在修改作文中的錯(cuò)別字時(shí)，只需要在錯(cuò)字上畫(huà)一個(gè)雙斜線，切忌反復(fù)涂黑，也不能畫(huà)圈，而是繼續(xù)寫(xiě)出正確的字就可以了。下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)上冊(cè)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇1

有你，真好！

每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！

傷心之時(shí)逗我笑。

正值叛逆期的我們，總會(huì)面對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！

生病之時(shí)給我暖。

她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！

她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇2

成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。

從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。

到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。

在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！

四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買(mǎi)牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。

但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。

再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇3

在人生道路上，我接觸過(guò)很多人，有些人是我人生中的匆匆過(guò)客，但有些人卻給我關(guān)心，給我?guī)椭?，在我遇到挫折和困難時(shí)幫助、鼓勵(lì)我。

“快點(diǎn)！快遲到了！”我的朋友在叫我?！爸懒?，現(xiàn)在才5：30，離上學(xué)的時(shí)間還早著呢。”我迷迷糊糊的回答。朋友吼道：“難道你忘了你還要早去干值日的嗎？”聽(tīng)到“值日”這兩個(gè)字，我睡意全無(wú)，一下子就從床上起來(lái)了，匆匆吃了幾口早餐，就趕緊去學(xué)校了。到了學(xué)校，我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：幸好沒(méi)遲到。

這時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好。”

“??！”我叫了一聲，朋友就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)？”我忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事，就是剛剛跑步時(shí)摔了一跤?！彼戳丝凑f(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，胳膊和腿都流血了，我送你取消一是看看吧?！蔽揖芙^道：“真沒(méi)事，不就是流了點(diǎn)血嗎?！彼龍?jiān)持道：“不行，傷口會(huì)感染的，必須去擦藥?！?/p>

我沒(méi)辦法，只好去了。我對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“謝我干什么，我們是朋友啊?！?/p>

這時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好?！?/p>

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，我趕緊收拾好了作業(yè)就出去了。到了學(xué)校門(mén)口，我往四周看了看，心想：媽媽又沒(méi)來(lái)接我，又要自己回家了。就在這時(shí)，朋友過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我媽也沒(méi)來(lái)，我們一起走吧。”走到一半時(shí)，不經(jīng)意間看到了我朋友的媽媽?zhuān)D時(shí)，我全明白了。原來(lái)，朋友是為了不讓我孤單，才陪我一起走的。她看我愣在了原地，問(wèn)：“怎么了？”

我慌忙回答：“沒(méi)事，就是在想一些事?！?/p>

這時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好?！?/p>

在平凡的生活中，有你，真好。

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇4

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)古人是多么重要！古人對(duì)讀書(shū)都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書(shū)呢？

從我上幼兒園起，書(shū)就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買(mǎi)一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí)，后來(lái)，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。

讀書(shū)的好處有很多：多閱讀，可以提升寫(xiě)作能力；可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

可是，讀書(shū)也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書(shū)，應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。

多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺?。摹遏敒I遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降?，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者！在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神?！妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘?！独先伺c海》中頑強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的……

書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書(shū)海中。讀書(shū)，讓我獲得了很多知識(shí)；讀書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然，讀書(shū)，也讓我感到很快樂(lè)。

書(shū)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀人生，豐富人生！

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇5

妞妞，快點(diǎn)起床每天清早都可以聽(tīng)見(jiàn)這樣的喊聲，這又是爺爺在喊我起床了，聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥曃衣朴频拈_(kāi)始穿衣起床，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到了飯菜的香味，這是爺爺給我準(zhǔn)備的早餐，因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊λ跃陀蔂敔攣?lái)照顧我的生活。

吃完飯爺爺就送我去上學(xué)，在路上一邊走一邊給我講故事，爺爺講故事的神情、動(dòng)作及語(yǔ)氣就好像自己至身其中，我總是陶醉在爺爺?shù)墓适轮?，所以就爺爺培養(yǎng)了我對(duì)故事的濃厚興趣，記得有一次學(xué)校要舉行故事演講大賽有興趣的學(xué)生可以報(bào)名參加，我們班級(jí)里有很多同學(xué)都報(bào)名參加了這個(gè)比賽當(dāng)然我也不例外，之后我的同學(xué)們都積極的去準(zhǔn)備了，可是我根本不需要去準(zhǔn)備因?yàn)樵谖业哪X海中有很多很多爺爺給我講的故事，今天我終于有機(jī)會(huì)把它們分享給大家了，在比賽的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，就像爺爺再給我講故事一樣講給大家并且讓大家深深的喜愛(ài)上我的故事，最后我拿到了一等獎(jiǎng)我真的很高興，也很感謝我的爺爺！

時(shí)光飛快的流逝著，而爺爺離開(kāi)我也有好幾年了，總在不經(jīng)意間想起他，就是不知道他在另一個(gè)世界里過(guò)得好不好，小時(shí)候我害怕在黑夜中行走，所以爺爺總是會(huì)陪我，我問(wèn)爺爺怕不怕而他卻說(shuō)：你要戰(zhàn)勝黑夜中的恐懼猶如你要戰(zhàn)勝以后生活中的困難，讓自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

我記住了那天晚上爺爺給我說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總會(huì)有爺爺?shù)脑?huà)在耳邊響起，給我力量和勇氣。這是我的爺爺，他平凡又普通卻教會(huì)我許多生活的道理，讓我勇敢的去面對(duì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有這樣的一個(gè)爺爺是我的幸運(yùn)也是我的驕傲，我真心的想說(shuō)一聲，有你真好！

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇6

“咣當(dāng)，咣當(dāng)”——一輛公交車(chē)在馬路上行駛著?！皳洹钡匾宦曧懀疑狭斯卉?chē)，看到了司機(jī)，就陷入了沉思……

那是一次暑假，我乘公交車(chē)去外婆家玩。

汽車(chē)顛簸著走在崎嶇的土路上，汽車(chē)的輪胎揚(yáng)起了無(wú)數(shù)的顆粒，“噼里啪啦”地打在窗上，把干凈，明亮的玻璃弄得灰撲撲的。

我抬起頭，欣賞著“清涼寺”的美麗風(fēng)景：楊樹(shù)長(zhǎng)的粗壯；棗兒也長(zhǎng)了不少，都像珍珠瑪瑙一樣掛了一樹(shù)；核桃樹(shù)上的“綠毛彈”像調(diào)皮的小娃娃一樣，向你揮著“手”——葉子，引逗你用竹竿去打它。

“咣當(dāng)，咣當(dāng)”汽車(chē)劇烈地扭動(dòng)著身體，開(kāi)始不停地呻吟：吱呀，吱呀，吱呀?！?/p>

忽然，身材高大的司機(jī)吼了一聲：“干嘛呢？你竟然向窗外扔易拉罐和垃圾。讓動(dòng)物誤吃了該怎么辦？”

我扭動(dòng)著頭，看司機(jī)在罵誰(shuí)。司機(jī)又吼了一聲：“就是你！臭小子！看什么呢？”我并沒(méi)有往窗外扔垃圾呀！他怎么咬定是我呢？

全車(chē)的目光像利劍一樣“刺”向了我正在跳動(dòng)的心。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我面紅耳赤，十分尷尬。

我一低頭，咦？旁邊的那個(gè)男人怎么不見(jiàn)了，我的包怎么開(kāi)了？我趕緊看了看包，錢(qián)一分沒(méi)少。忽然，我明白了什么……

司機(jī)叔叔原來(lái)早就在后視鏡上看見(jiàn)了那男子在偷我的錢(qián)，他無(wú)法制止，只好讓人們把目光看向我，防止小偷偷我的錢(qián)……

到站了，我走了下去，我看了看他，心中念叨著：“有你，真好！”

寫(xiě)一篇有你真好的作文六年級(jí)篇7

有你，真好！有你一路陪伴、幫扶和鼓勵(lì)，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

六年級(jí)時(shí)，我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去，路上我一不小心摔倒地上，作業(yè)本散落一地，地上有些污漬，弄在作業(yè)本上，顯得十分臟亂。你把我扶起來(lái)，并把作業(yè)本整理好，自己拿著，當(dāng)老師問(wèn)起怎么回事時(shí)，你搶先承擔(dān)了責(zé)任，老師沒(méi)有責(zé)怪我們，反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿(mǎn)感激。有你，真好！

從小我就不會(huì)獨(dú)立，包括在學(xué)校，我還是個(gè)“生活小白”。那時(shí)候，我和你正好是同桌，我身為女生，卻沒(méi)有你會(huì)整理，每次換座位，便是令我最頭疼的事，你總會(huì)默默先幫我整理書(shū)本和其他物品，并告訴我擺放順序和一些方法，使我慢慢知道了一些自理的竅門(mén)。有你，真好！

平時(shí)雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但那一次數(shù)學(xué)考試，有一道題我的思維進(jìn)入了死胡同，怎么也想不起來(lái)怎么做，其他題目做完后，我就對(duì)著那道題發(fā)呆，你見(jiàn)后輕聲說(shuō)：“自己多想想，很簡(jiǎn)單的?！笔艿焦膭?lì)，我又進(jìn)行了多次運(yùn)算，最后一分鐘，我開(kāi)竅了，趕緊做試題。開(kāi)始收試卷了，你是小組長(zhǎng)，故意先收其他同學(xué)的，給我留點(diǎn)時(shí)間完成試卷。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我考了九十三分，雖然沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)前十，但內(nèi)心里非常感謝你，有你，真好！

現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，真舍不得你，每當(dāng)想起這些平凡的小事，我都想忍不住對(duì)你說(shuō)一句：有你，真好