在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

我的小學(xué)老師是一個(gè)慈祥的人，但以前我一直認(rèn)為她很嚴(yán)厲，她總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

我的老師長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，圓圓的臉，眼睛很小，但這雙小眼睛顯得非常精神。夏天時(shí)常穿著個(gè)短裙，銀灰色的高跟鞋，走起路來(lái)清脆的腳步聲就會(huì)提醒在走廊打鬧的我們，老師來(lái)了趕緊躲起來(lái)。

和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得老師不像同學(xué)們說(shuō)的那么兇狠，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她罰我們寫小楷從五遍到十遍，為的是在懲罰之余能夠多多熟悉生字。有一次，我看到老師做課件，一個(gè)字一個(gè)字的打到電腦上，這可以頂替我們寫小楷的多少篇呀！最多的是習(xí)題及答案，還要帶有分解，她要打到什么時(shí)候呀？

我們的老師從來(lái)不發(fā)脾氣，但我知道在我們犯錯(cuò)誤時(shí)老師也很生氣而且非常嚴(yán)厲。有一次上課，我班有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，在底下與別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師大聲的訓(xùn)斥他，把他叫到前面站著，我看得出來(lái)，那個(gè)同學(xué)面紅耳赤很不好意思，老師問(wèn)他“你知道你犯什么錯(cuò)誤了嗎？”同學(xué)低下頭小聲的說(shuō)“我不該在課堂上講話。”老師很嚴(yán)厲的教導(dǎo)說(shuō)：“你知道嗎？你講話的同時(shí)也在影響周圍的同學(xué)聽課，同時(shí)老師講的內(nèi)容你全沒有聽見，這樣一來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升嗎？” 那個(gè)同學(xué)羞愧極了，老師的嚴(yán)厲讓我們知道她是對(duì)我們的好。

現(xiàn)在我已經(jīng)步入中學(xué)了，但我還時(shí)?；叵肫鹦W(xué)老師的她，忘不了老師對(duì)我們的愛護(hù)，更忘不了那位我最喜愛的老師。

六年級(jí)年的作文 篇2

校園里的美無(wú)處不在，可能是校園里風(fēng)景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。

記得我在上四年級(jí)的時(shí)候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問(wèn)我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來(lái)！我扶你去洗手間好好吐一下?！蔽冶恍‖幏銎饋?lái)去了洗手間，還沒到呢我就要吐了，我沒命的跑進(jìn)了洗手間，小瑤進(jìn)來(lái)后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭?！澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳?！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開了。

第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說(shuō)了一句：“不客氣，我門既然是同學(xué)又是好朋友，你就別謝了！”說(shuō)完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛。

校園里的美無(wú)處不在，不一定必須是風(fēng)景如畫的美，最好，最漂亮的美，來(lái)自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?

六年級(jí)年的作文 篇3

俗話說(shuō)“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味，我們莘縣也不例外，你看：古城的鴛鴦餅，朝城的水餃、燕店的燒鴿——可以說(shuō)舉不勝舉。其中我認(rèn)為最美味的還是張魯?shù)臒湣?/p>

張魯燒麥雖然美味，但做起來(lái)卻是簡(jiǎn)單的很。首先要準(zhǔn)備材料：搟好的燒麥皮和肉餡。喜歡吃香的人用羊肉餡，喜歡淡一點(diǎn)的用牛肉餡。先把燒麥皮平放在手掌上，用小勺挖半勺到一勺的肉餡放入皮中，將手輕輕一攥，一顆小巧玲瓏、菊花狀的燒麥就做好了。

做完后，將銀白色的燒麥放入蒸鍋里，蒸上10分鐘左右，一鍋香氣撲鼻的燒麥就做好了！燒麥在蒸之前是銀白色的，像一朵傲放的菊花，精致無(wú)比，這時(shí)，它的餡兒是粉紅色的，餡兒中的粉條晶瑩剔透。蒸好后，仔細(xì)一看，咦？燒麥怎么變色了？皮兒變紅了？哦，這小家伙被蒸的臉都紅了？原來(lái)，燒麥在蒸后，皮比以前薄了點(diǎn)，紅是肉的顏色，好象輕輕一戳，餡兒就會(huì)漏出來(lái)。輕輕一咬，“萬(wàn)象更新”，肉變成鮮紅色的了，粉條在油的裝扮下，不但晶瑩透亮，還反著金光呢！時(shí)不時(shí)的就會(huì)有湯汁流出來(lái)。蒸后的燒麥就像被雕成的琥珀，看相十分迷人。

吃燒麥的過(guò)程更是讓人難忘：我首先咬下那薄薄的皮，初嘗味道，然后盡情的吸吮著它的湯汁。那湯汁香香的，雖然有很多油，但我“百吸不膩”。吸完湯汁后，我又開始吃它的“精華”：肉餡！咬上一小口，香香的，忍不住吃完了餡兒。接下來(lái)要吃的是它的“花朵”部分，它仍是銀白色的，透著湯汁的味道！就這樣，一顆燒麥就被我KO掉了！

記得有一次我吃燒麥，湯汁還沒吃完就吃肉餡，結(jié)果湯汁濺了我一臉，讓我哭笑不得！

我愛家鄉(xiāng)的小吃——張魯燒麥！它雖然制作簡(jiǎn)單，也比不上那些價(jià)錢昂貴的山珍海味，但是它樸實(shí)、地道，心系著我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

六年級(jí)年的作文 篇4

我早早的起了床，在日歷上用紅筆畫了一個(gè)大大的圈。走到陽(yáng)臺(tái)，呼吸著新鮮空氣，感覺整個(gè)人都神清氣爽。

我來(lái)到弟弟的房間，發(fā)現(xiàn)門開了一條小縫，透過(guò)縫隙，往里面仔細(xì)瞧了瞧。咦？弟弟在干什么？只見他手上拿著許多顆糖，桌子上還放著一些彩帶、彩紙，還有一個(gè)惹人喜愛的蝴蝶結(jié)……看他神秘的樣子，好像要完成一番大事。

我懷著好奇的心情悄悄走進(jìn)了房間，輕手輕腳的走到弟弟旁邊，拍了怕他的肩膀，眼中充滿疑惑：“你在干什么呢？”弟弟聽了，嚇了一跳，渾身一顫，急急忙忙的用雙手捂住桌上的東西，對(duì)著我“呵呵”尷尬的笑著，支支吾吾的說(shuō)：“沒——沒什么，呵呵呵呵?！蔽衣犃?，失望的想要走，卻聽弟弟吁了一口氣，含糊不清的說(shuō)了一句：“還好沒看見！”

中午1點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正在陽(yáng)臺(tái)上愜意的看書，春風(fēng)吹在我身上，如同媽媽的手撫摸著我的臉。一縷縷陽(yáng)光如同一個(gè)個(gè)小精靈，灑在我的身上，吹得我心也暖洋洋的。突然，弟弟從我身邊冒出來(lái)，嚇了我一跳。我放下書，摸了摸他的腦袋：“嗯，這么神秘兮兮的，有什么高興事呢？”他高興地大喊：“姐姐，生日快樂！”還從身后拿出一束用糖做的花束，雖然不是很精致，但很可愛；花束的中間是九顆不同口味的糖，用五顏六色的糖紙包著，在陽(yáng)光的反射下閃著微弱的光。長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子扎成一束，插著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一張黃色的賀卡掛在彩帶上，歪歪斜斜的寫著“姐姐生日快樂”

這時(shí)，弟弟開口了：“這是給你的傷日禮物,喜歡嗎？”我聽了，一個(gè)暖流在心中涌動(dòng)。我激動(dòng)極了，一把抱住弟弟，在她的臉上親了一下，臉上滿是幸福：“這是我收到最好的禮物，謝謝你！”弟弟聽了，與我一起笑了，那笑聲是那樣清脆，那樣悅耳。

后來(lái)，我和弟弟一起品嘗了糖果，甜甜的、幸福的感覺在我心中久久不能散去。