在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

在班里，我有許多朋友。

但我不知，哪些是真朋友，哪些是假朋友。終于有一天，我知道了。

那一天，我心情不好，想找人訴說(shuō)

真朋友——安慰我，認(rèn)真聽我講訴

假朋友——嘲笑說(shuō)你一天就只會(huì)心情不好

那一天，我值日，想讓人幫忙

真朋友——不用我說(shuō)幫我擦黑板，倒垃圾

假朋友——我忙著呢，等一下幫你

那一天，我丟錢，沒(méi)錢買飯

真朋友——二話沒(méi)說(shuō)將錢塞一半到我手里，不夠買兩人的飯，一起去買面包，還笑得沒(méi)心沒(méi)肺

假朋友——裝做不知道，問(wèn)她借：“我自己錢也不夠，對(duì)不起?！?/p>

那天取得成績(jī)，有點(diǎn)得意

真朋友：“繼續(xù)努力，別驕傲??！”

假朋友表面上祝賀你，背地里不知罵了你幾百回。

那一天，我玩性大發(fā)，玩起打人游戲

真朋友，陪你瘋，陪你鬧

假朋友，碰一下，你無(wú)聊嗎？

有吃的，問(wèn)誰(shuí)要？

真朋友，在座位上一動(dòng)不動(dòng)

假朋友，紛紛都搶來(lái)?yè)屓?/p>

然而我總是留一份給真朋友

她還我一個(gè)微笑，

我說(shuō)：”這是你應(yīng)得的。“

那一刻，我明白，真朋友的意義。

六年級(jí)作文300字 篇2

聽爸爸說(shuō)，陜西佳縣有座白云山，那里風(fēng)景如畫，秀色可餐，我早就想去觀賞了。清明前夕，爸爸媽媽決定帶我去游覽白云山了，我很高興。

陽(yáng)光明媚的早晨，我們懷著高興的心情，坐上爸爸的車，向白云山方向進(jìn)發(fā)。一路上到處都是漫山遍野的棗樹，一顆顆紅棗樹，在秋天結(jié)出紅棗，像紅色的瑪瑙，惹人喜愛，香甜可口。紅棗是佳縣的特產(chǎn)。

汽車在公路上飛馳著，我打開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見白云山頂云霧繚繞，寺廟若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓！

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下，眼前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，伸向山頂，兩旁的松樹郁郁蔥蔥。

我們洗凈了雙手，買了香紙后就上山了。經(jīng)過(guò)六百多級(jí)石階后，終于登上了白云山峰頂，幾顆千年的古柏屹立在寺廟的兩側(cè)。走進(jìn)大殿，真武祖師正坐殿中，

他面目慈祥，金光四射，賜福眾生。虔誠(chéng)的人們跪在他的腳下，燒香，磕頭，許愿祈禱。

游覽完白云山全景后，已是夕陽(yáng)西下，晚霞映照著白云山，山下滔滔黃河水奔涌著向前流去。我們坐上回家的車，依依不舍地離開了白云山。這時(shí)，我深深地體會(huì)到：中華五千年的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇3

“減負(fù)了，減負(fù)了。喊了多年的減負(fù)呼聲，今天終于化作了和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了我們的校園，吹散了我們心頭沉重的壓力。我們終于有了自己的星期天了?！边@是華舍街道張溇小學(xué)的一位學(xué)生在日記中的真切感言。

華舍街道張溇小學(xué)為貫徹，落實(shí)浙江省教育廳“減負(fù)27條意見”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制訂出切實(shí)可行的減負(fù)措施，并向社會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳，實(shí)實(shí)在在地為同學(xué)們減去了過(guò)重的負(fù)擔(dān)，形成了一個(gè)輕松、歡樂(lè)的校園氣分。

學(xué)校以原來(lái)興趣小組為基礎(chǔ)，又成立了男、女藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)，還擴(kuò)充了書法組，繪畫組、舞蹈組、棋類組等的人員。早晨和中午、同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好，參加自己所在的隊(duì)、組活動(dòng)。今天，校園里聽到的不僅僅是課堂上瑯瑯的讀書聲，還有課外球場(chǎng)上同學(xué)們歡笑聲，悠揚(yáng)的笛子聲，歌聲；還可看到舞蹈房里同學(xué)們的翩翩舞姿和乒乓球室、棋類室里你拼我殺的角逐場(chǎng)面。

同學(xué)們說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松了，我們喜歡這樣的校園環(huán)境。

六年級(jí)作文300字 篇4

她，一頭短短的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神。她的嘴巴整天都在吃東西。

說(shuō)起我們班的小吃貨呀，我們真的是太佩服她了！

她在上學(xué)路上吃，在下課吃，在老師面前吃……她的嘴巴一秒鐘都沒(méi)有停過(guò)。

有一次，老師正在教室里批改作業(yè)，他便拿起一包薯片，坐在位置上吃了起來(lái)，就是啃玉米片的小松鼠。同學(xué)們看見了便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的過(guò)來(lái)要，我們都怕薯片沒(méi)了，所以都要擠到第一個(gè)去，誰(shuí)知道那一包薯片很快就被分完了，正當(dāng)我們要回到位置上時(shí)，她又拿出一包薯片吃了起來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他在門口站到上課再進(jìn)教室。真是吃貨呀！

沒(méi)想到，哈哈！就連站著他還要吃，只見他從口袋里拿出一顆棒棒糖吃了起來(lái)，津津有味的樣子惹得大家口水直流。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師叫她進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她手上拿著兩三包薯片的垃圾，老師說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”

從此以后，他每天都帶零食來(lái)學(xué)校吃。

對(duì)了，那個(gè)人就是我。