在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽?！痹趺从腥嗽诔枘?？哦，原來是我們?cè)谂e行合唱比賽呢！

事情還要追回到六年前?？煲荣惲?，我們班的同學(xué)都穿著喜慶的紅色衣服，化著妝，拿著一個(gè)向日葵，信心滿滿地迎接比賽。

那場(chǎng)面真是壯觀，從遠(yuǎn)看，我們的手中好像托著一個(gè)個(gè)小太陽；從近看，我們臉上的笑容就像一朵朵綻開的小花。

比賽開始了。一班動(dòng)聽的歌聲，三班嘹亮的嗓音，四班磅礴的氣勢(shì)，都沒有打壓掉我們必勝的信心?，F(xiàn)在，在主持人悅耳的播報(bào)聲中，我們上場(chǎng)了！“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽?！蹦锹曇艟拖裥▲B尖脆的鳴囀，清新怡人。指揮員同學(xué)的胳膊上下翻飛，大家便更加努力地表演。我們一邊唱，一邊舞動(dòng)著手中的向日葵。放空腦海，天高云淡的美景，無數(shù)朵向日葵迎風(fēng)綻放。

歌快唱完了。小明同學(xué)唱的臉紅脖子粗，小張同學(xué)唱的口干舌燥，而那位指揮員同學(xué)更是筋疲力盡，我們集體的聲音都些許有些減少。就在這千鈞一發(fā)之際，老師大喊：“加油?。【筒钜稽c(diǎn)結(jié)束

了，不能在結(jié)束前失敗?。　蔽覀兩钍芄奈瑁匠接昧?，越唱越努力。終于，這首歌在我們的齊心協(xié)力下被“征服了”。

過了幾天。有一次，老師滿面春光地走進(jìn)教室，她說：“恭喜你們，在合唱比賽中奪得了冠軍！”同學(xué)們都興奮起來。這時(shí)，我突然想起了一句諺語：人心齊，泰山移。只要集體之間團(tuán)結(jié)互助，就沒有做不到的事情！

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

今天，我們校園里舉行“?？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

我們?cè)谏嫌⒄Z課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來對(duì)大家說：“航模表演就要開始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺(tái)邊觀看。

操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說：“這次航模表演的目的在于向我們展示航?？萍夹鲁晒?，培養(yǎng)我們從小愛科學(xué)的興趣?！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

星期五，我剛到學(xué)校，便聽見五年級(jí)其他班級(jí)的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽才知道：今天五年級(jí)要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高，我想：說不定那個(gè)基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！

苦苦等待了半天，總算到了參觀的時(shí)間了。我和其他同學(xué)一樣，對(duì)這次的活動(dòng)十分期待。一路上我們有說有笑的，一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。原來這個(gè)基地設(shè)在地下室，它的對(duì)面就是萬達(dá)廣場(chǎng)。走進(jìn)地下室一看，我們都驚呆了：這個(gè)基地雖然設(shè)于地下，但很寬敞，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……

令我印象最深刻的，還是我們第一個(gè)參觀的一個(gè)“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”，其實(shí)就是一個(gè)360度的大影院。這個(gè)大影院很特殊，它的四個(gè)屏幕就是這個(gè)大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個(gè)呈正方體的密封的小房間，這個(gè)“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個(gè)“正方體”外圍不再播放視頻時(shí)，里面便出現(xiàn)了一個(gè)“大水球”，其實(shí)這個(gè)“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害，如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等，還教我們各種避難常識(shí)。

第二個(gè)參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗(yàn)中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn)，就是讓我們站在一個(gè)平臺(tái)上，當(dāng)體驗(yàn)開始時(shí)，這個(gè)平臺(tái)就會(huì)劇烈地?fù)u晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。

短短的一個(gè)多小時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識(shí)和救災(zāi)、防災(zāi)知識(shí)，真的是收獲不小啊！我喜歡這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩，層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種演講，話劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí)，我終于迎來了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天，我心中既緊張又興奮，這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)?！暗蔚巍?，大巴車的笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來了！聽著老師的指揮，大家快點(diǎn)放下球，來到門比賽開始，大家隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜，他們先發(fā)球。看著外來學(xué)校的女孩子，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比大家都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對(duì)手過了防守區(qū)。他們進(jìn)了球?！皟煞?！”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是由于我，他們?cè)跄苓@么快突破呢？到大家發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了！“三分！”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的?！蔽一腥淮笪?，我在三分線投進(jìn)了球，真沒想到！下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般，不相上下。比賽最后半分鐘，大家打成了平手。大家的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾，我在心中立下目的，下次比賽必須要獲得成績(jī)。

這次比賽，我不只增漲了經(jīng)驗(yàn)，更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球，更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

在秋天，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)，人數(shù)總達(dá)20xx多人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在學(xué)校的操場(chǎng)上。主席臺(tái)在正北方，左側(cè)還有桿子，上面系著隨風(fēng)飄擺的五星紅旗，右側(cè)全都是茂盛的樹林。

早上七點(diǎn)鐘，就有許多學(xué)生進(jìn)校了。人們有的在化妝，有的呆在教室。到了一定的時(shí)間，按照預(yù)定的地點(diǎn)排隊(duì)在教學(xué)樓前。到了七點(diǎn)四十，學(xué)校候場(chǎng)區(qū)已經(jīng)人山人海，十分壯觀。

上午八點(diǎn)整，操場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲。主持人來到主席臺(tái)上，讀起了稿中的詞，音響響起了伴奏。

候場(chǎng)區(qū)的隊(duì)伍開始有秩序的走了進(jìn)來。開始是旗手，四個(gè)人拿著一面紅旗，筆直的走著。接著是護(hù)旗手，每人拿著一面紅旗，風(fēng)一吹，像海浪一般。緊接著是一位位作文吧裁判，他們睜著炯炯有神的雙眼，目視著前方。接著，便是一個(gè)個(gè)班級(jí)：一年（1）班的每位同學(xué)的臉上都印著一面鮮艷的國(guó)旗，表達(dá)著愛國(guó)之心；二年（4）班的同學(xué)手上都各拿著一個(gè)籃球，看上去十分有活力；三年（6）班的同學(xué)穿著漢服，迎面走過來，男同學(xué)穿藍(lán)色，女同學(xué)穿粉色；四年（2）班前面幾個(gè)同學(xué)帶著一副墨鏡，腳踩著平衡，在那裝酷；我們班男同學(xué)拿著笛子，作吹笛狀，英俊瀟灑，女同學(xué)撐著一把油紙傘，邁著輕盈的步伐，飄飄似仙。

將近一個(gè)小時(shí)的進(jìn)場(chǎng)，周圍不斷響起熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾們叫喊著，鼓掌著，好似要把滿心的愉悅發(fā)泄出來。

入場(chǎng)完畢，操場(chǎng)上的五星紅旗全都升起來了。天上五顏六色的氣球看上去十分夢(mèng)幻。校長(zhǎng)宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

時(shí)光的長(zhǎng)河奔騰不息，記憶中的那千山萬水，壯麗山河永難磨滅。如果說時(shí)間是長(zhǎng)河，那記憶便是上面形狀各異的花燈。刻印在腦海深處的山東之行，無疑便是其中那盞巨大又復(fù)雜的花燈。

還記得那次旅途的勞累，還記得第一次來山東旅行的激動(dòng)，還記得那層層高山上的抱怨。時(shí)光風(fēng)速流過，我看到了柔美的大明湖，看到了巍峨高聳的泰山，看到了廣闊無垠的大海，眼界頓開……

讓我印象深刻的是那波光粼粼的大明湖景致，水面上屹立著島嶼，上面人影綽綽、熱鬧非凡，與水面上的寂靜格格不入。

還記得令我感慨萬千的泰山，高聳入云的泰山將我內(nèi)心的防線一下攻破。隨著海拔的升高，寒氣刺骨。它的“寒”讓我無數(shù)次想要放棄，但在同伴的鼓勵(lì)下，我還是義無反顧，向著它的頂峰進(jìn)攻。到了“十八盤”，大雨傾盆而下，攀登泰山的行程愈加艱辛。我已經(jīng)快被凍僵了，手護(hù)在身前，努力想把單薄的衣裳收緊，可狂風(fēng)呼嘯，它貼在我的耳邊囂叫：“放棄吧！”雨也無情地將傘吹跑，我瑟瑟發(fā)抖，轉(zhuǎn)眼看見臺(tái)階上的青苔頑強(qiáng)地從渺小的微縫中扎根成長(zhǎng)。我渾身打著顫栗，邁著蹣跚的步履繼續(xù)前行。手不自覺地抖動(dòng)，豆大的雨珠落在我的手上，不到一會(huì)兒，手掌里就形成了一個(gè)小小的水洼。爬到山頂?shù)那耙幻?，我的眼睛濕?rùn)了，大雨在門洞的兩邊形成了厚厚的結(jié)界?；秀遍g，我全然沒有注意到自己不由上翹的嘴角……

山東之行五味雜陳，難以言說。如今回首往事，其中的酸甜苦辣卻成為了我記憶中濃墨重彩的一筆，至今記憶尤深。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。

我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬一贏了，萬一被趕下去了呢？我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。

去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來人?！币粋€(gè)同學(xué)說到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說：“上??！上啊！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開頭暫時(shí)沒人亮燈，我的那篇作文很長(zhǎng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個(gè)人亮燈，也沒一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。

我長(zhǎng)舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

我通過這件事，深深的明白了一個(gè)道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。你不去闖，怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢？

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

天高云淡……宣紙、毛筆、調(diào)色盤、國(guó)畫顏料，肩上的包沉甸甸的，載著滿心的喜悅。自行車被我蹬得很快，一切都靜止了，街道，橋梁，還有北京的小胡同，一幕幕畫面從我眼前掠過，最終定格在了——頤和園。

國(guó)畫寫生不同于其他畫。水彩，油畫，都用畫架將紙架起來畫。國(guó)畫不同，國(guó)畫一定要在平面上畫。

我在一座橋上坐下，凝視著對(duì)岸。對(duì)面是一排小樓，用的都是些明麗的顏色，朱紅，藤黃，花青……“真是個(gè)好地方！”對(duì)了。山水畫是不能用這么多顏色的。一向是先用墨線勾勒，再用淡淡的土黃色，棕色和一點(diǎn)點(diǎn)花青點(diǎn)綴而已。

鋪開宣紙，筆尖上的那一點(diǎn)青黛，徐徐地漫向筆根?！霸谙旅婕觽€(gè)小姑娘吧，這樣畫面靈動(dòng)些……”“還有這兒，多些遮擋關(guān)系才好……”筆上的浮墨緩緩的從筆根淌回筆尖，滴落在墨硯中。

汗水滴在肩上，我猛然從思緒中驚醒，放下毛筆，迅速用鉛筆起了個(gè)形，再次拿起毛筆。

紙上落下一道道柔和的墨跡，頓筆處的線條在半熟的宣紙上緩緩洇開。夏末秋初的枯葉舞著風(fēng)，我靜靜地聽著，壓著手腕，案上留下了幾筆，成了一縷風(fēng)。水面略略泛金，很耀眼。風(fēng)停了，靜的出奇。一陣低低的水聲入耳，在心中攪起漣漪。我的畫上又多了一葉小舟，船上亭亭立著一個(gè)女孩兒，和我一樣，賞著小樓。

墨稿勾好了，色也填好了，我不太滿意。這兒明明這么美，可為什么我畫出來的……平淡，無趣。怎么看都是一副描摹的作品，根本體現(xiàn)不出這種意境。

天暗了。四五點(diǎn)鐘起了云，日暮時(shí)只見金霧不見晚陽。這霧將我，小樓，小舟，晚風(fēng)，全都籠了進(jìn)去。嘴角微微勾起，筆又落到了我的手上。

畫上的夕陽，一點(diǎn)朱紅，漫開一暈鵝黃。

小心地卷起宣紙。調(diào)色盤與毛筆被握在手中，翻騰的水流繞過指尖。“你都畫了一個(gè)下午了，還不趕緊收拾回家吃飯……”

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息?！薄笆裁春孟ⅲ俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地問。

老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦?！蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。

經(jīng)過了幾天的苦苦等待，我們終于盼來了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧?！彼次已郯桶偷赝?，他也不好意思拒絕，就給了我一包。

活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。

我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的，又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄?dú)Я?。功夫不?fù)有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮，什么趕會(huì)逛燈，怎能比得上我此刻的心情？

再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧??！

這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來有這么多的小藝術(shù)家。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

“啪”預(yù)備槍聲響起來，比賽就要開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。

瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。

最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)啊！

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11

放假的一天，我上了一節(jié)別開生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個(gè)小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒有鼻子。老師剛剛畫好有同學(xué)就大喊畫鼻子，畫嘴巴。老師說：“游戲的規(guī)則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)五圈后，走到白板前為小朋友畫上鼻子，看誰畫的鼻子畫的地方最正確?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。

游戲開始了，首先上場(chǎng)的是小俞。只見老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)了五圈轉(zhuǎn)好后，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的正確部位伸去，我在臺(tái)下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫的可真準(zhǔn)。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血?！肮笨吹酱饲榇司巴瑢W(xué)們像炸開了鍋一樣大笑起來。

第二個(gè)上場(chǎng)的是，我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時(shí)我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)了五圈，但是我轉(zhuǎn)了幾圈后我整個(gè)人已經(jīng)分不清了方向了。暈頭暈?zāi)X的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯(cuò)了還撞到了同學(xué)，終于走到白板前，我畫了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉分開了，教師里頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

最后上場(chǎng)的是小男同學(xué)，老師又重復(fù)了剛開始的動(dòng)作，他飛快地轉(zhuǎn)了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個(gè)又圓又好看的鼻子。

不知不覺在我們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個(gè)游戲十分快樂。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來?！痹陂L(zhǎng)江媽媽的懷抱里，居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前，學(xué)校開展了一次參觀“大通鎮(zhèn)淡水豚養(yǎng)殖場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。想到可以親臨長(zhǎng)江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內(nèi)心別提有多高興!

那天中午，同學(xué)們懷著一顆期待的心，坐上了前往大同鎮(zhèn)的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風(fēng)生，不知不覺中，已經(jīng)來到了大通鎮(zhèn)的碼頭?！耙山瓎?”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊著船面，發(fā)出嘩嘩的水聲。

終于到了對(duì)岸，我們沿著石子小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說：“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由于養(yǎng)殖場(chǎng)正在施工改造，所以很多場(chǎng)館不能參觀，有幸的是，我們可以觀看喂養(yǎng)江豚的過程。

只見一個(gè)人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著水面，發(fā)出陣陣聲響，濺起水花。有些同學(xué)猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一群灰黑色的像魚一樣的東西。并擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍著，那個(gè)人拾起一條小魚，掄一個(gè)圈，用力甩去，小江豚立刻扎進(jìn)江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點(diǎn)害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們?cè)骄墼蕉啵燥柡茸愫?，還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進(jìn)江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學(xué)興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。

同學(xué)們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點(diǎn)以及它的生活習(xí)性，不過，大家也有點(diǎn)惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了，現(xiàn)在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。

所以，我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這些動(dòng)物，讓動(dòng)物有一個(gè)幸福的家，讓人類與動(dòng)物和諧相處!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

在“小新”的生活，有讓我五味雜陳的回憶，開心大笑也好，失聲痛哭也罷，給我的生命增添了一縷縷光彩。

回憶過去，四年前的一次課間操比賽在我的心中揮之不去。都說失敗是成功之母，但沒幾個(gè)人能深刻理解失敗到成功之間的心血與付出。在我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就舉行了一次課間操比賽。當(dāng)時(shí)二年級(jí)有三個(gè)班，每當(dāng)體育課或活動(dòng)時(shí)間，大家都一起沖向操場(chǎng)，可不是為了玩耍，而是要訓(xùn)練自己的體能和身體素質(zhì)，好把操跳得更好。我和幾個(gè)小伙伴一起喊著八拍，聲音越來越大，好像心中充滿了斗志。旁邊幾個(gè)小伙伴也不甘示弱，跳著跳著，跺腳聲越來越整齊，和著喊聲震耳欲聾。幾個(gè)男生看見了，趕緊停止了嬉戲，開始了全神貫注的訓(xùn)練。一傳十，十傳百，我們班訓(xùn)練的氛圍越來越濃厚。這讓旁邊兩個(gè)班也開始躁動(dòng)起來。

比賽開始了，我們打起十二分精神跳起操來，可比賽結(jié)果并不如意，想起來又是另外一種回憶。記得評(píng)委把二（2）班和二（3）班弄錯(cuò)了，結(jié)果我班莫名其妙成了最后一名，二三班是第一名。我當(dāng)時(shí)很想哭，可看別人沒哭，也就忍住了。轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在哭，老師也哭了，我的眼淚就不由自主地流下來，大家也忍不住都哭了起來。到了教室，王思涵紅著眼跟我說：“咱們以后要是分到了一個(gè)班，再比賽時(shí)一定要拿個(gè)第一?！边@句話我牢牢地記在了心底，我想那時(shí)的我們好像已經(jīng)有了集體榮譽(yù)感。

誰知，這一晃就是四年。在我們六年級(jí)的課間操比賽中，我們?nèi)耘f那么努力，最終得到了第二名，也算是為以前的約定爭(zhēng)了口氣，但這還不是我要的，我想通過努力奮斗拿到第一名。我們從一落千丈到重新崛起，包含著無數(shù)的心血和汗水，還有無數(shù)次失敗后那顆永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)之心。

失敗是成功之母，在以后的生活中，我也會(huì)像這四年的時(shí)光一樣，有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，永不磨滅的集體榮譽(yù)感。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來，教室里正在進(jìn)行一次熱火朝天的掰手腕游戲。

只見小紅和小軍開始掰起了手腕：兩個(gè)人的臉都憋得通紅，牙齒發(fā)出了“嘎吱”的聲音，把吃奶的勁兒都使出來了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的勁兒，誰也不讓誰，掰的是不可開交，連手都好像只認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就是只想扳倒對(duì)方。

倒計(jì)時(shí)開始了，在最后一秒的時(shí)候，小軍集中發(fā)力，頃刻間力挽狂瀾掰過了小紅。

臺(tái)下的小觀眾們頓時(shí)歡呼起來。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了?？尚〖t卻高興不起來，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來了。真是有人歡喜有人愁啊！

這真是一次激動(dòng)人心的比賽！

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱血沸騰，汗如雨下。嗓子都喊啞了；吶喊如同一群獅子在怒吼。

盼星星，盼月亮，拔河比賽終于來了，我們等這一天等好久了！在比賽開始前，何老師一直在強(qiáng)調(diào)比賽必須提前訓(xùn)練的口號(hào)、怎樣調(diào)整心態(tài)、動(dòng)作。我們班要參加比賽的隊(duì)員們，此刻心潮澎湃！躍躍欲試！

只聽一聲哨響，比賽開始了！我們對(duì)戰(zhàn)5（2）班。開始，兩個(gè)班都不占優(yōu)勢(shì)。只見5（2）班，像狐貍一樣狡猾，趁我們有開小差兒，就立即發(fā)起攻擊。我心中忐忑不安，怎么辦！不會(huì)第一局就輸了吧？這讓我們?cè)瓉淼娜B勝就這樣了結(jié)了？不會(huì)的！不會(huì)的！

誰知，我們班也不是吃素的，見勢(shì)，就開啟了猛烈攻擊。果然他們不是我們班的對(duì)手，第1局1：0，我們班勝，我們歡呼起舞。第2局開始了，2班見我們洋洋得意，心里很不服氣。開始就用全身的力氣來對(duì)付我們，誰知因?yàn)槲覀冇悬c(diǎn)驕傲，直接就被撂倒了。第3局因?yàn)槲覀兒軅模瑺顟B(tài)不佳，三秒不到就被撂倒。

比賽結(jié)束了，我懂得了，做人不要太驕傲，要謙虛。以后我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝別人，團(tuán)結(jié)才是力量！輸并不可怕，只要肯努力。友誼第一，比賽第二！