在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文1

每個(gè)人心中都有情，有了情，你就能發(fā)現(xiàn)“人間處處有真情。”真情是難能可貴的，可是我卻擁有著。事情起源于我和一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺。

在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，我在家里閑著無(wú)聊，正好外面雨也停了。于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“雨停了，那你就出去玩會(huì)兒吧，不過(guò)不要去河邊或溪邊玩??！剛下完雨很危險(xiǎn)的?！薄芭?，好的，那我出去玩了啊。”我興奮地說(shuō)。

出了家門(mén)，我就去找伯伯家的女兒玩了，我跟她說(shuō)去村里開(kāi)會(huì)的地方找一下我們的爸爸，她答應(yīng)了。我們到了開(kāi)會(huì)的地方，爸爸卻叫我快回去。伯伯的女兒還小，伯伯不會(huì)叫她再走這么遠(yuǎn)的路，怕出危險(xiǎn)。來(lái)的時(shí)候因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)過(guò)他的同意，所以回去的路上只有我一個(gè)人了。

在回去的路上，雨忽然下起來(lái)了，雨水落在地上，伴著路旁的泥土沖下來(lái)，路很滑，我也沒(méi)有雨傘。但是我沒(méi)有給爸爸打電話怕打擾他開(kāi)會(huì)。

我腦子里似乎出現(xiàn)白點(diǎn)了，不知該干嘛，一不留神，我摔倒在地上了。我兩邊膝蓋都跌傷了，身上都是泥，腳也扭傷了。感覺(jué)自己都不能走路了。這時(shí)，后面有一位老爺爺，穿著藍(lán)色上衣黑色褲子，腳上是一雙布鞋，似乎是剛?cè)ヌ锢锔赏昊罨貋?lái)?？粗蓱z兮兮的我，老爺爺把我扶起并且把我?guī)У搅艘粋€(gè)可以避雨的地方。老人用他的衣服把我身上的泥擦干凈，用身上帶著的一塊干凈的毛巾幫我處理傷口。他要走了，走之前還特意囑咐我說(shuō)：“回去要把傷口再處理一下，再洗個(gè)熱水澡，別著涼了?！崩先擞藐P(guān)切的眼神望著我并且問(wèn)我父母的電話號(hào)碼是什么，想要幫我聯(lián)系父母，但是我拒絕了他的好意。我很感激他把他唯一的傘給了我。

他真的要走了，我微笑著說(shuō)了一句：“謝謝您！”老人在雨中微笑著看了我一眼。雨水飄散著，有些落到了我的睫毛上，有些許朦朧，看著老人離去的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……

我在那特殊的避風(fēng)港中休息了一會(huì)兒。我悟出了一個(gè)道理：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。每個(gè)人心底都有一份真情，當(dāng)我們把真情都表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，它便會(huì)溫暖我們每個(gè)人的心，讓大家感受到人世間的溫馨。

在我感悟這個(gè)道理的時(shí)間里，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，老爸的會(huì)都開(kāi)完了。他開(kāi)著車看見(jiàn)了狼狽的我，趕緊下車把我扶上車走路。這真是豐富多彩的一天?。?/p>

六年級(jí)作文2

有一天，小青蛙丫丫蹦蹦跳跳的從家里走出去玩了，它可和別的青蛙不一樣，它是只壞青蛙，他不吃蟲(chóng)子，反而和蟲(chóng)子作了朋友，和蟲(chóng)子一起吃莊稼。所以，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯一見(jiàn)到丫丫，立馬就拿起掃把把丫丫趕走。為此，丫丫不但沒(méi)有改過(guò)，反而更壞了，他還和農(nóng)民伯伯的敵人?；认x(chóng)作了朋友，丫丫的媽媽也拿他沒(méi)辦法，丫丫從小嬌縱慣了，鬧起事來(lái)可不是一般的利害，連他爸爸都要讓他幾分呢！

看，丫丫又去找他的“蝗老大”了，只見(jiàn)他鉆進(jìn)了蝗蟲(chóng)的洞穴，蝗蟲(chóng)一臉高傲的坐在一個(gè)用火柴壘成的“椅子”上面，對(duì)丫丫說(shuō)：“丫丫老兄，青蛙那里，有什么動(dòng)靜嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有，青蛙那兒沒(méi)什么動(dòng)靜，就算有動(dòng)靜，還用得著您問(wèn)嗎？我一定會(huì)第一個(gè)告訴您的！”丫丫滿臉堆笑的對(duì)蝗蟲(chóng)灰灰說(shuō)，對(duì)了，忘了介紹了，灰灰是蝗蟲(chóng)的皇帝，據(jù)說(shuō)從他爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁烷_(kāi)始做了，所以他們這一代叫“蝗蟲(chóng)皇帝世家”或“蝗皇帝”?；一覞M意的“哼”了一聲，對(duì)他的手下說(shuō)：“好了！我們吃飯吧！”，說(shuō)完后，他的手下立馬從“廚房”中端來(lái)了米飯、紅豆、綠豆……丫丫看了后，說(shuō)：“蝗老大，我可以和你們一起吃飯嗎？”蝗蟲(chóng)斜了他一眼，眼中有不易察覺(jué)的詭異，他奇怪的笑了笑，說(shuō)：“可以啊，我馬上讓人上你喜歡的菜！”，說(shuō)著，他拉過(guò)一個(gè)手下，對(duì)他嘀咕了幾句話，他的手下立馬從懷中掏出一把雪亮的刀子，猛地向丫丫刺了過(guò)去，丫丫已經(jīng)呆了，他的大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，他不知道一直對(duì)他很好的蝗老大怎么會(huì)說(shuō)翻臉就翻臉，呆呆得站在那兒等著匕首過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咕”一聲插進(jìn)肉中的的聲音，丫丫瞪大眼睛看向懷中的媽媽，輕聲問(wèn)灰灰：“為什么要?dú)⑽?？”不帶一絲感情，讓人聽(tīng)了覺(jué)得恐怖，灰灰的聲音也有一絲顫抖：“因?yàn)槲矣憛捘?！我的爸爸就是被你的爸爸殺死的！我要?bào)仇！”。

丫丫轉(zhuǎn)身離去，立馬把媽媽送進(jìn)了青蛙醫(yī)院，還好，因?yàn)樗蛠?lái)的及時(shí)，丫丫媽媽的生命保住了。等病好了后，丫丫的媽媽拿著刀在丫丫身上寫(xiě)了四個(gè)大字“我是益蟲(chóng)”來(lái)提醒丫丫要做個(gè)好青蛙，現(xiàn)在，丫丫已經(jīng)是個(gè)非常好的青蛙了！農(nóng)民伯伯都喜歡他。而那塊刺青和年輕時(shí)的經(jīng)歷，卻永遠(yuǎn)留在丫丫心中

六年級(jí)作文3

尋，尋什么？尋一縷人間煙火。

若有人覺(jué)得奶奶是一味解藥，那外婆就是我童年的一把大傘。

夜晚，窗戶雖全部開(kāi)著，但整個(gè)房間也悶熱透了，我的心情也因此而燥熱不堪?？照{(diào)還未清潔，電動(dòng)風(fēng)扇又太吵了，而房間又十分燥熱，什么鬼天氣，我暗暗吐槽。我懨懨地癱在涼席上。不久，外婆起了身，不斷在抽屜里翻找著什么，我心中煩悶地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)身，毫無(wú)睡意。突然剛才的翻找聲沒(méi)了，取而代之的是一縷清風(fēng)。這風(fēng)像是夾雜著六月的清香，又像是一陣涼風(fēng)吹打著樹(shù)葉，我仿佛置身于綠蔭之中。我抬眼一瞧，瞥到外婆拿著扇子的手，原來(lái)是外婆正在為我送來(lái)一陣清涼！她側(cè)著面對(duì)著我，右手搖著蒲扇，左手憋屈地被手臂壓在身下，許是搖得有些疲倦了，右手稍稍地下垂，隨后又似打起了精神般，“呯”地抬起了手，緩緩擺著蒲扇。外婆扇著扇著，自己卻滿頭大汗的，把唯一的一絲清涼留給了我。我的周身溫度逐漸下降，周身涼爽透了，內(nèi)心的燥熱也似被風(fēng)吹沒(méi)了。我不忍讓外婆一直扇著，便閉上眼睛裝睡，讓外婆也能早點(diǎn)休息。

一縷清風(fēng)，一絲清涼，撫平了我心底的燥悶。

從前，父親總是喜歡在我上學(xué)的時(shí)候由他一個(gè)人來(lái)送我，現(xiàn)在不知何時(shí)，小小的一輛電瓶車消失了，取而代之的是一輛黑色的汽車。十幾歲的我開(kāi)始有些挑剔父親臃腫的身材，更不肯父親騎著小小的一輛電瓶車來(lái)送我，虛榮心的作祟，使得父親與我的感情逐漸冷淡。每次都讓他在學(xué)校馬路對(duì)面停下車，我背著沉重的書(shū)包，腳步匆忙，迅速的走進(jìn)校園。

一個(gè)下雨天，天空一片灰暗，潮濕的空氣連帶著我的心情都變得糟糕透了！來(lái)到指定接送點(diǎn)，我在人山人海中找尋母親的身影，卻瞅見(jiàn)了父親的臉。父親也似看到了我，穿過(guò)人山人海，一步步擠到我的面前，拉起我的手。父親發(fā)絲沾滿了雨水，帶我找到那輛小車，滿臉歉意：“今天來(lái)得匆忙，便沒(méi)有開(kāi)車……”不等他說(shuō)完，我的眼眶就打滿了淚水。我抹了抹臉，不知道是淚水還是雨水。電瓶車很小，卻載滿了父親的愛(ài)。一路上，我抱著父親粗壯的腰，眼里卻沒(méi)有了先前的挑剔……

一縷清風(fēng)，一縷清涼；一卷濕發(fā)，一絲溫暖。

尋得人間煙火，尋得世上真情，溫暖我的一生。

六年級(jí)作文4

窗外的小雨正在淅瀝淅瀝地下著，“劈里啪啦，劈里啪啦。”地，連續(xù)不斷地拍打著潔白無(wú)暇的窗戶，像斷了線的珍珠，又像透明的水晶球。

小雨姐姐真能干！她為我們沖走了渾濁的空氣，帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，美麗的彩虹；她為我們沖走了骯臟的地面，帶來(lái)了濕濕的，干凈的地板；她沖走了亂七八糟的街道，帶來(lái)了一塵不染的街道。

她在忙碌著，她在勤勞著，想每一次來(lái)人間看我們時(shí)都能給我們這些懶惰的人類雨水的沖洗，一次雨水的擊打，并且為我們帶來(lái)一個(gè)全新的世界，美麗的世界。

她在奮斗著，她在努力著，而且也做到了，她沖走了很多很多與我們?nèi)祟惿硇臎](méi)有好處，只有害處的壞東西，并為我們帶來(lái)了很多很多我們所想象不到的好東西，美麗東西。但是，有一樣?xùn)|西，她想盡力去消滅，可是消不完，它太多了；她想拼命地去沖擊，可是沖不破，它太強(qiáng)大了；她想努力地去感化它，去擁抱它，去為這樣?xùn)|西帶來(lái)美麗，帶來(lái)善良，可是卻進(jìn)不了它的內(nèi)心世界。

這個(gè)神秘的東西是什么呢？竟能讓無(wú)所不能，無(wú)所不及的小雨姐姐如此的煩惱？這個(gè)東西便是人的心！人類的心有好有壞，若人的心是好的，小雨姐姐自然就能夠暢游其中；但若人的心是壞的，是不好的，小雨姐姐就沖走里面那強(qiáng)大的邪惡，自然也帶不來(lái)善良的美麗。她很煩惱，也很悶悶不樂(lè)，她真的很想與那危害我們健康的邪惡決一死戰(zhàn)，但是，畢竟，能力有限，時(shí)間也有限。小雨姐姐太纖弱了，纖弱得令人心疼。太陽(yáng)公公一出來(lái)，她就必須盡快回去，否則就會(huì)被太陽(yáng)公公的溫暖所包圍，所融化。

小雨姐姐不能與邪惡戰(zhàn)斗，不能盡快消滅它的原因，有一半是我們的錯(cuò)，是我們的懶惰所導(dǎo)致的。我們的懶惰，我們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，令得小雨姐姐總要花時(shí)間為我們把世界清潔，幫世界洗澡，讓世界變美麗，因此，再?zèng)]有時(shí)間去消滅那些邪惡了。

當(dāng)雨停了的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)雨慢慢回去的，雨聲慢慢消失的聲音呢？對(duì)了，沒(méi)錯(cuò)，那便是小雨姐姐在依依不舍，留戀著我們這個(gè)世界，掛念著我們，擔(dān)心著我們的身心健康，害怕那些可惡的邪惡再次降落在我們那柔弱而容易一觸即破的內(nèi)心世界！

窗外的小雨還在淅瀝淅瀝地下著，“劈里啪啦，劈里啪啦?！钡?，連續(xù)不斷地拍打著潔白無(wú)暇的窗戶，像斷了線的珍珠，又像透明的水晶球，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著她的快樂(lè)，她的忙碌，她的勤勞，以及她的留戀！

但是，又有誰(shuí)知道呢？又有誰(shuí)懂呢？

六年級(jí)作文5

時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。

那是我讀四年級(jí)的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái)：“外婆！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“阿宸，你回來(lái)了呀！”咦，外婆怎么會(huì)來(lái)我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時(shí)媽媽請(qǐng)她到我家吃飯，她總說(shuō)沒(méi)空。今天她怎么來(lái)了呢？媽媽看著我滿臉的疑惑，說(shuō)：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車從果園來(lái)給你過(guò)生日?！蔽业纳詹皇鞘露?hào)嗎？外婆和藹地說(shuō)：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農(nóng)歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說(shuō)：“我給你買了草莓蛋糕，你說(shuō)你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買到的?！钡案猓课铱匆?jiàn)廚房里放著一個(gè)漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買到的？她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤(pán)雞放在桌上，說(shuō)：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養(yǎng)的，你要多吃些，這樣你才會(huì)變得更聰明，考試就能考一百分了?！逼綍r(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長(zhǎng)滿雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著外婆：她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕，白發(fā)隨處可見(jiàn)；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買蛋糕才沒(méi)睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。我趕緊走進(jìn)廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說(shuō)：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚(yú)塘里的魚(yú)還沒(méi)喂了！”外婆邊說(shuō)邊往門(mén)外走?！皨專酝觑?jiān)僮甙?”媽媽拉著外婆的手說(shuō)。“不了，今天出來(lái)了半天了，很多活都沒(méi)干，你們多吃一點(diǎn)?！蓖馄庞侄谖艺f(shuō)：“阿宸，你要好好讀書(shū)，要好好聽(tīng)媽媽的話！”

我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著?？粗馄膨T車漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的眼睛。

時(shí)光一去不復(fù)返，很多事都隨之流走，但這件事卻時(shí)?？M繞在我心際，溫暖著我。

六年級(jí)作文6

當(dāng)一滴晶瑩的淚珠從眼角滲出，默默地劃過(guò)我的臉龐，滴下紅塵的時(shí)候，我們有了一顆真誠(chéng)的心，那一刻，那種走來(lái)走去的生活，令人眼花繚亂！

六月的一天，孩子們的臉，只是一個(gè)雨天，現(xiàn)在太陽(yáng)肆虐，不知疲倦地拾起人們煩躁的心。而我的生活就像趕熱鬧，假期作業(yè)就像一座山。在內(nèi)外夾擊下，我選擇去超市買點(diǎn)零食，用食物填補(bǔ)空虛！

在擁擠的超市里，我像人群中的蝸牛一樣移動(dòng)，無(wú)聊地往購(gòu)物籃里扔一些五顏六色的零食。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)僻靜的地方，心想，終于，前途一片光明了！這時(shí)，一個(gè)五十多歲的阿姨抱著一個(gè)孩子來(lái)到這里，孩子喊著要糖。阿姨匆匆看了看兩邊，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，于是脫下警惕的目光，打開(kāi)包裝袋，取出里面的一顆糖，剝開(kāi)亮亮的糖紙，取出無(wú)暇的白色糖果，小心翼翼的把糖送到孩子嘴里。孩子抿了一口糖，露出了笑容。我低下頭，想起了長(zhǎng)輩們通常告誡我的話：“每個(gè)男人都會(huì)在自己家門(mén)前掃雪，但他不在乎別人會(huì)不會(huì)在上面結(jié)霜。”想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的腿不能讓我做這個(gè)動(dòng)作。與自己無(wú)關(guān)，高高掛起的陌生人現(xiàn)象如何成為我的人生印記？我不允許也不能讓我成為那種人。在超市的喧囂中，我很平靜，想起了語(yǔ)文課上陸宗道的故事。陸宗道面臨著免于說(shuō)謊和以說(shuō)真話定罪的選擇，最終被皇帝重用。感動(dòng)皇帝的是盧宗道的誠(chéng)意！仔細(xì)想想，算在心里。我拿起姑姑拆開(kāi)故意塞到架子上的那包糖，走近姑姑?！鞍⒁蹋瑢?duì)不起，你能聽(tīng)我說(shuō)嗎？”阿姨愣了，看著我手里的糖，臉色突然有些發(fā)白，反而眉宇間有憤怒的陰云涌起。我站直身子說(shuō)：“阿姨，這是你孫子。他好可愛(ài)！”那些烏云有點(diǎn)薄。我接著說(shuō)：“他那么愛(ài)吃糖。你把這袋糖落下了！”我把糖遞給孩子，小男孩說(shuō)：“謝謝！”“太客氣了！他是個(gè)有教養(yǎng)的男孩，”我稱贊道。我注意到我姑姑的眉頭緩和了很多，她的愛(ài)軟化了她的臉?！皩?duì)不起，阿姨！”我尊重它，補(bǔ)充說(shuō)我正要轉(zhuǎn)身，她攔住了我：“你真是個(gè)有教養(yǎng)的男孩！我真的很迷茫，所以才會(huì)在孩子面前……”她東拉西扯。其實(shí)有些難題并不難解決，真誠(chéng)的對(duì)待必然導(dǎo)致真誠(chéng)的回應(yīng)！

“誠(chéng)者，天道也；老老實(shí)實(shí)想的人，人之道也。”孟子的教誨點(diǎn)亮了我的生活，真誠(chéng)待人，獲得理解！真誠(chéng)對(duì)待事物，收獲成功！真心對(duì)待自己，得到的就是人生價(jià)值的存在！

江西省九江市修水縣伊寧鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)六班余俊義

六年級(jí)作文7

如今我還清清楚楚地記得，四年級(jí)時(shí)，黃老師退休，離開(kāi)我們時(shí)的情景。如今回想起來(lái)，淚水都會(huì)模糊我的雙眼……

黃老師，是一位面慈心善的好老師。她待我們每一個(gè)孩子都像對(duì)待自己的孩子一樣，我們時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都浸在她的關(guān)愛(ài)之中。

那天，是她退休前的最后一天工作日，也是她給我們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課。也不知道為什么，這節(jié)語(yǔ)文課上，我格外認(rèn)真。書(shū)上的一圈一畫(huà)，都用熒光筆標(biāo)注，還用最工整的字記下黃老師所講的重要的內(nèi)容。內(nèi)向的我，這次破天荒的主動(dòng)舉手回答了黃老師的提問(wèn)。時(shí)間不知不覺(jué)中從我們的筆尖溜走了，從我們的回答聲中溜走了，從書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲中溜走了，鈴聲不知趣的在最不該出現(xiàn)的時(shí)候響了――老師的聲音停了下來(lái)，同學(xué)們抬起了頭，無(wú)聲的看著，看著……

黃老師給我們上的最后一節(jié)課結(jié)束了！我的鼻子酸了，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。黃老師，你可知道我們有多么舍不得您！平日的一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里，您仔細(xì)耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)，還給我機(jī)會(huì)做班長(zhǎng)，鼓勵(lì)我上課積極發(fā)言，想到這里，我潸然淚下，淚水嘩嘩地流，像條小河，奔流不息。

黃老師看到了，走了過(guò)來(lái)，用胳膊挽著我的肩膀，一起走出了教室，一起在操場(chǎng)上漫步。那雙被粉筆“風(fēng)化”而粗糙的手輕輕拉起我的手，輕聲道：“馨怡啊，別哭了，天下沒(méi)有不散的宴席，分開(kāi)也不是永遠(yuǎn)，還有再相聚的時(shí)候，以后你要繼續(xù)保持好的狀態(tài)，努力提升自己，有時(shí)間也可以來(lái)看看老師，好不好？”。我哽咽著說(shuō)：“好的黃老師，我一定去看您！”。老師接著說(shuō)：“是的，雖然我不再教你們了，可我們之間的感情永遠(yuǎn)都在，我們有機(jī)會(huì)就相聚，可不要忘了老師呦”。

走著走著，就走到了放學(xué)點(diǎn)。

天空被夕陽(yáng)染成了黃色，落日的余暉灑在溫暖的大地上閃閃的，亮亮的。兩個(gè)人影在夕陽(yáng)下，招手，轉(zhuǎn)身，接著，漸行漸遠(yuǎn)。黃老師，您就如同那夕陽(yáng)，照亮了我前行的道路。在昏暗中為我點(diǎn)燈！

黃老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心和期望。

六年級(jí)作文8

從前，有一只狼，它沒(méi)有朋友，因?yàn)樗拘圆桓?，?jiàn)誰(shuí)就要吃誰(shuí)。它很苦惱，好幾次禁閉自己，可還是無(wú)濟(jì)于事，只好在森林里孤獨(dú)地流浪。

有一天，它看見(jiàn)一只狐貍，正要猛撲上去，卻聽(tīng)狐貍不慌不忙地說(shuō)：“狼大哥，聽(tīng)說(shuō)你這段時(shí)間非常的孤獨(dú)。你只要不吃我，我就告訴你一個(gè)秘密，讓你有朋友?！崩窍肓讼?，說(shuō)：“什么秘密？”狐貍朝四周看了看低聲說(shuō)：“你只要過(guò)了我的三大考關(guān)，就可以知道了?！崩锹?tīng)了，心里一喜，忙說(shuō)：“真的？”狐貍說(shuō)：“在森林里有一座高塔，里面住著鳳凰公主。但這座高塔已經(jīng)被烏鴉巫婆施了魔法，你只要救出鳳凰公主，就算過(guò)了第一關(guān)，小鳥(niǎo)就會(huì)和你做朋友。”說(shuō)完，狐貍就大搖大擺地走了。

狼在森林里走著，走著，走到了天黑，果然看見(jiàn)一座高塔。它費(fèi)了九牛二虎之力終于翻過(guò)了圍墻，走進(jìn)了高塔。塔里到處金光閃閃，所有的東西都是金的，可奇怪的是連動(dòng)物也變成金的了，一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)?？墒区P凰公主在哪里呢？狼到處尋找。它找了九九八十一個(gè)房間，終于在第八十一個(gè)房間里找到了鳳凰公主?？墒区P凰公主的翅膀受了傷，看到了狼，鳳凰公主立刻叫道：“救救我，救救我！”狼聽(tīng)了馬上背起鳳凰公主趁著烏鴉巫婆還沒(méi)回來(lái)逃了出來(lái)。

第二天一大早，狼正在一棵樹(shù)下休息，忽然飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們圍著狼唱呀，跳呀，果然和狼做了朋友！

這時(shí)，狐貍來(lái)了。它對(duì)狼說(shuō)：“第二關(guān)，你去救出井底的青蛙王子?！?/p>

井就在森林南邊的古廟里。井很深，很黑，青蛙王子在井底下對(duì)著狼叫道：“救救我，救救我！”狼很著急，可是又下不去。怎么辦呢？正在這時(shí)，很多很多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，呀，是給牛郎織女搭橋的喜鵲！喜鵲們一會(huì)兒就在井口和井底間搭出了一條路。狼順著這條路終于救出了青蛙王子。

青蛙王子、鳳凰公主還有小鳥(niǎo)們?cè)诓莸厣虾屠亲鲇螒?，狼快?lè)極了！

狐貍又來(lái)了，它對(duì)狼說(shuō)：“第三關(guān)，你吃了我，你就能得到更多的朋友。”狼搖搖頭，痛苦地說(shuō)：“不，我就是餓死，也不能吃你。因?yàn)槭悄銕Ыo了我這么多的朋友，讓我體會(huì)到了我以前從來(lái)沒(méi)有感受到的快樂(lè)！”狐貍聽(tīng)了，微微一笑，身上閃出了一道白光，竟然變成了天使。啊，原來(lái)狐貍是天使變的！只聽(tīng)天使說(shuō)：“狼，你已經(jīng)懂得了知恩圖報(bào)，你就會(huì)擁有很多很多的朋友！”

以后，狼一直和動(dòng)物們美好地生活在一起。

六年級(jí)作文9

春天在哪里呀？媽媽說(shuō)，當(dāng)松軟濕潤(rùn)的土地上泛起一絲綠意，那是春歸的信息；爸爸說(shuō)，當(dāng)鳥(niǎo)雀歌聲里的樹(shù)木出芽，那是春在舞動(dòng)；我卻想說(shuō)，當(dāng)大地被綠色渲染的時(shí)刻，春在我家的飯桌之上。

周六，暖陽(yáng)當(dāng)空，我們一家外出洗車。洗車場(chǎng)旁邊就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。趁著洗車的空閑，我和媽媽便進(jìn)了市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)市場(chǎng)，我們便看見(jiàn)一個(gè)阿姨挑著一擔(dān)春筍來(lái)賣，看那春筍上，還沾著潮濕松軟又略帶芳香的泥土呢！媽媽說(shuō)，春雨過(guò)后，這破土而出的春筍有“蔬食第一品”的美譽(yù)，現(xiàn)在正是春筍嘗鮮的佳時(shí)。于是，我們向那位阿姨買了兩斤筍，還沒(méi)有回家，我就仿佛已經(jīng)看見(jiàn)飯桌的油燜筍、咸菜炒筍、咸肉滾筍……

在菜場(chǎng)里逛了一會(huì)，我們便出去與爸爸匯合了?？砂职诌€為洗車而排隊(duì)，我們便坐在路邊的石坎上。就在我專心玩著手機(jī)時(shí)，媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了路邊草堆里有一些野菜。媽媽說(shuō)，這種野菜當(dāng)?shù)胤窖越小靶‰u草”，以前媽媽放學(xué)回家的麥地里有很多，長(zhǎng)得跟麥苗一般高，一拔一根，放學(xué)回家一路拔回去，很快就能拔一大捆，但在媽媽小的時(shí)候，這草就像這里的“花草”（苜蓿）一樣是喂豬的?，F(xiàn)在我們注重吃綠色食品，所以像薺菜、馬蘭頭、苜蓿一樣，這些當(dāng)年春季的野菜也就成了現(xiàn)在餐桌上的美味佳肴。雖然只是采個(gè)嫩頭，不一會(huì)兒媽媽就采了足夠燒一盤(pán)的“小雞草”，說(shuō)回去之后立馬給我們燒，品嘗一下春的味道，老爸很是質(zhì)疑，我倒很是期待。

洗好車回到家后，媽媽立刻就開(kāi)燒了，果然是一桌“春天”啊！素炒“小雞草”、蒜苔干貝、韭菜炒蛋、涼拌馬蘭頭，還有那個(gè)我最愛(ài)吃的咸肉蒸筍，真是滿桌春味?。?/p>

看著這些菜我也不禁想起了那些個(gè)“辯論”：大魚(yú)大肉營(yíng)養(yǎng)好，只有大魚(yú)大肉才算得上好菜；現(xiàn)在一年四季要想吃什么菜就有什么菜，就怕不知道想吃什么菜……可是，我更想說(shuō)，大自然有自己的生長(zhǎng)周期，每個(gè)季節(jié)都有自己不同的味道。在提倡多吃素菜，少吃葷菜，保持營(yíng)養(yǎng)均衡的今天，我們更應(yīng)該在飯桌上多嘗嘗每個(gè)季節(jié)不同的味道，品嘗一下大自然的美味！

我非常高興在這個(gè)周末和爸爸媽媽一起意外尋找了春的賜予，更品嘗了春天的味道！

六年級(jí)作文10

人間自有真情在，我們?nèi)松杏兴崽鹂嗬毕?，讓很多人淚流滿面。經(jīng)歷過(guò)這些事的人也有自己特別的感受。我的經(jīng)歷中能讓我真正感動(dòng)的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。

在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時(shí)還是春天，正好是耕種的季節(jié)。我們一路上看到田野有很多農(nóng)民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時(shí)姥姥看出我心中的疑惑，對(duì)我們說(shuō)：“他們?cè)缘氖氰坭綐?shù)苗，我們一塊兒去田里，你們?nèi)ゲ蝗パ?？”我和弟弟覺(jué)得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當(dāng)然要去?！?/p>

我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽(yáng)，來(lái)到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹(shù)苗栽滿得多久?。坑谑俏揖腿氯轮獛兔?，弟弟覺(jué)得一個(gè)人玩也沒(méi)意思。就過(guò)來(lái)和我一起栽樹(shù)苗。

我和弟弟對(duì)摘枸杞樹(shù)苗一竅不通，不過(guò)在姥姥的指點(diǎn)下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握了技巧。我不一會(huì)兒就栽滿了一行，心里很是欣慰。可當(dāng)我在載第二行時(shí)，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。

在休息的時(shí)候，我腦子里突然蹦出來(lái)一個(gè)點(diǎn)子：“咱們又不比賽吧，看誰(shuí)栽得又多又快，”弟弟點(diǎn)頭示意，覺(jué)得這一定很好玩。剛一說(shuō)完，我們就直奔耕地。

你到農(nóng)田，我們就開(kāi)始了一個(gè)熱火朝天的比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹(shù)苗就栽好了。不一會(huì)我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續(xù)比賽，不過(guò)弟弟好像又沒(méi)力氣了，越來(lái)越慢。和我拉開(kāi)了很遠(yuǎn)的距離。我想：我應(yīng)該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹(shù)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)在他那一行，在一棵小苗。有時(shí)他栽了一顆樹(shù)后。前面突然出現(xiàn)了一大串栽好的樹(shù)苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過(guò)只是默不作聲。

不一會(huì)兒，他看到前面已經(jīng)栽好的樹(shù)苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當(dāng)我在滿了我和弟弟的耕地時(shí)，在看弟弟已經(jīng)在我的前面不知多少米了。我應(yīng)該快點(diǎn)兒了，不然弟弟一定會(huì)懷疑我的，我就連忙跑到下一行?？蓜偟较乱恍锌吹降厣显院玫臉?shù)苗，不由得吃了一驚。

我要看看弟弟，只是開(kāi)頭栽了幾顆。看來(lái)弟弟是知道我在幫他了，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹(shù)苗一遍追弟弟。我對(duì)弟弟說(shuō)：“已經(jīng)比完了，咱們打平了，去休息吧?！?/p>

這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。

六年級(jí)作文11

假期是美好的，每個(gè)人都有難以忘懷的假期。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)滑稽的假期。

記得去年暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴閑著沒(méi)事干，便在田里你追我趕，玩得可高興了。我們沿河跑了一大圈，累得氣喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘著粗氣。突然，有個(gè)伙伴大叫了一聲：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一個(gè)伙伴問(wèn)到，我聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，驚訝地說(shuō)：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴們跑過(guò)來(lái)把老鼠圍住，可哪只老鼠被嚇得一溜煙逃跑了。

我叫幾個(gè)伙伴在那兒守著，其他幾個(gè)去追，我就去尋老鼠窩。找了好半天，終于發(fā)現(xiàn)那堆草叢底下有一個(gè)特別大的洞，心想：“這可能就是那只老鼠的窩了吧?！蔽揖驮诓輩埠竺娑字?，等候動(dòng)靜，可過(guò)了半天，連老鼠的影子都沒(méi)瞧見(jiàn)，這下我可慌了，十分生氣，便大聲地?cái)?shù)著：“一……二……三……”剛數(shù)到五，忽然看見(jiàn)一只又大又肥的兔子跑過(guò)來(lái)了，這下可樂(lè)壞我了。我正高興著，那只兔子往前一跳，跳進(jìn)了草叢里。我連忙跟在它后邊，看它到底要去哪兒。跟了半天，那只兔子到了一個(gè)石洞里，我在洞口大約等了兩三分鐘，那只兔子便從石洞里出來(lái)了，而且還帶了一只小兔子，它們一蹦一跳地回到了草叢里。我猜它們這會(huì)兒可能不會(huì)離開(kāi)，于是急急忙忙地跑回家，拿著網(wǎng)兜連蹦帶跳地來(lái)到草叢邊。然后打手勢(shì)叫伙伴們過(guò)來(lái)，我讓他們?cè)谒闹馨咽刂?。我找?lái)一根棍子在草叢里亂捅了幾下，兩只兔子急慌了，便跑了出來(lái)，我急忙大聲吆喝，叫伙伴去追。大伙兒把兔子追了個(gè)遍坡，那兩只兔子被追慌了，又回到了原處鉆進(jìn)了草叢。這次，我拿起網(wǎng)兜罩在草叢的洞口上，又用棍子在草叢里捅了幾下，那兩只兔子好象還沒(méi)歇夠氣，一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。我們都看著草叢靜靜地等著……

等了五分鐘，有個(gè)伙伴不耐煩了，揀起棍子就從草叢后邊捅進(jìn)去，一連捅了幾下，那兩只兔子終于不耐煩了，發(fā)瘋似的沖了出來(lái)，可誰(shuí)想外面還有一個(gè)“天網(wǎng)”，于是這倆愚蠢的家伙便自投羅網(wǎng)了。

伙伴們都高興地歡呼起來(lái)，大家大聲“尖叫”著，慶賀著屬于我們的勝利。我們把兔子捉回家里，把它們養(yǎng)在籠子里，每天都喂它蘿卜和白菜，把它們喂得又肥又壯的。

現(xiàn)在，這只小兔子已被我養(yǎng)大了，我只要一看見(jiàn)這只兔子，就會(huì)想起假期里的快樂(lè)。

我現(xiàn)在真的好懷念去年那個(gè)快樂(lè)的假期！

六年級(jí)作文12

關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，創(chuàng)造美好的心境；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

一天晚上，我上完英語(yǔ)回家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停，怎么了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜?？別看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但我的內(nèi)心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對(duì)漆黑的樓道，我雙腿發(fā)軟，進(jìn)退兩難。

突然，樓道里的門(mén)“吱呀“一聲開(kāi)了，一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái)，我的心揪成一團(tuán)：是人是鬼？再仔細(xì)一看，原來(lái)是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí)，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶著微笑，遇見(jiàn)我也總要噓寒問(wèn)暖，就像我的親爺爺一樣。出于禮貌，我向爺爺問(wèn)了一聲好，爺爺用手電照了照，認(rèn)出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當(dāng)然害怕！”可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙菜闶且粋€(gè)頂天立地的小男子漢吧！怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說(shuō)：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我慈祥的笑了笑，我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流?！班牛挥昧耍?，我能行的?！蔽亦卣f(shuō)著，嘴上還在逞強(qiáng)，可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋，笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說(shuō)著，爺爺掏出了手機(jī)，借著微弱的光準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，爺爺年紀(jì)大了，眼睛又不好，手機(jī)微弱的光，能看得見(jiàn)嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。

當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，爺爺早已不見(jiàn)了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就再也不會(huì)害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．

愛(ài)是什么，每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案，對(duì)我而言，愛(ài)是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。

這個(gè)寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

六年級(jí)作文13

陪父親在集市上被賣鳥(niǎo)小販的吆喝吸引：“一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，一個(gè)鳥(niǎo)籠，再送一袋鳥(niǎo)食20元拿去噯！”看著籠中翠綠的鳥(niǎo)，我動(dòng)了心。于是，書(shū)房里有了鳥(niǎo)鳴。鳥(niǎo)籠很精致，鍍鉻鋼絲點(diǎn)焊而成，一個(gè)半圓大門(mén)，兩邊對(duì)稱開(kāi)出半圓小門(mén)，都是推上開(kāi)、滑下關(guān)結(jié)構(gòu)，推上小門(mén)可分別添加鳥(niǎo)食和水。盛食和水的盒子是用白塑料鑄成，很雅氣；鳥(niǎo)籠中部有一白塑料棒卡在籠中，供鳥(niǎo)兒休憩攀飛。鳥(niǎo)食盒里裝滿了鳥(niǎo)食，一對(duì)鳥(niǎo)兒餓了就吃、渴了就喝，得很自在。但我發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)們可不知道珍惜糧食，往往在籠底灑了許多鳥(niǎo)食，浪費(fèi)嚴(yán)重。我想，飽食終日也不利于鳥(niǎo)兒長(zhǎng)壽，于是從第三日起，就定時(shí)定量供給，想讓鳥(niǎo)兒在半饑半飽狀態(tài)生活，對(duì)未來(lái)有個(gè)盼頭。試行兩天，效果甚好，有限的鳥(niǎo)食被搶啄得干干凈凈。兩位一聽(tīng)我開(kāi)小門(mén)添食，皆歡呼雀躍。我很得意。

第三天因應(yīng)付考試，傍晚我隨便給鳥(niǎo)兒添食。結(jié)果早上一看，最會(huì)搶食的胖乎乎的那一只鳥(niǎo)死了，滿滿一胃袋鳥(niǎo)食，硬硬的，是漲死的。另一只大概沒(méi)搶飽，餓得“吱吱”叫，忙添食，怕它有撐死，只加了一點(diǎn)，它吃得不抬頭。當(dāng)初不搞定時(shí)定量供給，會(huì)搶食的鳥(niǎo)兒也不致?lián)嗡?，我后悔不疊。

只剩下一只可憐的珍珠鳥(niǎo)，孤單了。但它很乖，吃、喝、玩，自得其樂(lè)：我試著打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)，心想：你愿意飛就飛吧。它也只是走到門(mén)邊，對(duì)著唱歌。

于是我特意去花市場(chǎng)給它找個(gè)伴，也順利地找到了，很活潑、很漂亮，我以“她”呼之，原來(lái)的那只則稱之為“它”。當(dāng)我將“她”放進(jìn)籠里時(shí)，“它”熱烈地迎上去，用喙親吻“她”，可“她”睬也不睬；高傲地走到籠門(mén)邊，向外眺望著，并用翅膀拍打著柵欄。

一天、兩天……“它”做出各種討好的姿勢(shì)去逗“她”，但沒(méi)用。而當(dāng)我打開(kāi)小門(mén)添食加水后，“她”發(fā)現(xiàn)小門(mén)能上下門(mén)，于是就撲上去猛啄，把小門(mén)啄得一開(kāi)一合地響著。老爸說(shuō)：新來(lái)的小鳥(niǎo)聰明，保不準(zhǔn)哪天就飛了。我說(shuō)不會(huì)吧，“她”能開(kāi)門(mén)？

可事情就真的發(fā)生了。一天早上我照例將鳥(niǎo)籠掛在陽(yáng)臺(tái)上，剛一轉(zhuǎn)身，只聽(tīng)鳥(niǎo)籠門(mén)“吱”一聲，回頭看，“她”和“它”都筆直地飛走了，小門(mén)“啪”一聲合上了。

我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上。老爸說(shuō)：都怪你，不再買一只回來(lái)，它不是過(guò)得好好的嘛！這到好，都飛走了。

是啊，都飛走了。鳥(niǎo)籠掛在墻壁上，還是那么漂亮，里面卻已空空如也?？墒?，曾經(jīng)的鳥(niǎo)鳴，卻仍在家里繞梁不散。

六年級(jí)作文14

我將彩虹輝于筆尖，點(diǎn)出裊裊炊煙；我將星辰藏于夢(mèng)里，睡夢(mèng)如糖果般酣甜；我將世間揉入琴鍵，譜出青春的樂(lè)章，一點(diǎn)點(diǎn)縈繞在那打畫(huà)紙旁。緩緩歲月中，他給了我無(wú)限的樂(lè)趣，這便是我的拿手好戲——繪畫(huà)。

年幼時(shí)，我便闖入了這段路程的開(kāi)端。說(shuō)到這兒，我不得不提起我的媽媽。在我三四歲的時(shí)候，她給我買了第一本小人書(shū)——《父與子》。那時(shí)我還看不懂字，她就在晚上睡前讀給我聽(tīng)，誰(shuí)知我被里面的圖畫(huà)深深吸引，這也許是令我愛(ài)上繪畫(huà)的啟蒙老師吧！

后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著自己畫(huà)畫(huà)。一支筆，一張紙，整整齊齊地?cái)[在眼前，卻始終無(wú)法動(dòng)筆，因?yàn)椴恢酪?huà)什么。看到正坐在一旁工作的爸爸，再看看正在做飯的媽媽，我的腦海中突然靈光一閃，立刻提起筆：“先畫(huà)出爸爸的腦袋，再畫(huà)出身體……”我自言自語(yǔ)著，時(shí)不時(shí)觀察一下爸爸媽媽，想不起來(lái)時(shí)咬兩下筆頭，畫(huà)完之后，再依次涂上顏色。這就是我人生中的第一幅畫(huà)，我給他它取了個(gè)名字——《全家福》。只見(jiàn)畫(huà)中的爸爸頭上只有稀稀拉拉幾根頭發(fā)，媽媽的身體是一個(gè)三角形，臉上點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，這就是“大眼睛”。拿給爸爸看，他一臉哭笑不得的樣子。盡管這樣，我也一直堅(jiān)持繪畫(huà)，相信總能讓自己的畫(huà)達(dá)到心目中期待的模樣，我將那幅《全家?！窉煸诹伺P室的墻上。

七歲時(shí)，我繪畫(huà)的潛能終于被媽媽所挖掘，她將我送進(jìn)美術(shù)班，一進(jìn)門(mén)，我就看到了一群學(xué)生在舉著畫(huà)板畫(huà)素描，只見(jiàn)其中一個(gè)學(xué)生一絲不茍地畫(huà)著人像，我便心生羨慕，將那立為我的目標(biāo)。后來(lái)，我用水粉畫(huà)出了一幅星空，并參加了市里的少兒繪畫(huà)比賽，得了二等獎(jiǎng)。我想，我在奔向夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。

戛然回首，我已學(xué)習(xí)繪畫(huà)五年之久，現(xiàn)在我已可以輕輕松松地畫(huà)出一副素描人像，我已經(jīng)追到了我的夢(mèng)想，那副幼稚的《全家?！芬廊粧煸谀抢?。直到如今，我對(duì)繪畫(huà)的興趣依然絲毫未減。當(dāng)我畫(huà)的手抄報(bào)被老師展覽時(shí)，班里氣氛一下子活躍了起來(lái)，老師的贊許，同學(xué)的驚嘆，那一瞬間，像是苦盡甘來(lái)。

這便是我的拿手好戲——繪畫(huà)。我明白了，原來(lái)，只要不停的追逐，總有一天會(huì)變成自己都羨慕的模樣。

六年級(jí)作文15

“100積分！200積分！500積分！成交！”六（3）班的教室傳來(lái)陣陣呼喊聲，有開(kāi)心的，也有遺憾的。原來(lái)，是我們?cè)陂_(kāi)拍賣會(huì)呢。

“六（3）班第3屆拍賣會(huì)正式開(kāi)始?！彪S著一聲宣布，教室里響起了排山倒海的響聲。大家都紛紛拿出積分來(lái)，小李坐在凳子上，晃動(dòng)著積分袋，扭頭向一旁的小厲炫耀：“我有1500多積分呢？”小方把積分拿起來(lái)數(shù)一遍，又放下，又拿起來(lái)，生怕積分弄丟了。小應(yīng)則在一旁?shī)^筆疾書(shū)的改作業(yè)，就怕汪老師不讓他參加。我則暗暗發(fā)誓，要做一回杠精。

“這是斗魚(yú)，起拍價(jià)100積分，每次加價(jià)不少于10積分。”小邵話音剛落，我們就兩眼放光。紛紛準(zhǔn)備開(kāi)始競(jìng)拍，小章直接下海口：“300積分”“330積分”我不甘示弱?！?00積分”小章一聲怒吼，手指著拍品?！?50”積分，我不緊不慢的說(shuō)?！薄?00”積分！”只見(jiàn)他一拍桌子站了起來(lái)，臉漲的通紅，用600積分拍下了這條魚(yú)。哈哈！抬價(jià)的感覺(jué)太刺激了。

接下來(lái)是女生專場(chǎng)—盲盒。女生們都拍案而起，緊盯著拍品。小溫直接一口價(jià)：“500積分”沒(méi)人叫價(jià)。接著是小段和小施的對(duì)決：“50積分”

“100積分”

“200”

“300”

“500”

“600”

眼看要成交了，我趕緊抬了一句：“650”這下沒(méi)人叫了，我嚇壞了，臉上冒出了冷汗，我不是很想要。

“670”還好小廖叫了價(jià)。最終，小廖用670積分拍下了它。小方大吼一聲：“910積分?！辟€上了全部家當(dāng)。也拍到了一個(gè)盲盒。

最后，是小沈贊助的帽子環(huán)節(jié)，大家都戴上帽子展示起來(lái)。只見(jiàn)小邵戴著一個(gè)“便便帽”在講臺(tái)上搖來(lái)擺去，小李左手拿著錘子，右手拿著手套。小池則戴著一頂“綠帽子”走來(lái)走去。

表演結(jié)束了，同學(xué)們紛紛開(kāi)拍，因?yàn)闁|西很多，所以沒(méi)有很激烈，都比較悠閑?！?00積分！”小李跟我搶一個(gè)綠色的帽子，我直接一口價(jià)：“150”拿到了這頂帽子?！?00積分”小邵看著拍賣官手上的“便便帽”激動(dòng)的喊到。“300積分”小徐一揮手就把價(jià)格抬高了100，小邵似乎沒(méi)有積分了，沒(méi)有繼續(xù)叫下去，最終，小徐以300積分拍下了這頂“便便帽”。

拍賣會(huì)結(jié)束了，雖然我們所有人的積分都清零了，但我們也都得到了自己喜歡的拍品，不過(guò)我要繼續(xù)加油賺積分了，因?yàn)楦芫惨懈艿馁Y本?。?/p>