在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

春季悄悄地來(lái)臨了，鄉(xiāng)村里充滿了蓬勃的生機(jī)。

我來(lái)到了一座山的山頂上?？?！遠(yuǎn)處的高山披上了一件嫩綠的大衣，垂柳伸出了纖細(xì)的綠芽，桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長(zhǎng)出發(fā)青青的小芽。還有木棉樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)……那顏色真綠得可愛(ài)。

山腳下，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵；木棉花在高高的枝頭上盛開(kāi)著，在綠色的高山面前格外絢麗，像是一支到正燃燒的火炬；映山紅在旁邊綻開(kāi)了笑臉，紅艷艷的，像火苗，像朝霞，染紅了山旁的小河……多么美呀！

瞧！綠得像一條翡翠的綢帶似的小河，蜿蜒曲折地繞著山村，小河清澈見(jiàn)底，水底那亮晶晶，、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍(lán)天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現(xiàn)神奇，盡顯風(fēng)姿。一條條銀灰色的小魚(yú)和泥鰍在石縫中穿來(lái)鉆去，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲追逐著，忽而一閃，便覓不到蹤影了。

一陣暖和的春風(fēng)吹來(lái)，綠樹(shù)奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲“沙沙沙！沙沙沙！……”小河泛起了一層微微的波浪?；▋旱那逑銚浔嵌鴣?lái)。我默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊！多么美好的春季呀！

這么美麗的春季，有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

六年級(jí)作文300字 篇2

人常說(shuō)：一本書(shū)就是一個(gè)好朋友。書(shū)帶給我的不僅是閑暇時(shí)的樂(lè)趣，孤獨(dú)時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何分辨是非，為人處世，讓我透過(guò)小小的方塊字去感知去了解周?chē)氖澜??？梢哉f(shuō)，因?yàn)橛袝?shū)作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。

很小很小的我，寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱中，聽(tīng)奶奶講那些古老的民間語(yǔ)言。稍稍長(zhǎng)得一些的時(shí)候，我識(shí)得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話了?！陡窳滞挕肥俏业淖?lèi)?ài)，我想象著自己走進(jìn)那開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。

現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。

書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我不斷進(jìn)步，一本本書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

六年級(jí)作文300字 篇3

我最后和你們介紹“三大活寶”當(dāng)家之主與當(dāng)家之母的掌上明珠乖孩子——就是我了！我整天笑呵呵的，遇到什么困難都是以笑面對(duì)，在外人眼里我可是一個(gè)百分百的乖乖女。你看，媽媽帶著我一大早去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上，我看見(jiàn)熟人都會(huì)熱情打招呼，“阿姨早上好?！卑⒁搪?tīng)了咧開(kāi)了嘴，微笑著說(shuō)：“早晨好。金曉跟媽媽去干嘛呢？”“買(mǎi)菜?！蔽掖鸬馈０⒁堂业念^，“哎！真乖。”不一會(huì)兒，迎面走來(lái)一位老爺爺和老奶奶，我猛地朝他們揮揮我的“小爪子”，“爺爺奶奶早上好。”“好好好，真懂事?！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈大笑地表?yè)P(yáng)我，奶奶聽(tīng)了，原本干得像橘子般的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容，嘴角都翹上天了。

怎么樣？“三大活寶”討不討人喜歡？別說(shuō)了，我知道你們是喜歡的，哈哈哈……

六年級(jí)作文300字 篇4

每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷，至今仍心有余悸。

十歲那年的清明節(jié)，我與鄉(xiāng)下的朋友一起去河邊捉蝦，正當(dāng)我們捉得盡興時(shí)，一個(gè)石頭突然絆住了我，只聽(tīng)到“撲通”一聲，我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會(huì)游泳，可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。

情急之下，我迅速揮動(dòng)雙臂，想讓自己浮起來(lái)?？刹恢鞘裁礀|西纏住了我，我竟動(dòng)彈不得。怎么辦？我要死在這里了嗎？不行，我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎，可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上，怎么也弄不下來(lái)。

不行了，我快沒(méi)氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒(méi)有辦法了？如果我并沒(méi)有和他們一起出來(lái)，那該多好啊！算了吧，不要掙扎了，爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí)，一個(gè)聲音又讓我燃起了希望：“兒子，你在哪兒？”是爸爸！不行，我不能讓他失望。

我用自己最后的一點(diǎn)勁，用手扒住河底的地面，終于，纏我腳上的東西被我扯了下來(lái)，身體漸漸浮了上去……

在我們的生活中，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定要沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。