在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的圍繞中心意思寫六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圍繞中心意思寫六年級作文1

淚，有很多種。有開心的淚、感動的淚、興奮的淚、悲傷的淚、后悔的淚……每一種淚，它都有自己的含義;每一種淚，它都在表達(dá)著一種情感;每一種淚，它都在訴說著人們內(nèi)心情感的波動。淚，它深深地觸動了我，打動了我，在我心中留下了一段令我刻骨銘心的痕跡。

“快看，她們拿了金獎呢!真厲害!我好羨慕她們啊!”我突然迷茫了，聽到這句話后，我好像感覺到我的心像被刀割了一樣，一直在滴血，眼淚也不爭氣，一起跟著流了下來。記憶要回到一月前……

那時的我還在寫作業(yè)，媽媽在看我們舞蹈班的微信群?！班狻?，我們的舞蹈老師在群里發(fā)了一條微信：我們慧影藝術(shù)中心有幸通過北京舞蹈學(xué)院審核，受邀參加《全國少兒舞蹈展演暨新春盛典》活動，中心計(jì)劃推薦我們班舞蹈劇目參加，有誰報名參加?媽媽把我叫過去尋求我的意見，但我卻說：“算了吧，還要跑到北京那邊去，也不一定拿到名次，那去了干嘛?而且班上也沒兩個人報名?！眿寢屄犖疫@么說，就沒報名。當(dāng)時我就覺得沒什么，就算別的班去了也拿不到名次的，無所謂。于是，老師請了另一個班去參加，我還是沒太在意。

但不知為何，時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我卻感到了不安，感覺到我似乎做了什么錯誤的決定。

果然，女人的直覺是如此的精準(zhǔn)。盡管再怎么不愿意，它還是發(fā)生了，那個令我萬人后悔的事情。

她們比賽回來后的那周，我去到那個熟悉的舞蹈室，看到熟悉的同學(xué)和熟悉的老師，可她們的心情，我卻不熟悉了。她們正在討論一件事，那件令我后悔的事—老師另選的那個班在北京比賽時，榮獲了陽光少年全國總決賽“表演金牌”!當(dāng)我聽到這件事，我的眼睛可以當(dāng)杯蓋了。我始終不相信這是真的，但當(dāng)我看到她們金獎的獎牌時，內(nèi)心五味雜陳，就連表情管理也跟著失控。后悔的淚、悔恨的淚、悲傷的淚，從我紅彤彤的眼眶里一滴一滴地落下來?？粗齻兣d奮的淚水，我只能強(qiáng)顏歡笑地祝福她們。

淚，后悔的淚，它流下來的淚痕，在我心中永遠(yuǎn)無法抹去。不過也讓我明白了什么都要去嘗試，嘗試了，可能會失敗，但不嘗試，就必定會失敗!

圍繞中心意思寫六年級作文2

我的爺爺在不久前去世了。

我還清楚地記得：當(dāng)天上午，爺爺打電話說周末要帶我和堂弟去喝親戚家的喜酒，讓我們也粘點(diǎn)喜氣兒，熱鬧熱鬧。那天下午，他還像往常一樣高高興興地出去曬太陽，跟老人們一塊聊天，卻在回家時“咚”的一聲栽倒在地上。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)時，爺爺已經(jīng)離開了我們，去到了傳說中美好的天堂。我不知道當(dāng)時奶奶有多焦急，但我知道她一定很傷心欲絕，一定在默默流淚。

第一次聽到這個消息的我，心里像被什么東西猛擊了一下疼。那么健壯的老人，果然也擺脫不了病魔的折磨嗎?在下一秒，我又覺得這一定是一個過分而又無聊的玩笑。但我也知道，有這種想法多么可笑。

當(dāng)我們急匆匆地趕去見到爺爺時，爺爺躺在床上，閉上眼睛一動不動，像一尊雕像。慘白的墻壁上映著日光燈的光，反射在爺爺?shù)哪樕?，襯托出他的和藹與安詳。

瞬間，我的淚如泉涌，從臉上滑落，滴在我的手上。我輕輕地呼喊著：“爺爺，爺爺，您能聽到我們說話嗎?”可是，爺爺再也不能回答我的問題了，我的雙作腿發(fā)軟，真想再次聽到爺爺親切地對我說：“喲，孫女回來了，真好!”

可是，爺爺，我將永遠(yuǎn)失去了您?？赡绬?有您陪伴的日子，我們多幸福啊!之前，不管風(fēng)吹雨打，您都會接送堂弟上學(xué)、放學(xué)，給工作忙碌的叔叔嬸嬸減輕負(fù)擔(dān)。您知道我喜歡在家吃早餐，經(jīng)常變著花樣給我做各種吃食?，F(xiàn)在看著廚房里那袋還沒有吃完的面條，仿佛您就在我的身邊，從不曾離去。

此時此刻，我突然感悟到了那句人人知曉的話：人只有真正失去了才懂得珍惜。

我從家里翻出一本相冊，里面有您的英容笑貌，有您陪伴我們玩耍時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……各種美好的回憶像激流一樣瞬間涌進(jìn)了我的大腦，淚水再次模糊了我的眼睛。

爺爺，我本不想用眼淚為您送行，可我沒有學(xué)會怎么去控制它們，因?yàn)槲以僖部床坏侥耍僖猜牪坏侥f的話了，再也不能讓您帶我和堂弟出去玩了。我們一定會照顧好奶奶，您千萬別擔(dān)心，在天堂安心地生活吧，也許那里沒有病魔，沒有傷痛。

爺爺，其實(shí)您不曾離去，您永遠(yuǎn)在我們的心中。

圍繞中心意思寫六年級作文3

甜，你第一眼看到它，一定會想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因?yàn)樘鹛鸬母杏X總讓人回味無窮，而我喜歡甜，可不是因?yàn)槲沂且粋€大吃貨，那是經(jīng)過自己努力后得到回報的心情和感覺。

媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜，只有你在前面努力了，后面才會嘗到甜的滋味，我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的確非常艱難，但每次想起媽媽的話，我就又堅(jiān)持了下來

記得那是我第一次上課，老師十分嚴(yán)厲，兇得像只豹子，他先讓我們壓腿，誰下不去？老師就會使出渾身解數(shù)用力壓，又疼又痛，我不知哭過多少次，我總想著還是放棄吧，可媽媽總說，既然你做了這件事，就要堅(jiān)持，先苦后甜，這話果然靈，我不管多苦，也能堅(jiān)持下來，靠的就是這句話的幫助

經(jīng)過了六年的艱難舞程，我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭，每次比賽我都會參加，不管大還是小，那一次我坐高鐵去了北京，參加了青少年精英舞蹈大賽，這是我比賽中去過最遠(yuǎn)的一站，為了這個比賽，我特意準(zhǔn)備了一個多月，這場比賽十分正規(guī)，匯聚了來自全國各地的舞者，每個受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽，經(jīng)過了多次選拔，我和我的舞伴脫穎而出，成功晉級去往北京，那顆最大最甜的糖果，離我不遠(yuǎn)了，比賽開始了，我們個個斗志昂揚(yáng)，不甘示弱，比賽結(jié)束，我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍，也算是一個很不錯的成績。我已經(jīng)考過了金星一，現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的，果真如媽媽所說，沒有付出哪來的回報

天下哪有不努力就成功的事，通過努力付出換來的成果才是最真的，我用我的努力換來了舞蹈的成就，是世界上最甜的、最美。

圍繞中心意思寫六年級作文4

人生是一片大海，生命是大海上的一葉孤舟。人生中，總會遇到挫折與困難，就像傳說中水手的船只會遇到塞壬一樣，有時候我們會深陷在生活中，但生活里總會有事物將你一筆點(diǎn)醒。對我來說，那個美麗的謎就是將我一筆點(diǎn)醒的事物。

漫步校園，游覽春景?，F(xiàn)在還是早春，冬天的寒氣還殘留了不少，校園里一派荒涼景象，花兒沒開，草兒沒長，鳥兒不飛。在那個角落，在那個最偏僻的地方，一枝桃花傲然開放。路人來去匆匆，絲毫沒有注意到那個角落，那個可憐的它。

粉嫩的花瓣早已被凍得發(fā)白，但在我眼中，它真是一個美麗的謎。正好我因心事而苦惱，見到它，我就立馬被吸引住了，是什么支撐它在這樣寒冷的時候開放？我很想知道謎底。

花瓣被凍得發(fā)白，但卻絲毫不失它的美麗，微微的粉嫩從瑩白下透出來，金黃的花蕊似外國女孩那金碧輝煌的長發(fā)，美麗而不失優(yōu)雅，桃花就像一個漂亮的小女孩兒，多引人注目呀！寒風(fēng)吹過，好冷！“瑟瑟發(fā)抖”這樣形容我也不為過。桃花似乎顫抖了一下，隨即又挺直了腰板，依然堅(jiān)強(qiáng)地綻放，幾瓣粉嫩，湊成了一朵花。別的花都在含苞待放，它卻在堅(jiān)持，堅(jiān)持把自己最美的一面綻放給世人，我越來越想知道一個美麗的謎，還有怎樣美麗的謎底呢？

桃花的花瓣，從外表上看它們一樣，一樣的平凡，一樣的普通，沒有哪個會獨(dú)特一點(diǎn)，但我覺得它們代表了樂觀、積極、堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)！這朵有著錚錚傲骨的桃花該有何等美麗的謎底?。?jiān)貞的它，多么讓我著迷，它像我的一個夢，既遙遠(yuǎn)又真實(shí)！

也許這朵桃花，就是一個無人能解的謎吧！

圍繞中心意思寫六年級作文5

看著超市貨架上的一塊塊巧克力，我想到了小時候的一件事。

“不要嘛，不要嘛，我就要玩，我就要玩!”弟弟又不聽話了，爸爸氣得叫：“你這個小東西，哪輩子沒做好事，遇見你這么個小孩!”弟弟聲音更大了：“不——我就要玩!”

“呯!”爸爸氣得一摔門氣呼呼地跑了，弟弟高興得眉飛色舞，好像剛經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的小樹苗。

“滴答滴答”墻上的鐘表上的分針指向了30，“啪!”門一開，爸爸提著一大袋子的巧克力，得意揚(yáng)揚(yáng)地對我和弟弟說：“誰先來嘗一嘗?”我和弟弟爭先恐后地要嘗，可爸爸卻把那些巧克力舉得高高的，我這可有點(diǎn)兒不服氣了，心想：你不說讓我們嘗嗎?怎么又反悔了?正想著爸爸開口了：“聽話的寶寶吃了就會變得很聰明，不聽話的寶寶吃了就會變得很傻，你們中間哪一個先來嘗一嘗呀?”這下子我可猶豫不決了，我平時應(yīng)該是很乖的，不會變傻的啊，不對，我之前有一次沒有聽爸爸的話。那我會不會變傻呀?我只做了一次應(yīng)該……應(yīng)該不會吧?會又怎么樣?我還是不嘗了吧，可是那么香的巧克力……

弟弟比我還要慘，現(xiàn)在一點(diǎn)都看不到剛才那興高采烈的樣子，臉色鐵青，張著嘴，一句話也說不出來，像雕塑在那里一動不動，時間一分一秒地過去，我倆誰都沒敢嘗。

爸爸看出了我和弟弟都窘?jīng)r，馬上改口：“沒事的，以前干的虧心事從今改起，以后不再做了，今天吃了巧克力還不改，那么就是小傻子了?！蔽液偷艿苈犃耍钦娼行幕ㄅ虐?，我嬉皮笑臉地說“快去吃吧，但是以后變傻了，可不要怪罪于我們呀!"弟弟嘻嘻一笑。"快把巧克力給我，我以后一定聽你的話，再也不敢胡鬧了，快給我吧!”說著就向上蹦，我也趕緊說：“我再也不做令你擔(dān)憂的事了，快給我吧。”我說著也向上蹦。

爸爸看了看我們哈哈大笑起來，我和弟弟真是丈二和尚——摸不著頭腦，相視一對，迷茫地說：“你笑啥快給我們吧，別笑了。”于是爸爸把巧克力給我們。

從此以后，我和弟弟再也沒有胡鬧過，也沒有不聽話過，原因只有一個——我們都怕變傻。

這樣一件事，就被爸爸巧妙地解決了，難道不能算作妙嗎?

圍繞中心意思寫六年級作文6

成長中必定會有“望”，望向那座橋、望向小區(qū)門口、望向老師的辦公室，有了望，就有了期待……

記得有一次假期，父親把我送到了老家住幾天，剛到他就出去辦事了，我覺得很無聊，不想在那里待下去，鬧著要離開，直到爺爺說要帶我去一個好地方，我才打消念頭。

第二天，爺爺抱著一架兩人多高的梯子走過來，我們沿著梯子攀到平房上面，從上面可以看到許多戶人家的房子，雖然大小不同但是井然有序。因?yàn)槟棠碳易湓谝蛔∩角鸬捻斏?，環(huán)顧四周，視野開闊極了。

爺爺指著一座大橋說：“孩子，那里就是你和你爸來這里的入口。”我順著爺爺手指的方向望去，來的時候我很不情愿，所以是一直閉著眼睛，并沒有注意那座大橋。現(xiàn)在，我向遠(yuǎn)眺望，橋靜默著，仿佛在敘說往日的情景，爺爺告訴我，它承載著爺爺小時候許多的故事，在故事中，我明白了他的經(jīng)歷和他的希望。

于是，從那時起，我每天就盼望著和爺爺上房頂，望大橋，聽爺爺講故事，直到父親來接我。走出爺爺家，我一直在回望，回望里包含不舍，更包含著下次重聚的期待。

有段時間，媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙，每天晚上很晚才回來。我總是臉貼在陽臺臟臟的紗窗上，一趴一望就是很久，弄得我的鼻頭黑黑的。當(dāng)我看見媽媽騎著電動車從小區(qū)外進(jìn)院時，總會情不自禁地激動地跳一下，然后沖向門口，像小狗似得搖頭晃腦興奮得不得了，等媽媽進(jìn)了屋，我就急忙湊上前把媽媽的拖鞋拿出來，或端著一玻璃杯的溫水去“討好”媽媽，這時媽媽總會夸我長大了，懂事了!

讓我印象更深刻的“望”——那就是，下午放學(xué)打掃完衛(wèi)生，已經(jīng)是夜幕降臨，老師辦公室的燈仍舊亮著，每次經(jīng)過時，我都會不自覺地回頭一望，發(fā)現(xiàn)我們班的趙老師總是趴在桌子旁認(rèn)真批改作業(yè)?

“望”，使我懂事，讓我成熟!輕輕回頭一望，你便會發(fā)現(xiàn)我們身邊一些普通人身上經(jīng)歷的一些平常事。這些事雖然平凡，卻能永遠(yuǎn)銘刻在我心中!

圍繞中心意思寫六年級作文7

我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什么都怕，當(dāng)然我最害怕的還是黑。

有一次，我和朋友們到一個還算遠(yuǎn)的地方去玩，大伙都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到非常晚才分手回家。為了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒一盞路燈，我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路，到處昏暗一片，不知是什么蟲子在不停地叫著“吱——吱——”，看上去愈加詭異，被人不寒而栗。走著走著，我感到背后有人跟著我，一回頭卻什么也沒。嚇得我連忙向四處望，心也愈加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚，魂不守舍，很不容易才撐回了家。

還記得我首次一個人睡覺的時候，我連大方都不敢出，雙眼都不敢眨，一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，這部分都是騙人的！都是騙人的！世界上根本就沒鬼！”我安慰著自己?？墒?，我還是感覺哪兒有一眼睛睛盯著我，射出了一道寒光。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，帶動著窗簾上下飄動，看著就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了！我的大腦仿佛偏偏要跟我對著干似的，我越提醒自己不要想，大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里，終于我撐不住了，眼皮日漸垂了下來，所有都變模糊了，我閉上了雙眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

唉，我多么期望我變成一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我多么期望我不再怕黑了??！

圍繞中心意思寫六年級作文8

星期日早晨，媽媽在家中打掃衛(wèi)生，而我卻悠哉悠哉地看著電視。忽然，媽媽向我擠了擠眼睛，沖我笑了笑，我馬上就懂了什么意思，趕忙把遙控器藏了起來：“不！我才看了10分鐘，不！我不要去寫作業(yè)！”可是無論我怎么反抗還是被媽媽拉進(jìn)了書房。

媽媽神秘兮兮地對我說：“今天由你來打掃除，我在家里面的一些角落里藏了一些小紙條，分別是1—8這8個數(shù)字，如果你能全部找出來，我就獎勵你看一個小時的電視。但是，如果完不成任務(wù)，就乖乖的去寫作業(yè)吧?！蔽也荒蜔┝耍淅锞吐牭綃寢屨f“看電視”三個字，立刻滿口答應(yīng)下來，心想，管你什么要求，只要能看電視就行！

我立即搶過媽媽手中的掃帚開始打掃起來，我一定要仔細(xì)地找啊。床頭、床底、沙發(fā)、衣柜……都被我打掃得一塵不染，果然不出我所料，在每個房間的犄角旮旯處都找到了紙條，不一會兒就找到了6張，看著被我打掃得干干凈凈的房間，心想：“還有兩張紙條會藏在哪兒呢？”門后面，沒有。窗簾后面呢？也沒有，哦！對了，沙發(fā)上不是還有一堆洗好未整理的衣服嗎？會不會在那個里面呢？我把衣服整理分類，果然又發(fā)現(xiàn)了一張。

還剩最后一張了，這讓我無比激動。打開廚房門，呀！垃圾桶里的垃圾還沒有扔呢，我連忙把垃圾拿到樓下扔掉，當(dāng)我回到廚房，定睛一看：“??！原來最后一個數(shù)字藏在廚房門的后面呀！”我把它們都給了媽媽，媽媽看了看家里，笑瞇瞇地給了我遙控器，允許我看一個小時的電視。得到這么大的獎勵，我心里甜絲絲的，別提有多高興了！

媽媽精心設(shè)計(jì)的這次“集數(shù)字行動”，不僅讓我感受到勞動的樂趣，還體會到了媽媽的艱辛，我覺得自己長大了。

圍繞中心意思寫六年級作文9

今年，我的哥哥送我?guī)字晃伵＃艺媸歉吲d極了！我把這只蝸牛小心翼翼帶回了家。

一到家，我就開始忙前忙后到了，我先找了一個舊瓶子，又去外面找了些細(xì)沙子。我把沙鋪在瓶子底下，用水瓶給沙子上弄點(diǎn)水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去，太棒了！簡直就在美麗的沙灘上有幾只蝸牛在瓶邊爬，蝸牛頭上了兩個觸角，蝸牛背上的硬殼像海螺一樣，這是它居住的房子。要是爬累了，或者有生命危險就會進(jìn)到它的房子里。

蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在雨水打濕的地方，它就會立馬伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮在殼離去。

圍繞中心意思寫六年級作文10

外婆的包子是世界上最好吃的包子。因?yàn)槲以谔K州上學(xué)，一年只能在過年時回去一次。所以外婆總是會在我們一家回去前去集市上買做包子的餡料。

無論是面粉、蘿卜、粉絲等材料，外婆總是要買最好的。媽媽讓她不用這樣子，而外婆卻從未改過。

在我們回到家時，外婆就開始發(fā)面。一團(tuán)輕巧的白云從外婆的手中飄進(jìn)面盆，加一點(diǎn)植物油。外婆就開始揉按。不一會兒，這團(tuán)輕巧的，潔白的云朵就變得像一個吃了滿嘴油的小娃娃。

接著，外婆就開始做餡料，先把洗好的蘿卜，切成小丁，然后放上一點(diǎn)粉絲，再這樣，外婆就開始做包子，幾十分鐘后，隨著“叮”的一聲，一陣芳香飄滿了屋子。

晚上，我們一個大家庭在一起吃包子，我津津有味的吃包子，外婆高興地看著我，自己卻一個也不吃。

我不解地問外婆：“外婆你為什么不吃包子呢？”外婆停止了扇扇子，慈眉善目地笑著說：“孩子，吃了包子，你的未來會更圓滿，我已經(jīng)老了，包子你吃吧！”

吃著包子，我覺得包子的味道已然不重要，一股暖流將永遠(yuǎn)流淌在我的心田之中。

這個包子，我雖然無法再次吃到，但是這清香、這味道我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會忘記。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

外婆的眼睛已無法看東西，但我以后會更多的回家，多陪陪外婆。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

媽媽也想做出這種包子，但是有一種味道是媽媽永遠(yuǎn)做不出的味道，那就是外婆的愛。

圍繞中心意思寫六年級作文11

“口水弟”，我堂弟也。今年三周歲，長得圓圓胖胖，和國寶大熊貓很有幾分相似之處，唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢？似乎和口水很有緣分，嘴邊是長流不斷，哎！真拿他沒轍。

每個星期六的上午，他總要來我家“混吃混喝”而好客的媽媽呢，也總會做許多“口水弟”喜歡吃的菜，瞧！活蹦亂跳的鮭魚，新鮮紅嫩的豬腰……這些美食呀，可讓我那可愛的“口水弟”出盡了洋相。

看，佳肴上桌了，我的“口水弟”直盯著鮭魚，豬腰，眼睛都不眨一下，嘴巴張的大得，簡直能塞下個鴨蛋，一條長長的的口水立刻如“廬山五老峰瀑布”一般，慢慢地，慢慢地垂了下來，真是“飛流直下三干尺，疑似“口水”落九天。不好！口水要滴到碗里了，手疾眼快的我立刻出手援助，這才避免了一場“災(zāi)難”的降臨。

吃完飯，他死纏爛打地將我“押”入了房間，讓我聽他講《狼和小羊》的故事，天哪！這故事我都聽他講過十多遍了，再說了，讓一個三歲的小毛孩給我講故事，傳出去，還不把我的“一世英名”給毀了，哎！要不是嬸嬸在，我才不給他面子呢！

“姐姐！從前呀，有?！Ｓ幸恢?。……”弟弟結(jié)巴地開始講了起來，瞧！他講的正歡，唾液星子也不甘示弱地刷刷“濺”來，如無形的暗器向我的臉上飛來，嚇得我連忙用“防毒面具”(手)擋好，這才防止了一場“暴雨”的到來。哎！我拿他沒一點(diǎn)辦法，讓他自己去玩，過一會我到房間，只見他拿著剪刀正準(zhǔn)備在我的作業(yè)本上開天窗呢！我急忙跑過去奪下剪刀，“哎吆！”一不小心，我的手指被那剪刀扎了一個小口，鮮血一下子涌了出來，此時，我的怒氣油然而生，眼睛死死的瞪著他。

“我……對不起！”“口水弟”連忙抓住我的手指，“撲—―”說著就朝著我的傷口處吐了一口口水，然后細(xì)心地操了起來，說“口水，口水?！?！”"

望著這個調(diào)皮可愛的“口水弟”我剛才的怒氣一下子就煙消云散了，真是讓我歡喜讓我憂的“口水弟”呀！

圍繞中心意思寫六年級作文12

誠字有兩種意思：誠實(shí)和誠信。今天我給來大伙講的是：誠實(shí)。

有一次數(shù)學(xué)考試中，我非常順利把前面的考試題目做完了，但偏偏就遇上一道難點(diǎn)，我絞盡腦汁也想不出辦法。但依稀記得老師說過這道題，而且老師說過：“考試的題只考教過的，不會考沒教過的?！睍r間前進(jìn)著，可我還是沒辦法想起來，只是這個影子模模糊糊地印在腦子里。雖然當(dāng)時是冬季，但我的額頭已經(jīng)緊張地滲出了密密麻麻的小汗珠。仔細(xì)查詢四周，寫完試題的同學(xué)愈來愈多，我的心“砰砰”地加速跳動，仿佛想要跳出我的身體，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動，我忽然想起旁邊坐著的是學(xué)霸。

于是，我不禁有偷窺的念頭，但我感覺轉(zhuǎn)頭都難，沒想到，首次作弊竟這樣艱難，我的心忐忑不安。心想：如果讓老師發(fā)現(xiàn)那該多丟人啊！這個時候，我第三把目光轉(zhuǎn)向可惡的試題，但為了考好，只好再轉(zhuǎn)向答案。但心里一直告訴我要誠實(shí)?？荚嚱Y(jié)束后，雖然我沒答對那道題，但是我了解了：人要誠實(shí)。

“民不信，而不立”，只須每人都講誠實(shí)，那生活該多美好?。?/p>

圍繞中心意思寫六年級作文13

生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

小時候，我最喜歡吃糖，每當(dāng)我不停要的時候，媽媽總會給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂。………t甜，是多種多樣的。

老師的表揚(yáng)是甜的，記得有一次，班里來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時，老師就表揚(yáng)了我，說我積極回答問題，這讓我心里甜絲絲的。

幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時，我會幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。

幫助一些我們不認(rèn)識的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個小妹妹蹲在角落哭，同情心驅(qū)使我走上前去，弄清原因后，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去?；氐郊乙院?，我把事情的前因后果講給媽媽聽，她夸了我，我心里美滋滋的。

生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜！

圍繞中心意思寫六年級作文14

我們生活的世界到處充滿著溫暖。暖，是人們的謙讓；暖，是同學(xué)的鼓勵；暖，是親人的關(guān)愛。

在放學(xué)的路上，我像心里懷著小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了公交車站，在這寒風(fēng)呼嘯的天氣，凍得我直打哆嗦。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢流逝著，在我辛苦的等待下，終于坐上了一趟公交車。走進(jìn)公交車，我不由得被擠到了最后面，因?yàn)檐嚿先松饺撕?，人們都在爭搶著可坐的位置。一個老奶奶突然喊了一聲：“小伙子，我馬上要下車了，這個位置給你坐吧?！碑?dāng)時熱鬧的氛圍安靜了下來，我愣了一會兒才反應(yīng)過來，連忙道謝。頓時，我感到一股暖流涌上心頭。

還有一次考試的日子到了，有的同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛地刷著題，有的同學(xué)正在全神貫注地記單詞，還有的同學(xué)正在奮筆疾書。一走進(jìn)教室，耳朵里只聽見筆在本子上發(fā)出“唰唰唰”的響聲。就在我為題目不會做的事情而懊惱時，我的好朋友湯嘉睿悠閑地走了過來，他低下了頭，看著我，疑惑地問道：“你怎么啦？”我不耐煩地回道：“我不會做題?！彼参康溃骸皼]事，我可以教你?！痹谧鐾觐}后，他又和我講述了一個道理，只要你去嘗試，總會取得理想的成果。

人生百味，給我印象最深的無疑是暖。因?yàn)榕?，給我?guī)砹松磉叺挠颜x，因?yàn)榕?，給我?guī)砹松畹拿篮谩?/p>

圍繞中心意思寫六年級作文15

快樂是一輩子最好的東西。

快樂之所以可愛，不是因?yàn)樗麨槿酥v開心的故事。而是他是兩個人的友誼。我和我的好伙伴去玩耍。一天當(dāng)中我們都能說的很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮(zhèn)。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。

人們常常去懷念那些過去的事情，不是因?yàn)樗卸嗝疵篮茫撬膬?nèi)容能喚起我快樂的記憶。體育課時我和同學(xué)們都在一起玩耍唯獨(dú)只有那位不常說話的同學(xué)在那里孤獨(dú)的站著。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了?！边@讓我聽了頓時驚嘆。你居然拋棄了我，伙伴們看我在那里站著，新同學(xué)沒有和我玩。新同學(xué)卻跑到伙伴們那里?；锇閭儧]有和新同學(xué)玩。而到我這里玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機(jī)會，還讓我知道真正的友誼是什么。

上課時老師來到教室。告訴我們這個星期放假沒有作業(yè)。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放松一下，和我們玩一些游戲。其他班的同學(xué)們都羨慕極了。放學(xué)時就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內(nèi)心的聲音。生活中，其實(shí)快樂并不難，只要你一心想著快樂，就一定會快樂。就像我們一樣，上課時的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。