筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字怎么寫(xiě)?在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇一

一個(gè)早晨，陸天天帶著愉悅的心情走進(jìn)教室，可是教室里卻炸開(kāi)了鍋，陸天天聽(tīng)了半天，才知道發(fā)生了一件事。前幾天，有幾名同學(xué)的橡皮丟了，要像平時(shí)，這并不奇怪，橡皮可能落在家了，也有可能掉在地上了，可這次不同，橡皮來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，有的上一分鐘用過(guò)橡皮，下一分鐘就消失了，有的人懷疑，應(yīng)該時(shí)有人想要盜竊橡皮。

陸天天之前破過(guò)一個(gè)案子，所以被封為“陸偵探”他站到講臺(tái)上喊“停!我有辦法?！币?jiàn)班級(jí)平靜了一些，他說(shuō)：“我現(xiàn)在就有一塊橡皮，我拿一根細(xì)繩子，把橡皮綁上，另一頭綁在桌子腿上，如果橡皮丟了，咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡!陸天天的話博得大家的贊同。

第一節(jié)課，陸天天把橡皮放在一個(gè)很顯眼的地方，等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，橡皮不見(jiàn)了，而桌子腿的那根線卻一直在拉伸，陸天天喊道：“追”于是，好幾個(gè)人跟著陸天天沿著那根線狂奔，終于，他們?cè)谛@的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮，陸天天冷靜地分析道：“這個(gè)人很狡猾，他在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根線，卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開(kāi)，就把橡皮丟到校園里，自顧自地逃跑了?！焙鋈唬亲勇劻寺?wù)f：“這個(gè)味道像花香。”同學(xué)聽(tīng)到了“花”字，就不約而同地想起，校園里有名的“花王”!他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，平時(shí)都隨身攜帶花，想要偷橡皮簡(jiǎn)直就是易如反掌!陸天天說(shuō)：“停!咱們既然知道“小偷”的身份，我們就要引蛇出動(dòng)，抓他個(gè)現(xiàn)象。

等了半個(gè)小時(shí)，“花王”就靜悄悄地躲在花叢后面，見(jiàn)附近沒(méi)人，就拿走了橡皮，陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，直接在現(xiàn)場(chǎng)抓到他，后面還跟著老師，這下他想逃也逃不掉了。

一切事情已落寞，橡皮已物歸原主，“花王”被老師訓(xùn)了一頓，還罰他抄寫(xiě)?！按蠊Τ肌标懱焯熳咴诨丶业穆飞?，看著花叢，聞著花香，心想：若不是這些花，還抓不到“花王”那!

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇二

林瑩出生在一個(gè)幸福的家里，她有一個(gè)愛(ài)她的父親，一個(gè)疼她的母親，但是，她家里很貧窮，這常使林瑩一家頭疼……

在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，林瑩正在掃地，父親正在沉思，母親正在織毛衣，突然，父親說(shuō)：“瑩兒，今天要開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)還是不夠啊?！倍赣H嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。林瑩在心里想：我怎么才能為父母減輕負(fù)擔(dān)啊?房子里透出幽暗的光，顯出一種可怕的平靜……

“哈哈哈”突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了，只見(jiàn)胖大爺推門(mén)而入，母親見(jiàn)胖大爺來(lái)了，連忙起身說(shuō)：“大哥，快坐?！备赣H又說(shuō)：“大哥今天怎么有空來(lái)串門(mén)了?”胖大爺坐下來(lái)笑了笑說(shuō)：“怎么，不歡迎?”父親連忙說(shuō)：“怎么會(huì)不歡迎，高興還來(lái)不及呢!瑩兒，快給大爺?shù)贡?”瑩兒一聽(tīng)，連忙去沏了一杯茶端到大爺面前，胖大爺接過(guò)茶水，對(duì)瑩兒說(shuō)：“瑩兒，明天要上學(xué)了，學(xué)費(fèi)夠嗎?”林瑩一聲不吱，母親接了話：“能借的都借了，還是不夠啊!”胖大爺說(shuō)：“別的我?guī)筒涣?，但這個(gè)我必須幫你。”說(shuō)著，從懷里拿出一個(gè)厚紙包，母親連忙說(shuō)：“大哥，這怎么能讓你幫呢?嫂子身體那么虛弱，看病拿藥都需要錢(qián)，您快去給嫂子買(mǎi)點(diǎn)兒補(bǔ)品吧!”在旁邊的林瑩也看到了，就連她也知道那是胖大爺?shù)难瑰X(qián)，只見(jiàn)胖大爺擺擺手說(shuō)：“我和你嫂子用不了那么多錢(qián)，這個(gè)你們就收下吧?！薄澳恰冒伞备赣H只好收下了。胖大爺又說(shuō)：“不過(guò)咱可說(shuō)好了瑩兒，你以后可要好好學(xué)習(xí)啊!你看你爹媽累的都成什么樣了?”林瑩看著胖大爺給的錢(qián)，激動(dòng)地流下了淚水?！靶辛藭r(shí)間不早了，我先走了，明天瑩兒還要上學(xué)呢!”胖大爺說(shuō)著走出了門(mén)外，望著胖大爺?shù)谋秤?，林瑩有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

林瑩抬頭看著天空的星星，覺(jué)得自己也像一顆星星——正在成長(zhǎng)的星星，看著月亮，認(rèn)為自己也會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大月亮，她不禁說(shuō)了一句：“今晚月亮真好!”

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇三

緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂(lè)和放松，而那個(gè)男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個(gè)課間，埋頭苦干，沒(méi)有了歡樂(lè)。

男孩不顧周?chē)瑢W(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫(xiě)著一份份練習(xí)，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習(xí)。他專(zhuān)心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級(jí)中成為學(xué)習(xí)第一，無(wú)人匹敵，但是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競(jìng)爭(zhēng)，在每個(gè)課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對(duì)比十分鮮明。

在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績(jī)，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。

男孩感到失落，因?yàn)橐粋€(gè)月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識(shí)到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍(lán)的，因?yàn)樗信笥?，用快?lè)且輕松的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績(jī)。

在以后的學(xué)習(xí)中，男孩下定決心超過(guò)陸天。

終于，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨某煽?jī)揭曉后，男孩一躍成名，比對(duì)手陸天高出了三分!男孩終于成了第一名，為了這個(gè)名次，他犧牲了多少個(gè)課間，多少個(gè)自由活動(dòng)的時(shí)間?用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對(duì)手陸天。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的男孩，高傲地瞟了一眼對(duì)手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競(jìng)爭(zhēng)有火藥味，以后將會(huì)更加激烈。

一下課，陸天就來(lái)了。男孩見(jiàn)他來(lái)，只是不屑地看了他一眼，陸天開(kāi)口了：“我們當(dāng)好朋友，好嗎?”男孩更不屑了，“因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我們提高，但競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該快樂(lè)，而不是充滿(mǎn)火藥味，成為朋友，快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)!”

男孩愣了一會(huì)兒：一個(gè)對(duì)手竟想與自己成為好朋友，并且快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無(wú)友，交一個(gè)朋友，多一條路，多一份歡樂(lè)，還可以互相競(jìng)爭(zhēng)，提高成績(jī)，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽(yáng)下，男孩與陸天手挽手走出了校園。

男孩的天空變藍(lán)了，因?yàn)樗袀€(gè)朋友，不在苦學(xué)，而是樂(lè)觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇四

秋天的傍晚，惹人厭的雨浙浙瀝瀝地下著。小小車(chē)站里擠著百十號(hào)人，等著末班車(chē)的到來(lái)。

只有一趟車(chē)了，這么多人怎能擠得下?人們惟恐被落下，不停地蛹動(dòng)著向前擠。

“末班車(chē)是幾點(diǎn)鐘?”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。

“大概是6點(diǎn)20分鐘吧?"有人應(yīng)道。

“不，是5點(diǎn)半。”一個(gè)中年婦女的聲音。

“不會(huì)吧?5點(diǎn)半都過(guò)了，車(chē)怎么還不來(lái)?”

“不會(huì)錯(cuò)的，車(chē)站里我有熟人。”中年婦女肯定地說(shuō)。剛巧，我對(duì)面的墻上貼著一張客運(yùn)時(shí)刻表，我往前挪了娜，看清了末班車(chē)的時(shí)間:6點(diǎn)20分。于是，我對(duì)這位中年婦女說(shuō)道:“確實(shí)是6點(diǎn)20分，時(shí)刻表上寫(xiě)著呢?！?/p>

“噢，這是過(guò)去的時(shí)刻表，時(shí)間改了?！?/p>

“這不是新的客運(yùn)表嗎?”我不解地問(wèn)。

中年婦女側(cè)過(guò)臉看了看我，滿(mǎn)臉鄙夷的神色。

“大家別傻等了，我剛剛問(wèn)的，末班車(chē)的時(shí)間改了，是5點(diǎn)半，有本事的攔輛車(chē)，沒(méi)本事的趁早回家吧!”中年婦女索性不睬我，而對(duì)大家說(shuō)起來(lái)。人群一陣騷動(dòng)，但沒(méi)有幾個(gè)人往外走。

中年婦女撐起傘，擠出大門(mén)，有幾個(gè)人也跟谷走了出去.走了幾步，她回過(guò)頭，朝里面的人喊道:“別傻等了，末班車(chē)已經(jīng)過(guò)去了，快回家吧!"這次，她的話有了號(hào)召力，人們開(kāi)始向門(mén)口擠。

雨還在下，我從窗里向外看，只見(jiàn)那位中年婦女穿過(guò)馬路，走進(jìn)一家副食店。我也開(kāi)始動(dòng)搖了，走還是不走?就在這時(shí)，一輛汽車(chē)從西面駛來(lái)，響著喇叭拐進(jìn)停車(chē)場(chǎng)。

已經(jīng)散開(kāi)的人群一下子又聚攏來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往車(chē)上擠。轉(zhuǎn)瞬間，車(chē)上已擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，車(chē)門(mén)在有雜聲中艱難地關(guān)上了。司機(jī)按了按喇叭，正要往前開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)女人匆匆跑過(guò)來(lái)，正是剛才那位中年婦女!她一邊拍打著車(chē)門(mén)，一邊踞著腳沖司機(jī)嚷:“開(kāi)門(mén)!開(kāi)門(mén)!還不到時(shí)間怎么就開(kāi)車(chē)，快開(kāi)門(mén)!”“嘮，澎，嘮……”司機(jī)無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，并不解釋?zhuān)徊扔烷T(mén)，車(chē)啟動(dòng)了.

車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，從車(chē)窗中依稀可見(jiàn)孤零零的小站和撐傘佇立的女人。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇五

華藝小學(xué)六年級(jí)一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。

說(shuō)他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過(guò)。因?yàn)?，他?ài)惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說(shuō)一次，他的同桌忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，周?chē)耐瑢W(xué)都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說(shuō)：“這是我的語(yǔ)文書(shū)，怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)才勉強(qiáng)同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走進(jìn)教室，從口袋里掏出一本書(shū)——是一本新出的小說(shuō)!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說(shuō)能借我看看不?”“不行!”誰(shuí)知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來(lái)給我的禮物，我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢!”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。

同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了，王明也開(kāi)始了課前準(zhǔn)備，語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見(jiàn)了?王明急忙拎出書(shū)包一一查看，這里翻翻，沒(méi)有，那里找找，也沒(méi)有，把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天，鉛筆盒就是沒(méi)有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“糟了!寫(xiě)完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話叫媽媽送來(lái)肯定是來(lái)不及了，只能找同學(xué)借一下了，可是……同學(xué)們會(huì)借嗎?估計(jì)都不肯借吧!可是沒(méi)有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了?！闭l(shuí)料程朋二話不說(shuō)就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時(shí)的王明先是一愣，滿(mǎn)臉吃驚地看著程朋?！般吨陕?放心好了，我不是為了那本小說(shuō)討好你的，快拿去吧!一會(huì)兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過(guò)來(lái)的筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。

從這件事以后，王明像變了個(gè)人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學(xué)，于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇六

夏天，院里的葡萄架上纏滿(mǎn)了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。

每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門(mén)總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀!”

李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門(mén)了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了!他走出家門(mén)不久，張曉和張磊便翻圍墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大!那里那里，快……”

這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜耍B忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄，說(shuō)道：“咦?哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉?！闭f(shuō)著，便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語(yǔ)……

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文700字篇七

那天，我坐地鐵去青島站接親戚。

到了五四廣場(chǎng)站，上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖，下身一條白色褲子，身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服，也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車(chē)便引來(lái)了全車(chē)人艷羨的目光。他們掃了一眼車(chē)廂，便在一位學(xué)生旁邊坐下，那學(xué)生向外挪挪，又繼續(xù)旁若無(wú)人地看著一本英文書(shū)。

地鐵跑過(guò)一站時(shí)，那孩子就嚷嚷起來(lái)了，滿(mǎn)臉的不耐煩：“什么時(shí)候到站呀，媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節(jié)車(chē)廂都能聽(tīng)得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著。而他的媽媽似乎也嫌煩了，便把手機(jī)給了他玩。這時(shí)，我心中也舒坦了許多，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，得到了手機(jī)一定會(huì)一聲不吭地沉迷于玩游戲的?？墒牵野l(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，他在玩游戲中也在不停地嘟囔著，時(shí)不時(shí)還爆一句粗口，最后竟生氣地把手機(jī)扔給了他媽媽。全車(chē)人都有些驚訝地看著這個(gè)孩子，有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包，從里面翻出一袋瓜子，先用門(mén)牙一咬，瓜子皮一下子破開(kāi)一個(gè)口子，然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮幫變得鼓鼓的，隨后，“噗”的一聲，他口中的瓜子皮飛了出去，在空中劃出一個(gè)“漂亮”的弧線，落在了干凈的地面上。坐在他們對(duì)面的一位老爺爺忍不住了，上去提醒他：“請(qǐng)問(wèn)，你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說(shuō)道：“沒(méi)事兒，小孩子不懂事，大大就好啦?！崩蠣敔斢行┥鷼饬耍瑹o(wú)奈道：“子不教，父之過(guò)呀!”“我是他媽?zhuān)皇撬?。”媽媽漫不?jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，卻不再說(shuō)話。那一刻，車(chē)上的空氣仿佛凝固了。這時(shí)，那名默默無(wú)聞的學(xué)生站了起來(lái)，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿著下車(chē)了，只留下一個(gè)背影給全車(chē)錯(cuò)愕的人群……

地鐵繼續(xù)前行著，車(chē)?yán)锖莒o很靜，地面依然是干凈的，仿佛一切不曾發(fā)生過(guò)，但大雁飛過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!