每個(gè)人都有自己的拿手好戲，各種各樣，五花八門(mén)，你一定也有著自己獨(dú)特的“好戲”，來(lái)為大家介紹介紹吧!以下是小編準(zhǔn)備的我的拿手好戲六年級(jí)作文300字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇1

今天媽媽說(shuō)晚飯要炒青菜吃，我說(shuō)：“我可以學(xué)著做！”媽媽答應(yīng)了。

我是這樣炒青菜的。先點(diǎn)火，在鍋里放油，然后把鍋?zhàn)踊蝺上伦層透鶆蛐?。第二步，把理好洗干凈的青菜倒進(jìn)鍋里，青菜在鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音。這時(shí)候，我趕緊用鍋鏟把青菜翻炒了幾下，防止下面的菜燒焦。緊接著，我舀了一勺多的鹽和一勺糖放在鍋里，又炒了幾下。第三步，在我蓋上鍋蓋之前，我往鍋里倒了半杯清水。等到水在鍋里沸騰冒泡之后，我蓋上鍋蓋讓青菜燜一會(huì)兒讓它變酥。

兩分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋檢查一下青菜有沒(méi)有變酥。我用鍋鏟切了切菜幫，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)硬，于是又蓋好鍋蓋悶了一分鐘。一分鐘之后，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)這次青菜已經(jīng)縮水了，翻炒的時(shí)候也覺(jué)得它很軟。這時(shí)候，媽媽告訴我青菜差不多要好了，放點(diǎn)味精就可以出鍋了。于是我放了半勺味精，翻炒幾下就馬上關(guān)火了。

吃晚飯的時(shí)候，我覺(jué)得自己炒的青菜特別好吃，對(duì)自己的勞動(dòng)成果感到特別珍惜。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇2

今日，我做完了作業(yè)閑在家里，做什么呢？我突然眼睛一亮，看見(jiàn)了媽媽買的青表菜，就決定今日學(xué)炒青菜。

我先把青菜洗干凈，然后把菜鍋放在煤氣灶上，倒了一點(diǎn)油，把火開(kāi)開(kāi)了，等油熱到必須的程度再把青菜倒了進(jìn)去，這時(shí)，油鍋里發(fā)出了“啪啦啪啦”的響聲，我拿起鏟子手忙腳亂地炒起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我放了鹽、味精，再炒了一下子，青菜就燒好了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞到了青菜的香味，不住地說(shuō)：“真香呀，誰(shuí)家在燒表菜呢？”我忍不住笑了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了桌上熱氣騰騰的菜對(duì)我說(shuō)：“你今日炒的菜不錯(cuò)，又鮮又嫩?！蓖砩弦患胰俗陲堊狼俺灾覠牟?，都覺(jué)得十分香，此刻我才明白“勞動(dòng)最光榮！”

我以后應(yīng)當(dāng)多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不只是炒菜喲！

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇3

在我很小的時(shí)候，我就接觸過(guò)象棋，因?yàn)槟菚r(shí)候的我對(duì)任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對(duì)我說(shuō)，等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起，我和象棋就結(jié)下了不解之緣。

如今，我也有了一個(gè)稱號(hào)“百戰(zhàn)百勝”，我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。

可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時(shí)候，一直在想，爸爸下一步會(huì)走哪？我發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子用炮走到前面，說(shuō)：“將軍，我贏了”！

下一戰(zhàn)我和爺爺對(duì)決，我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎](méi)有那么好了，我的炮已經(jīng)被吃完了，爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子給我定下了死局，因?yàn)樵儆幸徊轿揖捅粚④娏?，我只得投降我認(rèn)輸了。但我要努力，才能取得成功。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇4

別人的拿手好戲可能是打籃球、做飯，而我卻不一樣，我的拿手好戲就是聽(tīng)腳步聲來(lái)認(rèn)人。

說(shuō)到這個(gè)怎么才能聽(tīng)出來(lái)，其實(shí)是我不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)我坐在沙發(fā)上看書(shū)，會(huì)不自覺(jué)留意到家人來(lái)來(lái)回回的腳步聲，原來(lái)不同人、不同的體重、不同的走路方式，都會(huì)使腳步聲變得不同。

有一次，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到一陣由遠(yuǎn)而近的腳步聲，那個(gè)腳步聲很輕快，干脆，我一聽(tīng)就認(rèn)出了媽媽的腳步聲。“老媽，你找我有事？”我邊寫(xiě)作業(yè)邊問(wèn)。媽媽一臉吃驚，說(shuō)：“哎呦，我的手才剛摸到門(mén)把手，你就知道是我了？”“對(duì)啊，這有什么難的”我驕傲地答道。媽媽一臉不信地說(shuō)：“那等下再換個(gè)人試試?！边^(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)口的腳步聲再次響起。這次了不一樣了，腳步聲緩慢而沉悶，我胸有成竹的答道：“是外婆！”這次媽媽終于信了，連聲稱厲害。

就這樣，聽(tīng)腳步辨人，成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇5

說(shuō)到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。

跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎？

四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。

這樣一來(lái)，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來(lái)，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

回班后，我哭喪著臉，別人問(wèn)我，我也不搭理他（她）們，沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來(lái)，我還是第一名，哦耶！

上五年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好，我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái)，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來(lái)依舊輕車熟路，依舊那么快。

同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦！

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇6

大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是游泳，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞！

也許，你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像，你們喜歡唱歌，畫(huà)畫(huà)……他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的愛(ài)好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選澤了跳舞！雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我，在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過(guò)去！我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)！我非常喜歡跳舞！

每個(gè)人的愛(ài)好不同，所以有些人覺(jué)得不可能完她就會(huì)去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的你的本領(lǐng)是什么呢？來(lái)一起分享一下吧！

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇7

說(shuō)起我最拿手的事情，那一定就是——騎單車。

我的單車是在暑假的第二天晚上學(xué)會(huì)的，而且只用了兩個(gè)小時(shí)，要想要騎好單車一定要掌握三個(gè)事項(xiàng)：1要掌握好車把；2要大膽用力地去蹬；3不要在騎時(shí)搖晃找到平衡。這也是我通過(guò)自己親身體驗(yàn)得出來(lái)的。

有一次也是暑假，我和小伙伴們約好下午一起去公園玩。下午，我騎上自行車去找他們，他們也都騎著車，到了公園后，我們準(zhǔn)備比賽，看誰(shuí)騎車騎的快，比賽后，我贏了兩次。

伙伴們問(wèn)我騎車的秘訣，我便一步一步給他們演示著。可就在演示快結(jié)束時(shí)，我一不小心給摔倒了，小伙伴們急忙上前扶我，還有一位小伙伴說(shuō)：“你怎么摔倒了，你不是還教了我們?cè)趺打T嗎？到底靠不靠譜??？”和我最好的朋友說(shuō)：“肯定靠譜，不然他怎么得第一，剛才肯定是不小心摔的?！?/p>

我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得非常沒(méi)面子，拿手好戲演砸了。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇8

每個(gè)人都有自我的拿手好戲，有彈琴的，有畫(huà)畫(huà)的，有寫(xiě)字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。

我小時(shí)候剛見(jiàn)到電腦就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣，聽(tīng)爸爸的講解，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛是明白了。之后學(xué)習(xí)上的問(wèn)題多啦，爸爸媽媽有時(shí)解決不了我的“好助手”電腦就是在那個(gè)時(shí)候請(qǐng)回來(lái)的。

只會(huì)用食指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的無(wú)知少年，到此刻根本不用看著鍵盤(pán)打字一分鐘就能夠打六七十個(gè)字。我不僅僅鍛煉了打字速度，作文還多次發(fā)表在報(bào)刊上呢！

當(dāng)然我對(duì)電腦游戲也是情有獨(dú)鐘，我在“王者榮耀”里的網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”。說(shuō)實(shí)話，我的游戲技術(shù)也不是吹的，有膽你來(lái)和我pk一局?。?/p>

我還參加了電腦興趣小組，六一兒童節(jié)，我為學(xué)校制作的PPT，還被選在“慶六一”的主題講座上呢。

就是我一個(gè)酷愛(ài)電腦的陽(yáng)光男孩兒。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇9

每當(dāng)上到吉他課，有一個(gè)人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲，這個(gè)人每彈出一首曲，就會(huì)令別人十分羨慕，就會(huì)受到老師的贊賞，這個(gè)人我十分了解，別人只看見(jiàn)了她的優(yōu)秀，沒(méi)看到她的汗水。

她剛開(kāi)始是對(duì)吉他有了一種喜愛(ài)，所以父母將她送去學(xué)吉他，開(kāi)始學(xué)吉他，她十分努力，到了后來(lái)越來(lái)越難，他也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

她常常學(xué)吉他練得手指磨皮甚至流血，到后來(lái)手指上都是老繭，你會(huì)問(wèn)：“不是有手指套的嗎？”她總會(huì)回答：“對(duì)，可套上就感受不到琴弦了，聲音也不清亮?！?/p>

終于她的努力沒(méi)有白費(fèi)，一次在學(xué)校演出時(shí)發(fā)出光彩，她穿著一件白色的連衣裙，彈著吉他，將整首歌的情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前，所有人都沉醉在歌里，她贏得了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲，事后她被當(dāng)成人們談?wù)摰脑掝}。

她不是別人，就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，換來(lái)的是成功。

我的拿手好戲六年級(jí)作文300字篇10

每個(gè)人都有我們的拿手本領(lǐng)。有些人是善于游泳，有些善于唱歌……當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是畫(huà)畫(huà)。

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我的母親也想讓我長(zhǎng)大后能有一個(gè)專長(zhǎng)，不要像哥哥一樣，只能學(xué)習(xí)，不會(huì)其他本領(lǐng)，前年暑假時(shí)，母親給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，它的名字叫“七色畫(huà)”，這個(gè)畫(huà)室離大家家不遠(yuǎn)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)心得一蹦三尺高，最初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得非常難看，后來(lái)在老師的教導(dǎo)下我才畫(huà)得非常不錯(cuò)，我終于知曉了技巧，在一行人中我是畫(huà)的較好的。

有一次，老師讓大家畫(huà)石頭畫(huà)，讓大家在石頭上畫(huà)一個(gè)小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細(xì)筆描一遍，最后涂上五顏六色的顏料，小狗就完成了，評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，老師在我的石頭畫(huà)上寫(xiě)了一個(gè)“福”字。

這就是我的拿手好戲，你的呢？