最難忘的聲音六年級(jí)作文600字
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字5篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的最難忘的聲音六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字篇1
人的一生會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)種聲音，有些聲音一逝而過(guò)，還未來(lái)得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅，即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會(huì)為它們保留。
我想記錄聲音，卻遲遲無(wú)法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時(shí)開(kāi)懷的笑聲……不，并不是它們，我打開(kāi)塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音--“咔!”
六年級(jí)時(shí)我開(kāi)始獨(dú)自上學(xué)，媽媽擔(dān)心我總想送我，我卻不答應(yīng)，就這樣，我開(kāi)始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個(gè)大平臺(tái)，每次我下樓走在平臺(tái)上時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳下來(lái)一個(gè)奇怪的聲音--“咔!”。這個(gè)聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產(chǎn)生疑惑：這究竟是什么聲音?
某一個(gè)周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機(jī)，五六點(diǎn)鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開(kāi)窗，目送著爸爸走下平臺(tái)，直到看不見(jiàn)了才將窗關(guān)上：“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的?
等下一次上學(xué)，我就細(xì)心聽(tīng)那聲音是否再次響起，果真當(dāng)我走到平臺(tái)上時(shí)，我家窗戶(hù)口媽媽的身影正在晃動(dòng)!此時(shí)，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動(dòng)：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺(tái)而早起，這難道不是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋嗎?放學(xué)回家后，我和媽媽說(shuō)：“以后您早點(diǎn)睡，晚點(diǎn)起!不用每天看著我上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，您放心好了!”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，害羞地微笑道：“好!以后我會(huì)晚點(diǎn)起的!”可第二天，我仍是聽(tīng)到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說(shuō)媽媽?zhuān)姓l(shuí)忍心責(zé)怪愛(ài)自己的媽媽呢?
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅媽媽會(huì)發(fā)出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時(shí)也會(huì)發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲，在我聽(tīng)來(lái)就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛(ài)的傳遞。
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字篇2
夜幕悄然降臨。靜靜趴在窗臺(tái)上，細(xì)數(shù)天上眨著眼睛的繁星。隔壁房間那微妙的鼾聲，又響起了……
時(shí)光退回到幾天前。
“你還讓不讓人睡覺(jué)了啊!打鼾像是打雷一樣，我房間都能聽(tīng)到了!我明天還要上課呢!”在床上翻來(lái)覆去的我最終沒(méi)能忍受如雷的鼾聲，跑到隔壁房間大吼。
“好，好。我盡量克制?！崩锩?zhèn)鱽?lái)爸爸低低的聲音，像個(gè)理虧的孩子似的?；氐椒块g，果然清靜了許多。第二天，第三天，沒(méi)有了鼾聲的夜晚，我睡得特別甜?？删驮诘谒奶?，爸爸像往常一樣在10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家。無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正用手托著下巴，眼睛紅紅的，眼圈黑黑的，上下兩層眼皮打起了架。忽然又想起這幾天安靜的夜晚，腦海中猛地閃過(guò)一個(gè)念頭，難道？
夜深了，我悄悄走到爸爸房間門(mén)口。好奇心驅(qū)使我拉開(kāi)了房門(mén)。定睛一看，我怔住了。
爸爸一手拿著茶杯，一手捧著書(shū)本。時(shí)不時(shí)的端起茶杯灌一點(diǎn)下去。他的雙眼瞇著，腦袋不停地在書(shū)本前晃動(dòng)。有時(shí)實(shí)在忍不住了，頭剛剛底下去，又馬上像彈簧一樣直起腰，坐正了身子。我剛想笑，心卻像被什么撞了一下，纏繞成了一團(tuán)亂麻，被拉到了嗓子眼，憋得鼻子酸酸的……
“不好，爸爸要站起來(lái)了!”我趕忙跑回床上，蓋好被子，留一雙眼睛在外面。房門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，借著屋外的燈光，我看到了爸爸那厚實(shí)的背影。就這么佇立著，就這么不用任何修飾地散發(fā)著溫暖的氣息。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛卸下了千斤重的擔(dān)子，托著沉重的腳步回去了。
原來(lái)是這樣!
爸爸為了給我舒適的睡眠環(huán)境，竟然在我睡著以后才去睡覺(jué)。他在外工作已經(jīng)很辛苦了，我卻任性地責(zé)怪他;他用臂膀?yàn)檫@個(gè)家撐起了一片藍(lán)天，我有時(shí)卻還不知足，總是嫌棄他。想到這，淚水悄悄地從眼眶中溜出沾濕了我的心……
“呼?！魢！?/p>
這才是最難忘的聲音!那么舒緩，像浪濤輕拂著沙灘，又像晚風(fēng)與松林耳語(yǔ)。今天，爸爸的鼾聲竟然這么動(dòng)聽(tīng)。他是爸爸辛勞一天的寫(xiě)照，樸實(shí)的父愛(ài)的宣言!我終于學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，這世間最美的聲音。
隔壁房間的鼾聲緩緩響起。就這么一起，一伏。枕著這首愛(ài)的贊歌，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字篇3
烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)歡鳴，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，正是去年的這個(gè)時(shí)候，那聲歌唱正回蕩在這天空上方……
炎熱的夏天臨近了，我們小組唱的比賽也臨近了。午后，隨著天氣漸漸變熱，午間托管的鈴聲慢慢響起，我們幾個(gè)小組唱的成員也緩緩來(lái)到了音樂(lè)教室。
一進(jìn)門(mén)，我便望見(jiàn)音樂(lè)老師那張嚴(yán)肅的臉，不禁心生疑問(wèn)：“今天一向慈祥的音樂(lè)老師怎么拉下了臉？難道有什么嚴(yán)肅的事嗎？”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)教室，等人員陸續(xù)到齊，老師便大喊一聲：“開(kāi)始排練！”我們這群松散的孩子立馬站成一排，等待老師的命令?！巴瑢W(xué)們！”老師發(fā)話(huà)了，“我們小組唱的比賽臨近，這幾天要加緊練習(xí)！”我們一齊說(shuō)道：“是！”便開(kāi)始了排練。
排練的首項(xiàng)任務(wù)是練聲，老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的音符就如流水般從鋼琴里流淌出來(lái)。我們的歌聲也伴著這股流水，在音樂(lè)教室中靜靜流動(dòng)?！斑耍 崩蠋熤刂氐匕聪虑冁I，搖搖頭，“不行，不行！你們的聲音這么懶散，上臺(tái)怎么能行？”我們面面相覷：“老師今天怎會(huì)這么兇？這么嚴(yán)厲？”
老師的琴聲再次響起，我們大聲歌唱，心想這一次這么響亮，總可以達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)了吧？可這一次，老師還是按下了琴鍵：“堅(jiān)定不是嘶吼，記住，一定要堅(jiān)定不移！鏗鏘有力！”
一次又一次否定，一次又一次搖頭，終于在下課鈴唱響的剎那，一聲有力的歌唱爆發(fā)在音樂(lè)教室中，是那么堅(jiān)定，那么高吭！我們?cè)趽]灑過(guò)無(wú)數(shù)汗水后，終于唱出了令我們自己都震撼的歌聲……
聽(tīng)，那記憶中的歌唱聲，我將永遠(yuǎn)難忘……
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字篇4
清晨，在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，眺望一下遠(yuǎn)方，享受那一份獨(dú)特的寧?kù)o，已成了我每天的必修課。
記得那天，當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一位不速之客卻打破了這一份寧?kù)o。那是一只麻雀，小小的，披著棕黃的外衣。但就是這只麻雀，使我感悟頗深。
小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回亂飛，不停地撞擊著玻璃，似是不甘被囚禁，想要尋找通往藍(lán)天的大門(mén)……可惡!好好的一份心情就被它這樣毀掉。我隨手抄起把衣架向它劈去，我要為我失去的寧?kù)o討個(gè)說(shuō)法。
“你說(shuō)你飛進(jìn)來(lái)就算了，瞎撞個(gè)什么玻璃啊!也不考慮考慮我的感受，你不煩，我還煩呢!”手中的衣架左右亂舞，想要把這個(gè)罪人一衣架子給拍下來(lái)。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，當(dāng)頭就劈了下去。就在我以為這場(chǎng)寧?kù)o保衛(wèi)戰(zhàn)即將落幕時(shí)，它卻一縮翅膀，以一個(gè)漂亮的側(cè)翻身躲過(guò)，竟然有驚無(wú)險(xiǎn)!我氣不打一處來(lái)，舉起衣架就又沖了過(guò)去。或許是我的反應(yīng)遲鈍，或許是天有好生之德吧!這次的進(jìn)攻又失敗了。反倒是它，不僅躲過(guò)了我的攻勢(shì)，還不斷地撞擊著玻璃尋找出路，發(fā)出“嘭……嘭”的聲音。
“嘭……嘭……嘭”，在它的連續(xù)撞擊聲之下，我一時(shí)間竟忘記了揮舞手中的武器?；蛟S是被它的悍不畏死所震撼，又或許，是被它的堅(jiān)持所感動(dòng)?！班亍亍亍?，一連串的撞擊聲響徹我的腦海。終于，它成功了。成功的尋找到了那扇“大門(mén)”。不知為何，我竟由衷的為它感到高興。
我站在陽(yáng)臺(tái)，目送著它，看著它漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在天際。它走了，應(yīng)該是找它的朋友，它的家園去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞擊聲卻依舊縈繞在我的耳畔。那一瞬間，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，我知道了，成功與失敗，往往只隔著一層“玻璃”，成功與否，就看你能否堅(jiān)持，能否不間斷地“嘭……嘭……嘭”，去尋找那通往成功的“大門(mén)”。
“嘭……嘭……嘭”，那聲音，仿佛烙印在了我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，總會(huì)在我耳邊想起。我知道，它不是世上最美妙的聲音，但它一定是最令我難忘的聲音!
最難忘的聲音六年級(jí)作文600字篇5
有這樣一種聲音，它過(guò)去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。
小時(shí)候的我，酷愛(ài)爆米花，雖是喜愛(ài)但它做出來(lái)后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)特別懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說(shuō)：“近些~我要看他怎么做得!”，忽地一響!可從我耳中聽(tīng)到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆?，與巨響截然不同，好聽(tīng)極了。
同樣我對(duì)刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來(lái)……當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱(chēng)這美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”載著那些聲音、快樂(lè)與外婆，外婆在船上講故事給我聽(tīng)，可……外婆現(xiàn)在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過(guò)外婆的獨(dú)特“加工”，升級(jí)成“優(yōu)美”的樂(lè)章，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開(kāi)始在耳畔回蕩，回蕩了……