多彩的活動六年級優(yōu)秀作文10篇
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多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇1
難忘的事每個人都會有,數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級時的六一兒童節(jié)上,進行的三十人三十一足比賽。
起始,因為缺人,所以老師就讓我頂上了。那時我其實并不想去比賽,因為他們笑我胖和跑得慢,所以他們有點排斥我,但是,也不至于拖他們后腿吧!我們開始練習了,頂著酷熱練習,但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習著,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多,但不會有太多的抱怨。后來,他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓練了。
比賽開始了,因為老師的”手氣好“,所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看著比賽的進行,有事會因為低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準備了。然后體育老師對我們洪亮地喊了一聲:”準備好了沒?好!預備,跑!“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,壓得有點喘不過氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去,我們都松了口氣。成績出來了,是九秒多。我們帶著有點不相信和興奮的表情走回去,再來一次,第二次是十秒多一點,我們興奮地七嘴八舌地在座位上談論起了剛才的比賽。
第一次參加30人31足居然得了個第一名,別提有多高興了!那時,我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇2
校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。
今天陽光明媚,萬里無云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊,浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館,眼前突然一亮,啊,好大??!地板與原來的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來,不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學,讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑,只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍,給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個拍子如同一個小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士,耍耍這球拍,過過手癮??涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標,這真是一個有紀念意義的會標啊。
時間過得可真快啊,不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了,真希望下次再有機會見到她。
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇3
我們知道世界上有不少殘疾人,有的可以用左手寫字,還有的甚至可以用雙腳寫字,甚至可以做每一件家務活!看到這一幕幕令我感動無比了!但直到今天,我才明白他們生活有多艱難。
今天,老師讓我們做了一個別開生面的小游戲,就是讓我們用左手寫字,當我們聽到老師的話時,異想天開!這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀!我心想:我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張,怕會掉進那搞笑的世界。不久,班級里仍然鴉雀無聲,老師發(fā)了一張方格紙,然后一五一十地告訴我們:“大家一起來當一個只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首古詩,一定不能用右手,看看誰寫的最漂亮?!?/p>
語音剛落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字,難看死了,又丑又歪的,像一只只在紙上爬的小泥鰍,還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時,教室里傳出許多抱怨的聲音,“我寫的字好丑??!”“這字太歪了?!蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚??!我只是嘗試了一下,太困難了,再去想想殘疾人,他們要用腳和手寫字,那是多么痛苦?。∵@時我又想明白了:“在生活中,不應該嘲笑殘疾人,而是更多地去尊重他們,關心他們,幫助他們!”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。
今天的游戲,讓我覺得我們的生活太美好了!也體會到了殘疾人的艱難。
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇4
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。
“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽,內心就像大海里的波濤,時起時伏。健兒們不負眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇5
今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。
比賽在操場上舉行,參與人數(shù)有30人,規(guī)則是在地上畫三條線,每條線的間隔相等,兩隊人拉一條系了紅繩的線,哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。
哨聲響起后,比賽開始,一開始雙方勢均力敵,不分上下,繩子一會兒向前,一會兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒,敵方終于耐不住性子,向我們發(fā)起了猛烈的進攻。他們同時向后拉。我們陷入了劣勢,一點點被往前拉。這時,一陣加油聲在我們的耳邊響起,原來是啦啦隊正不斷地為我們鼓勁,還有人激動地摘下紅領巾示意我們向后拉。我們士氣大增,展開了反攻。大家用前腿弓著,后腳牢牢抵住地面,身子向后傾,雙手緊握繩子,使了吃奶的勁向后拉,頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘著粗氣;有的同學雙腳己經開始微微顫抖,還有的同學衣服都被汗浸濕了,大家都憋紅了臉,所有的同學團結起來,繩子一厘米一厘米向我們移動,就在大家勝券在握的時候,對方卻一使勁,又將局面扳平了。
這時大家體力消耗過半,可是一點都不敢放松,翁家煜頭上布滿了汗珠,嘴里不斷地喘著氣,雙手依然緊緊地握住了繩子,眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲:“我數(shù)到一,大家一起往后拉!加油啊同學們!3,2,1,拉?!蔽覀冾D時來了精神,拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點點地拉過來了,聽到哨聲響起,我們勝利了,耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲!
通過這次比賽我們終于明白了,團結就是力量,希望我們的團隊協(xié)作配合的更好,為班級爭取更多的榮譽!
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇6
聽,運動的集結號在校園內吹響,校運會拉開了帷幕。校園內插滿彩旗,寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐,參賽隊員個個精神飽滿,摩拳擦掌。啦啦隊隊員們一邊激動地揮舞著手里的小紅旗,一邊大聲地為運動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力,激情四射。
正操場上人山人海,鼓聲震天。“砰……”伴隨著一聲清脆的槍響,操場西南方向跑道上,最激動人心的接力賽,開始了,只見第一棒的運動員以獵豹般的速度奔跑,將接力棒傳給下一名同學,很快。接力棒就傳到第四位同學手中,同學們都使勁渾身力氣大喊:“加油!加油!”只見他像打了雞血似的突然加速,直向終點奔去——,最終,我們勇奪第一!頓時,我們班同學的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來,連花朵都在不停的搖曳,好像在說:“這場比賽太精彩了。”
操場跑道的東南方向,正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去,很快就超過了領先在我前面的人,這個時候,我一分神,有兩個已經超越了我,我耳邊響起我們班的同學為我吶喊:“小明,加油!加油!”我一下子氣力大增,超越了前面一個賽手,此時場上的氣氛越來越緊張,有的同學急得直跺腳,有的同學喊破了嗓子,!我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上,很快,我又超越了一個!終于到達終點,我把第三名遠遠甩在后頭,贏得好第二名的成績。
位于操場后半部分的地方,是跳遠比賽。看,有一個同學正因為比賽發(fā)揮不好,很沮喪,旁邊的同學有人為她遞水,有人為她擦汗,安慰著她,操場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
今天的校園,因為運動員們的拼搏,同學間的友愛,顯得更加生氣勃勃,真是難忘的一天。
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇7
那次的親子活動,使我記憶猶新。因為那次是我第一次參加這樣的親子活動,也是我最后一次參加這樣的親子活動。
記得那是我上小學一年級的時候,一個周末的下午,學校里舉行了那樣的一次活動。那時候,媽媽和爸爸都有時間來陪我參加。我們早早地來到了學校,我本以為我來很早,沒想到學校門口已經站滿了人,他們來得比我們更早。
接下來,活動馬上開始。老師首先宣布了比賽規(guī)則,獲得最高分的獲勝。第一個項目是:三人四足,就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分,獲得第二名得三分,獲得第三名得一分。
我們五個家庭綁好“三人四足”,一字排開,站在起跑線上,準備出發(fā)。“嗶……”只聽見老師一聲哨響,我們都爭先恐后地向前沖?!安缓?!”有個家庭摔跤了,我正得意揚揚地向他們望去的時候?!芭椤钡囊宦暎覀円菜さ沽?,爸爸力大無窮,拽著我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來,繼續(xù)向前走。可是,沒走兩步我們又摔倒了??粗渌募彝ザ碱I先了,爸爸媽媽著急了,呵呵,爸爸媽媽合力架起我,拎著我向前跑。跑啊,跑啊,沖向終點,還好我們得了第三名。
第二個項目是:運兵乓球。就是用嘴叼住勺子,把乒乓球放在勺子上運進對面的盒子里,誰運的乒乓球最多就獲勝。在這個環(huán)節(jié)里,我們一家三口,超常發(fā)揮,一共運了8個球到盒子里,得了第一名。
第三個項目是你猜我演。這個環(huán)節(jié)由我和媽媽兩個人來完成,媽媽在上面演,我在下面猜,遇到我猜不出來的時候,媽媽手舞足蹈,急得面紅耳赤,直搖頭。
就這樣,我們開開心心地玩了一下午,最終榮獲得了第二名。爸爸看著我,摸著我的頭,平淡地說:“孩子,沒事,重在參與?!闭f完,我們一家三人相互看看,都笑了。
我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動?。?/p>
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇8
“生命在于運動”。今天艷陽高照,體育場熱鬧非凡。我們學校迎來了一年一度的春季運動會。
昨天晚上,興奮的小精靈一直藏在我的腦海里,讓我根本無法安睡。終于盼到天亮了,我早早地來到了體育場。運動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊列走到了運動場。運動場外的觀眾席上人山人海,我們班級的啦啦隊陣容強大,醒目的紅色條幅上印著“陽光體育,強身健體,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績”。
這次我報的項目是400米長跑,為了這次比賽,我可沒少下功夫,我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅持鍛煉,平時除了練習呼氣、吸氣、勻速跑我還練習了百米加速、彎道超人等,所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起,由于我的緊張和缺乏經驗,我的起跑比別人慢了一點,就是這看起來微不足道的一兩秒,別人已經像離了弦的箭一樣沖了出去,而我卻落后了。當我奮起直追時,已經遠遠地落后于別人了,前面300米我跑得很輕松,最后100米沖刺時,由于我的心情沮喪,體力消耗太大,我的腿像灌了鉛一樣邁不開。
我們啦啦隊都在為我加油,這時,一個熟悉的身影陪在我的旁邊,和我一起跑,原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我:“加油,皓軒,你是最棒的,堅持就是勝利”。頓時一種無形的力量支撐著我,我又“滿血復活”了。帶著段老師的鼓勵,我漂亮地跑完了后半場。
這次的運動會是對我堅強意志的一種考驗,也讓我學會在失敗中總結自己的收獲:堅持就會成功!
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇9
今天是立夏,我們班的每一位同學都帶了一個煮熟的雞蛋來學校,因為我們即將舉行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢?老師說,斗蛋來源于立夏,是一種傳統(tǒng)習俗。規(guī)則是:6人一組,兩組上臺面對面,一人攜一只雞蛋,蛋頭對蛋頭,蛋尾對蛋尾,對碰,蛋破下場,贏的人繼續(xù)分組拼殺,直至蛋王產生!
老師說,比賽是下午開始。可惜一上午,我的“護蛋計劃”失敗了,我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子,已經在我肚子里了。我正心急如焚,看著其他同學手里舉著雞蛋,真是怨死自己了。沒想到,老師把她的雞蛋給了我,叫我拿去參加比賽,我心里別提多高興了。
比賽正式開始,我們這一組六人先比。一瞬間,隨著其他五位同學的雞蛋碎的稀里嘩啦,我的雞蛋脫穎而出,直接進入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨,她的雞蛋可是堅硬的很,打敗過好多同學,我有點沒信心了。
我正低頭沉思著,老師走了過來,在我耳邊悄悄地說:“你用雞蛋大的一頭去碰,那里比較堅硬,加油!”我一聽,信心又起來了,認真投入比賽。隨著老師的一聲:“開始!”“嘭!”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們,我高興得一蹦三尺高,差點把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個“蛋堅強”艱難地挺進了決賽。經過緊張激烈地廝殺,我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”,名列第三。
比賽結束了,我們拿著老師頒發(fā)的獎狀,吃著手里的雞蛋,別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽,既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏,又讓我學到了做任何事情都要全力以赴,絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動……
多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇10
今天上午,語文老師告訴我們一件事:下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學校,希望能夠大賺一筆。到了班里,我們聽從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴我們,舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺放整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過路過千萬不要錯過,走了這次,就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書??墒?,我正準備走過去,后面突然有一個人拍著我的肩說:“藍牙耳機,25元,非常的實惠,100多買的,絕對沒有壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道:“24可以嗎?”“成交?!本瓦@樣,我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子,說了一遍,最終以5元的價格成交。
這次賺了9元,用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。
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