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六年級下冊寫元宵的作文

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六年級下冊寫元宵的作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的元宵六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級下冊寫元宵的作文

1六年級下冊寫元宵的作文

今年的元宵節(jié),正值星期四。晚上,我沒辦法去樓下玩,但一年只有一個元宵節(jié)啊,我很想與眾同樂。于是,媽媽說:“要不自己做個燈籠,就算與眾同樂吧!”我想也不錯,那就做個蘿卜燈吧。

說做就做,我馬上沖入廚房找到一個又大又直的大白蘿卜,一刀下去,蘿卜便成了兩半。我又找來工具:螺絲刀、鐵勺子及螺絲釘??粗谐蓛砂胩}卜,我有些不知所措,不知要從哪頭開挖?

在一旁看著的爸爸說,還是從大的一頭挖到小的一頭吧。于是,我用鐵勺子挖了一個大坑,然后用螺絲刀沿著這個大坑的邊緣轉(zhuǎn)一圈,把肉小心挖出來。如此反復(fù),直到把這個坑挖得離底只有約一厘米。然后,再用鐵勺子的尾部把這個坑繼續(xù)挖大,把壁挖薄,最好只剩0。5厘米左右,這樣才能讓光透出來,讓整個蘿卜看起來紅通通的。接著,用螺絲釘在蘿卜的一面刻上兩個大眼睛,一個小鼻子和一張大嘴的模型,再把它們掏空,讓光能從這幾個地方透出來。這樣,一個蘿卜燈就出生了。

為了使蘿卜燈更好看些,我決定將它裝扮一番。我用綠色的賀卡紙給這個蘿卜先生剪了一件小草裙,又用賀卡紙和黃賀卡紙分別給它做了一個高頂禮帽和一條尾巴。這樣,蘿卜先生妝扮完畢,變成了萌萌的兔先生了!

我用牙簽把小蠟燭固定在底部,點(diǎn)燃蠟燭,兔先生一下子亮起來了,十分好看,我好開心,好得意!大喊著“耶!大功告成了!”爸爸媽媽了開心地夸了我。因?yàn)闊o法下去游玩,展示這個自制的元宵燈,我把它放在窗口。

今年的元宵節(jié)讓我難忘,因?yàn)槲易约簞邮肿隽私裆谝槐K蘿卜燈!

2六年級下冊寫元宵的作文

“新年元宵鑼鼓哄,十五日里猜花燈,元宵圓可比明月,蜻蜓俯下似點(diǎn)燈?!泵慨?dāng)聽到這曲悠悠的小令,我便想起了元宵節(jié)。

傳說元宵節(jié)是為了一個叫元宵的姑娘而舉行的。在這一天,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。要出門賞月、喜猜燈謎、燃燈放焰、共吃元宵。這天合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)、其樂融融。

今年的元宵節(jié)我們是在大姨家過的。一進(jìn)門,那香甜的湯圓味兒就不知不覺地飛進(jìn)了我們的鼻子里,沁到了我們的心中。于是,香甜的味兒便把我牽到了廚房。廚房里熱氣裊裊,大姨正忙著煮湯圓。只見鍋里清水沸騰,一個個圓溜溜、雪白雪白的湯圓似一顆顆晶瑩透亮的珍珠,隨著水波,在慢慢地滾動、沉浮。我望著這誘人的湯圓,恨不得馬上就把它吃了。

幾分鐘后,湯圓終于煮好了。看著那一個個白白胖胖的“小精靈”我立刻盛了一大碗。碗里的湯圓真是讓我垂涎三尺,我迫不及待地嘗了一口,甜糯糯、滑溜溜的,又香又甜的芝麻陷湯圓真好吃!一會兒,一大碗湯圓就溜進(jìn)我的肚子里了。

美味的湯圓品完了,我們便去湖邊放孔明燈。大家來到湖邊,一起放飛孔明燈。我和媽媽小心翼翼的打開了孔明燈,用手輕輕提著燈的頂部,大姨蹲著點(diǎn)燃料?;鹪街酵?,燈慢慢的鼓起來了,圓嘟嘟的在手中一晃一晃的,有點(diǎn)搖搖欲飛的感覺。我把手松開了。只見孔明燈慢慢升起來了,越升越高……望著燈,我默默的許下愿望……

我們一路目送著孔明燈,托它把大家的心愿送往遠(yuǎn)方。天上無數(shù)盞孔明燈一齊飛向遙遠(yuǎn)的地方,今夜的天空最美,今夜的天空最亮!

元宵節(jié)在人們的歡樂中迎來,又在人們的歡樂中遠(yuǎn)去,留給人們的是深深的思念!

3六年級下冊寫元宵的作文

“元宵節(jié)”顧名思義,就是指一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起過節(jié)日。按咱們老福清的習(xí)俗,大多數(shù)家庭在農(nóng)歷正月十四上午就開始上街購買食材啦,到了晚上煮上一桌好菜,全家人其樂融融在一起吃晚餐,晚飯后全家人就圍著一張飯桌,搓湯圓,搓出那一片溫情。

還記得這次搓湯圓的情景:“來來來,大家洗手準(zhǔn)備搓湯圓啦!”媽媽一邊手拿著大坨的糯米團(tuán),一邊大聲沖著正在看電視的我們吆喝道。媽媽的這份“圣旨”,大家當(dāng)然要遵守了,于是我們匆匆洗好了手和家人圍坐在桌子上,你一手我一手地將肉陷包在糯米團(tuán)里,搓起了湯圓。外公搓了一個“巨無霸”,他自豪地對大家說:“我搓一個最大的,愿我們家將來能發(fā)揚(yáng)光大!”“好!那我也來搓一個最圓的,祝愿我們今后一家人和和睦睦、團(tuán)團(tuán)圓圓!”外婆不甘示弱,也頂上一句來?!皨?,媽,我要搓一個愛心形的,愿今后我們一家人的心緊緊相連?!笨粗约簼M意的作品,我也插上一句。這時,外公摸了摸他白白的短胡子,和藹地對我說:“嗯,很好,琦琦長大了,懂事啦!”“那是那是?!蔽颐πχ胶汀?/p>

次日即是元宵節(jié)的早晨了,我?guī)缀跏潜幌阄兑T起床的。迅速洗漱后,我一股腦坐到了餐椅上。隨后,一家人都圍坐在桌子的邊上,看著碗中一個個圓圓的,白白胖胖的湯圓,正懶洋洋地躺在我的碗里,我顧不得那么多了,我和弟弟像“饞貓”似的抓起筷子吃湯圓,一個接一個,連湯也不喝,那副小饞貓的樣子逗得大家哄堂大笑。

這一頓飯吃得快樂無比,吃得其樂融融,一家人有說有笑,相互傳遞著溫暖,讓人回味無窮。

4六年級下冊寫元宵的作文

每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié),因?yàn)檫@一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀游燈。

“吃湯圓啦!”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓,嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴里,美在心里。

吃完湯圓,我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過了一會兒,游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭,接著就是各式花燈:有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩琳瑯滿目,令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈,接下來就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了,只見一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動起來,一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來,碩大的龍頭在廣場的中央,上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發(fā)?!巴?好漂亮,好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時,師傅們才停下來,他們的臉上時不時流下豆大的汗珠,但他們沒有人喊累,沒有人喊著要休息,我想,此刻的他們心里有的全是對元宵佳節(jié)滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

游燈結(jié)束了,但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開了晶藍(lán)晶藍(lán)的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。

鬧元宵、煮湯圓,骨肉團(tuán)聚滿心歡,男女老少圍桌邊,共祝新年添華彩。

5六年級下冊寫元宵的作文

農(nóng)歷正月十五夜,是我國民間傳統(tǒng)的元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶?;顒油葡蛴忠粋€高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。

今年,我們學(xué)校也不例外,舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi),掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異:有動物造型的、有幾何造型的其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝,真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋,今天的大禮堂真是美翻了!

其實(shí)猜燈謎才是今天的重點(diǎn),也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個燈下面都有一張小紙,上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號,這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始,同學(xué)們就立馬排好隊。一聲令下,一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學(xué)們穿梭在各個燈謎之間,尋找自己知道的答案,準(zhǔn)備大顯身手!

大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩,也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個,但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘:兩個胖子在一起(打一省會城市名),我左思右想,動用了好多腦細(xì)胞,花了將近五分鐘才把答案給糾出來“合肥”,對了,就是合肥!兩個胖子在一起合。所以,答案就是“合肥”!

有趣的時光總是很短暫,不知不覺,活動就接近了尾聲,同學(xué)們在老師宣布結(jié)束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。

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