好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。寫好六年級(jí)作文元旦600字不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享六年級(jí)作文元旦600字，供大家參考。

六年級(jí)作文元旦600字篇1

學(xué)校元旦文藝會(huì)演很精彩，最有趣的就是地理老師演唱的“在那遙遠(yuǎn)的地方”。

我可不敢恭維地理老師的演唱技巧，他唱得一點(diǎn)也不好，甚至可以說很糟?？删褪且?yàn)槌３３哒{(diào)才使整個(gè)演唱趣味橫生。聽吧，剛唱了三個(gè)字就跑調(diào)了，發(fā)出了一種難以形容的怪音。又唱一句，還是走調(diào)了。讓人感覺像是從幽深的大海里一下子飛上了高高的珠穆拉瑪峰頂。全場(chǎng)學(xué)生忍不住哈哈大笑，恰好這時(shí)，竟還有人給他獻(xiàn)花，更讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

然后，他又唱道：“每當(dāng)清晨我走過……”。暈，他連歌詞都給忘了，全場(chǎng)又爆發(fā)出一片哄堂大笑?！班牛慨?dāng)清晨我走過她的……她的……噢，她的賬房?！边@哪是唱歌呀，簡(jiǎn)直比學(xué)生背書都難，我們又一次爆笑。地理老師臉上一陣紅一陣白的。不過，他還是鎮(zhèn)定了，努力地唱了一句完整的歌詞。

“她那美麗的小臉……，在那遙遠(yuǎn)的地方，啊……啊……阿嚏?！蔽覀兌夹Φ么贿^氣了，李月忍不住脫口而出：“這哪是聽歌，簡(jiǎn)直比小品還搞笑”。地理老師用手擦了一下噴出的口水和鼻涕，勉強(qiáng)穩(wěn)住身子，長(zhǎng)吸一口氣，然后又吐了出去。不論怎樣，后來他還是保持住了老師的形象，基本沒有再失態(tài)。可我們的笑聲卻久久不散。

事后，媽媽批評(píng)了我，她說：“老師身體不舒服，依然堅(jiān)持參加演出，演出時(shí)出現(xiàn)緊張和失誤，遭到嘲笑，心里多難過，還是堅(jiān)持到唱完，你能做到這樣嗎？”我無言以對(duì)，“無論遇到什么挫折，都能堅(jiān)持到底，老師很不容易，你該尊重他呀！”

為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，深深反省自己之后，我又寫下了后面的作文。

六年級(jí)作文元旦600字篇2

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了！

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)?。　钡俏覀兂锰度肓?！

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

六年級(jí)作文元旦600字篇3

今天是元旦，弟弟來到了我家玩，我和弟弟吃過中午飯就去買火柴炮了。

到了賣火柴炮的店鋪之后，我和弟弟各買了一盒叫“喜羊羊”的火柴炮。我和弟弟首先玩那盒火柴炮里的“老鼠溜”。

我拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃它，這個(gè)“老鼠溜”在地上轉(zhuǎn)了幾圈，就像準(zhǔn)備向天空飛去的鳥兒，從我的頭上躍過，把我嚇得“半死”。

接著我玩的是“單響炮”我把“單響炮”插在樹枝上，舉起樹枝喊道：

“__日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”

這范，有點(diǎn)像董存瑞炸堡壘地樣子。弟弟更有趣，他把“瑩光棒”插在樹枝上，點(diǎn)燃后開始轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，形成了一個(gè)大火圈。

玩完了“瑩光棒”后，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)裝葡萄酒的瓶子，把“八單響炮”放到葡萄瓶里，把瓶蓋蓋緊，過了六秒以后，瓶蓋被火柴炮炸地飛到了四樓那么高，弟弟高興地說：“太好了，我成功了。”

我對(duì)弟弟說：“這樣太沒意思了，不如做一個(gè)小把子，在離我們十米的地方放一個(gè)葡萄酒瓶，讓瓶蓋來射這個(gè)標(biāo)把，看誰積分多。

我和弟弟說干就干，把石頭堆成三角形，堆十組，這樣簡(jiǎn)單地標(biāo)把就做好了。首先是我上場(chǎng)，我把火柴炮點(diǎn)燃之后放入酒瓶，把瓶蓋蓋好后瞄準(zhǔn)石頭堆后跑到安全的地方，過了六秒之后，火柴炮發(fā)生了爆炸，火柴炮發(fā)生爆炸之后氣流把瓶蓋推了出去正中石頭堆，我高興的“一蹦三尺高”。第一組石頭堆被我成功地?fù)羝屏恕?/p>

因?yàn)榈钠屏艘唤M，第二個(gè)人就要在離二十米的地方擊破標(biāo)把。所以弟弟用“春雷”來?yè)羝频诙M石頭堆，弟弟把“春雷”點(diǎn)燃之后，立刻跑到安全的地方，可能是“春雷”的威力太大了，把瓶子炸破了，瓶子的碎片飛濺，傷到了一只小鳥，萬幸的是我和弟弟沒事。

從這件事中我知道一個(gè)道理；雖然火柴炮很好玩，但是也要注意安全。

六年級(jí)作文元旦600字篇4

在數(shù)九寒天里，走在雪地上，那激動(dòng)的心總想蹦出來。此刻是20__年的最后一天，我沒有心思去回顧與展望，因?yàn)?0__年的元旦聯(lián)歡會(huì)像磁鐵般的把我吸引去了。

一陣陣歡聲笑語打破寧?kù)o的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾，這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過的地方，此刻煥然一新，格外迷人。

在主持人：“新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫?！敝校?013年元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開序幕。

大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹》，讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚，金色的陽(yáng)光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂樹，開滿了美麗的白花，微風(fēng)吹過，潔白花兒輕輕地招手------

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜歡?！对铝链肥俏倚r(shí)候最愛的一首歌，再次聽見那熟悉的聲音，陳放了四年的記憶忽然跳躍起來。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。

元旦聯(lián)歡會(huì)在歌聲、笑聲中結(jié)束了，在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了，雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些，可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。就讓張張笑臉，綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。

六年級(jí)作文元旦600字篇5

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12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)⒍嗟慕淌乙呀?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂!周圍用氣球、彩帶、中國(guó)節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練，站在臺(tái)上大大方方，語言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽說低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌曲，英語倆倆對(duì)話展特色，詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成了一個(gè)其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。

辭舊迎新，班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

六年級(jí)作文元旦600字篇6

元旦期間有不少活動(dòng)，這不我們學(xué)校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，使校園里充滿了歡聲笑語。

我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會(huì)之后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)所以坐在了最后面觀看。

第一個(gè)節(jié)目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚(yáng)的曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時(shí)臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來了不短的時(shí)間呀！

緊接著是我們年級(jí)的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺(tái)詞，臺(tái)上就響起了動(dòng)聽的音樂我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達(dá)萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來了，開始了臺(tái)上響起了美妙的音樂。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài)，臺(tái)下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結(jié)束了，我心想：五年級(jí)就是五年級(jí)跳的就是好。不過其他年級(jí)跳的也不錯(cuò)。

快樂的時(shí)間總是那么短暫，沒多久元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我們也迎來了新的一年。