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留在心里六年級作文600字

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留在心里六年級作文600字5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編為大家精心整理的留在心里六年級作文600字,希望對大家有所幫助。

留在心里六年級作文600字

留在心里六年級作文600字篇1

對于每個人的心里來說,都會有一些讓自己深刻的印象。我也有很多屬于自己的深刻印象,它們牢牢的刻在我的心中。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。

那是一個星期三的上午,我正從香甜的夢鄉(xiāng)中醒來。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,順便再打一個大大的哈欠,又看了看手機。但是,一看到手機上的時間我就崩潰了:7點30分!我趕緊下床,急匆匆的收拾好,心里埋怨道:怎么沒有人叫我起床?。课以顼堃差櫜簧霞毤毱穱L,拿起就走。最后把公交卡隨手放進兜里,穿好鞋,就跑出了門外。

跑出了樓道走廊,就看見林阿姨在那里維護著小區(qū)的衛(wèi)生,每天早晨林阿姨都要來走廊外掃地。林阿姨看到我,親切地問:“黃茜莼,你怎么還沒去上學???都7點30多了。”我趕緊回答:“還不是因為今天我睡過頭了。”林阿姨笑了笑,說:“那你趕緊走吧,別遲到了?!薄班拧!庇谑俏腋鎰e了林阿姨,繼續(xù)往前跑去。就在這時,我兜里的公交卡掉了下來,我卻渾然不知,仍然往前跑。林阿姨這時發(fā)現(xiàn)了我的公交卡,但我已經(jīng)跑遠了。

終于,我跑上了公交車。當我正要拿出公交卡時,公交卡卻不見蹤影。我急得滿頭大汗,這時,我看見林阿姨正氣喘吁吁的跑過來,說:“黃茜莼,這,這是你的公交卡,掉在,地上了。”說完上了車把公交卡放在了我的手上。我十分感動,說不出話來,硬擠出“謝謝”兩個字。林阿姨依然笑著看我,摸了摸我的腦袋,說:“小糊涂蛋,快走吧。”說完下了車。我點了點頭。公交車開走了,留下了林阿姨向我揮手的影子。

這是一件普通的小事,然而對我來說又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象,我對她的印象是那樣美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。這個屬于我的一個留在心里的印象……

留在心里六年級作文600字篇2

在成長過程中,許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象??墒牵挥兴谖倚睦锏挠∠笫亲钌畹摹业暮没锇樾←?。

“叮叮?!币惶欤抡n鈴響了,我迅速地收拾書包,突然,雷公公打起了鼓“轟隆隆”,而我驚呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了個洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看見雨下得很少就想一個勁地往校門跑去。在校門,喘了一下氣,雨仍然在下,還從蒙蒙細雨變成傾盆大雨?!鞍Γ∮暝较略酱?,一會兒再回家吧!”我自言自語的說。

突然,聽到了我的好伙伴叫了我一聲,她背著背包,擋著一把小雨傘說:“雨太大了,不如我們倆一起回家吧!”我聽了,停頓兩秒后才反應過來說聲:“好!”

在雨傘下面,小麗旁邊,我有種說不出的感覺??赡苁怯陚闾〉脑虬?!小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的移了移,只看見雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我,而讓自己感冒,我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊??墒撬冀K要把雨傘往我這邊?!靶←?,你這樣子會感冒的。”我認真地對她說。小麗卻笑嘻嘻地回答我:“沒關系,我們是朋友,朋友是應該互相幫助的?!薄罢娴臎]關系?”我反問她?!鞍ィ《颊f沒關系,走吧!”說完,我和小麗一手握著,另一只手扶著雨傘。時間一分一秒地過去了,我們也到家了,而我卻覺得這回家的路途太遙遠了。小麗只顧著我,而沒有把自己的胳膊用雨傘擋住,結果第二天,媽媽告訴我小麗……

在我成長過程中,小麗已是我最好的伙伴,還是在我心里留下印象最深的。

留在心里六年級作文600字篇3

我是一個大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的,很多人,很多事。只是不想說,但還是很感謝你———吳老師。

我是轉校生,初來乍到的我,誰也不認識。你也不看中我,我的位置在最后。

我很嫉妒。嫉妒你只看中好學生。所以,我經(jīng)常往辦公室跑,不是問你,而是去問其他老師。漸漸的,我和老師熟絡起來了,而你,當我學的正有起色的時候,你就會一盆冷水潑過來。我醒了,這是多么可笑。你根本沒把我放在眼里。我當時也是聰明到過分。也是因為你這樣,激勵了我,你不是不把我當回事嗎?哼哼。那就拭目以待吧。期考,成績下來。沒讓我失望,和學霸只差了二十多分,但還不夠。當時你就樂了開花。畢竟你對我轉校生就沒報多大的希望。

不過我很感激你,感激你給我的動力。

時間到了現(xiàn)在,我嘛,很開心。在寒假的時候,你給我打了一個電話,因為我數(shù)學,有一個課程沒學。你叫我買資料好好看?;氐綄W校,你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個動力。你有時會打趣的說,我遇到這么好的老師,是我的榮幸。我當時就在那,哈哈大笑。心里想著,見過不要臉的,沒見過你這么不要臉的。默默翻了個白眼。哼哼。

不過這樣的你讓你更加喜愛。

吳老師,感謝你。你的關懷,一切的一切。都將成為我前進的動力。在未來的路,我將會不留余力,努力前進。一路披荊斬蔗,只到達成目標。

我不會跟你是一些肉麻的話,但我會記住你,記住你說的話,記住你教過我的一切。

感恩,留在心里。念著,想著....

留在心里六年級作文600字篇4

“光陰似箭,日月如梭?!鞭D眼間,我們已經(jīng)在華中師大帶了將近一年的時間。就在這一年里,我們在這里嘗盡了小學生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀樂。可是我們就要回到我們的母校了,同學們應該是高興的,而我卻很舍不得這里,因為華中師大是跟我無影不離的好朋友,更是我們甜蜜的家。

回想起我們剛來到華中師大,那時候我們對這里的環(huán)境非常不滿。上課時用不了大屏幕,廁所衛(wèi)生不好,沒水無法去接,操場上設備不齊全......搞得許多同學都抱怨。

但是后來我們漸漸適應了這里,開始有了歡聲笑語,我們又覺得這里比白小好多了。這里有寬闊的400米跑道操場,有嶄新的教學樓,教室很寬敞,樓道也很寬敞......體育課上,這里的大操場成了男生踢足球的最佳地方;科學課上,我們到竹林里考察、嬉戲;勞動課上,我們在班里做游戲;大課間,操場上一片歡聲笑語。

華中師大為我留下了美好的印象,曾經(jīng)許多的美好時光令我回味無窮。在細雨蒙蒙的一天,李老師帶著我們到操場上活動。那天我同學們帶著花花綠綠的小傘來到了足球場上,一起將傘拋向天空,把自己的煩惱和勞累放飛到了天空。那一刻我們是多么地活潑呀!

今天,仍然下著蒙蒙細雨,李老師再一次帶我們到操場上活動。這次的雨不是代表著活潑,而是代表著離別的傷感。我看著雨中的華中師大,感受到它是那樣的美。我想到我將要離開華中師大了,再也不會回來了,就仿佛離開了朋友,離開了父母,不禁感到心痛?!拔艺娌幌胱?!我不要離開華中師大!”我心里大喊著......

現(xiàn)實是殘酷無情的,我永遠實現(xiàn)不了這個夢想。雖然我們要走了,但是我們的腳印永遠會留在這里的?!叭A中師大,再見了!”

留在心里六年級作文600字篇5

人非草木,誰能無情。一點一滴,不是不知,而是不知如何表達。即是如此,只能埋藏于心,細細斟酌,慢慢回味。

盛夏的知了,最是撩人,但今天,我卻聽得心煩意亂。

時光飛逝,又到了這一天。

今天是我與千的三周年“友誼紀念日”,可是,千卻兩年沒有出現(xiàn)了,不知道今年會不會來。

這個地方是我與千外出游玩時的“意外收獲”,由于這里境美人少,成了我與千的“友誼紀念地”??扇缃瘢f好的再忙也要在這一天、這一地聚一聚的,卻成了我一人的感傷地。

再等等吧,再等等吧,也許你前腳走,后腳她就來了呢?難道要錯過嗎?就這樣,再等等好了,反正時間還早。經(jīng)過一番苦思,我終究決定留下,等她出現(xiàn)。

時光總在我們不曾留意時,悄悄溜走。

天黑了,千還未來,我望著那漫天星空,心中的酸楚不由蔓延開來,淚,聚滴成行,悄然流下。

呼!還有半小時,再等等吧。許是坐久了無聊,我起身圍著古樹轉,端詳歲月在它身上留下的斑斑駁駁。“啊”,一不小心,我栽了個跟頭。痛啊!我在心中吶喊著。

借著月光,我瘸著腳到了一根透明小絲線前,在好奇心的驅使下,沿著它往前走。走著走著,小絲線消失了,眼前是綠油油的草。我憑著多年來看電視的經(jīng)驗,走進一看,果然另有玄機。

掀開草皮一看,我愣了,我呆了,我驚了。原來,她不是忘了,也不是爽約,更不是戲弄我,而是真真來不了;原來,每當我埋怨她時,她正在生死邊緣,與病魔作斗爭。

是啊,她的病,我怎么給忘了呢?可是,就是這么一位有病的朋友,卻時時記著你,惦著你,念著你。而你呢?低頭再看,心中是說不出的感動,道不出的悔恨。

我將你埋怨,你卻掛我于心;我將你視作小人,你卻牽我于腸。人非草木,誰能無情?鐵石心腸,怕也早已被你融化。

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