻有著比成年人還高尚的品德，既讓人覺(jué)得慶幸，也讓人覺(jué)得可惜。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
我看那可愛(ài)的面龐，感慨又嘆息。這無(wú)處安放的高尚，竟在一個(gè)乳臭未干，甚至未步入學(xué)堂的毛孩身上找到了安身之所。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
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