在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

奶奶走了。

奶奶說話不算數(shù)，這才幾天功夫，她就不守諾言的自顧自的離開了，好“狠心”的奶奶。

靈堂前的遺像上奶奶是那么慈祥，就那么微笑著、和藹的看著我，我卻早已泣不成聲，視線模糊的看著微笑著的奶奶，我知道奶奶是在告訴我，她去了一個沒有生老病死也沒有悲傷痛苦的極樂世界，那里是天堂，是奶奶最好的歸宿，希望我不要怪她違背了諾言。好傻的奶奶，我怎能怪你呢，孫子怎能只為了想見到你而殘忍的讓你每天承受病魔的痛苦呢？

我跪在奶奶的遺像旁邊，已無力抬頭，只感覺周圍晃來晃去的都是人，前來吊唁的人一撥又一撥，我聽著聲音不同聲調(diào)相同的或清楚或模糊的輕哭聲，看著一撥又一撥的男人的腳女人的腳在我跟前來了又走，走了又來……，腦子里卻一點不亂，因為里面裝著的只有微笑著的奶奶，只是任憑主事人一次又一次喊著謝客，我機械般的一次又一次的叩頭謝客，謝謝他們能來看奶奶最后一次。

不知道過了多長時間，也不知道來了多少人、我叩了多少次頭謝了多少次客，在我眼睛模糊的已經(jīng)看不清跟前的奶奶的微笑的時候，奶奶該去她的“新家”了，那么多人抬著奶奶，用盡全力的抬著奶奶。臨走前已經(jīng)瘦的皮包骨頭的奶奶有那么沉嗎？我一個人都能架的動啊，是奶奶不想走嗎？是奶奶不想去她的“新家”嗎？那么奶奶你為什么要自暴自棄、不堅持一下挺過這一關(guān)呢？……以為眼淚已干，不知什么時候被這些胡思亂想的想法弄的又是鼻涕一把淚兩行，看著抬奶奶的人把奶奶放到“新家”里，心里如被掏空般的難受，一直扶著我的不知是小姑還是媽媽的人不斷的叮囑著我該做的程序：跪下，磕頭……我知道這些都是我們這的下葬習(xí)俗，沒什么科學(xué)根據(jù)和道理可言，但我卻是那么聽話的一一照辦，因為我知道，做所有事情的出發(fā)點和目的都是希望奶奶在另一個世界里、在她的“新家”里能夠過得好，不要再惦記我們。

給奶奶安頓好“新家”，給奶奶磕完最后一個頭，我被拉著扶著的離開了。我知道，從此以后，奶奶將在屬于她的世界里過著屬于她的和我們不一樣的生活，但是，我也知道，奶奶無論到哪，都會過著幸福快樂的生活，因為，一輩子慈祥善良的奶奶，是個好人，好人終有好報的，無論何時。

我望著那陰沉陰沉的天空，失去了往日的湛藍(lán)，仿佛也在哭泣。我沖著天空大喊起來，這一聲大喊，宣泄了我對奶奶所有的思念與情感和那份割舍不斷的親情。

六年級作文 篇2

秋風(fēng)吹，吹起了我的發(fā)絲，鉆進(jìn)了我又長又寬大的衣袖，不禁起了一個哆嗦，這一年，好像比任何一年都要冷啊。我和秋天有個約定，十年后，我們還在這里相見……

我矗立在一棵老銀杏樹下，這銀杏乖巧的隨著清風(fēng)在空中飄飄蕩蕩，落在我的頭發(fā)上，肩膀上，手掌中。我回憶著，思緒回到了三歲，那時候的我，不過是一個扎著羊角辮流著鼻涕的小姑娘，只知道什么是天，什么是地，什么是四季，時不時地還能夠脫口而出幾句古詩詞來。

“爺爺，爺爺！這棵大樹上的葉子怎么是黃色的，而不是綠色的呀？”我朝著抽著煙的爺爺，大聲喊著?！班蓿℃ゆぐ?，這個叫做銀杏樹，可是活化石?。　睜敔斂偸菚托牡嘏c我講解著這任何一個我問出的問題。“那么，關(guān)于銀杏的詩有哪些呢？”我奶聲奶氣地說。

“哎呀，這得容我好好想想啦……”我似懂非懂地點了點頭，爺爺慈祥地?fù)崦业念^，我圍著爺爺在飄舞的銀杏葉中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他布滿魚尾紋的雙眼仿佛一點也不知疲倦地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，臉上總是洋溢著微笑?！靶⌒狞c，小心點，跑慢點，跑慢點?！睜敔?shù)脑捒偸悄敲礈嘏袝r候，見我跑得快了，總是一把抱過來，我坐在爺爺?shù)南ドw上，一把摟著爺爺：“爺爺，等我再長大點，我們還來這棵銀杏樹下玩好不好？”爺爺什么也沒說，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又再次呈現(xiàn)出了笑容：“好的，好的！”

十年過去了，歲月似乎在捉弄我們一般，爺爺去世了。這十年之約只有我一人能來赴約了，望著那個魁梧的銀杏樹，爺爺，我還記得你的模樣……

六年級作文 篇3

秋風(fēng)起，村外山上紅葉紛飛。我和小伙伴們蹦蹦跳跳，時不時彎下腰來，撿起一片片紅楓葉。我把它湊到鼻子邊，還可以嗅到一股藥香味呢。打開課本，我把紅楓葉夾進(jìn)去，儼然就變成一枚精美的書簽了。

媽媽看到我手里拿著的楓葉，笑著說：“怎么現(xiàn)在的葉子這么小呢，我小時候葉子像手掌一般大，并且那顏色也比現(xiàn)在的鮮艷呢?！薄拔疫@是從村里街道邊撿的，那些大楓葉也許在山上吧？”以前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望過村子后面的紅楓山，可是從來還沒有進(jìn)去過呢。從小媽媽就說山里可怕著呢。傳說以前就有小孩子在里面被野獸叼走過。那么美麗的紅楓山，因為有了媽媽講的故事，變得讓我毛骨悚然。那是真的嗎，隨著自己年齡越來越大，我愈發(fā)想一探究竟。

為了壯膽，我拿了一根木棒，從家里悄悄出發(fā)了。

來到山腳下，真是層林盡染呀。一層層紅楓樹，葉子紅得燦爛，像給大山圍了一道道紅圍巾。大山的面目并不像媽媽說的那樣猙獰可怖，倒像一個害了羞的面孔通紅的大姑娘。

媽媽是嚇唬我吧？那個時候我還小，山也大，樹也高，故事也嚇人，現(xiàn)在我都上初中了。就像小學(xué)學(xué)的課文《小馬過河》一樣，有些事情不試一試怎么知道深淺呢？

越往大山深處走，天氣越加涼爽，一片片碩大的楓葉從樹上輕輕飄下，像一張張大山發(fā)給我的明信片。楓葉真的像手掌那么大呢，真的比在村里撿到的色彩鮮艷呢。風(fēng)呼呼刮著，靜靜的樹林里，能聽見樹葉落下的聲音。紅楓葉也有靈性呢，它們仿佛在對我說“歡迎你來到紅楓山來做客。”

晚飯時分，我才從紅楓山上下來，這么多年都沒有敢獨自登山就在家門口的紅楓山。還不是媽媽講得那個害怕的故事鬧的。其實哪里有什么怪獸，除了樹還是樹，各種顏色的楓葉，綠色的，黃色的，紅色的，黑色的，灰色的，簡直是五彩斑斕呢。

回到家，我抑制不住的喜悅，進(jìn)門就大喊，“媽媽，我上紅楓山玩了呢”。

六年級作文 篇4

你看，今天的陽光金燦燦的，灑在地上就像鋪了一地的金子，真是個難得的好天氣。我正以最舒服的姿勢臥在草坪上津津有味地讀《寫給孩子的世界歷史》。突然一道強光射來，我連忙捂住眼睛……

一陣天旋地轉(zhuǎn)，我便完全失去了知覺。等我睜開眼，四周的高樓大廈都已不見，出現(xiàn)在我眼前的是一片茂密的森林。這里的樹木長得異常高大，巨大的樹冠把陽光全遮住了。正當(dāng)我詫異茫然之際，突然感覺背后涼嗖嗖的，扭頭一看，嚇出了一身冷汗，一只老虎正惡狠狠地盯著我。我趕緊往前跑，但是那只老虎卻一直緊追不舍，“啪！”慌亂中我不小心被盤根錯節(jié)的老樹根絆倒了。我連滾帶爬地站起來，可是那只老虎已撲了過來。一道強光又射了過來……

我來到了另一個地方，茂密的森林不見了，取而代之的是一座古老的木屋，老虎也變成了身披厚厚盔甲的士兵。我又看了看自己：身披戰(zhàn)甲，手拿寶劍。我還沒弄明白這到底是怎么一回事呢，為首的士兵大喊：“沖??！”門就打開了，大家都沖了出去，我也被擠了出去。原來我們剛才是在一只大木馬的肚子里。我恍然大悟：原來這里是特洛伊戰(zhàn)場。正當(dāng)我整理思緒的時候，一把大刀已無情地向我劈來！我扭頭就跑，可是他卻窮追不舍，把我逼進(jìn)了死胡同，“看來今天難逃一死了”正當(dāng)我絕望的時候，一道強光緊接著又閃了過來。

睜眼一看，我發(fā)現(xiàn)自己被綁在一根木樁上。環(huán)顧四周，原來這里是阿茲特克。阿茲特克的大祭司正不懷好意地盯著我，他手里拿著一把鋒利的刀子緩緩地向我走來，搞了半天，原來我是太陽神的祭品。我拼命掙扎，可是怎么也掙脫不了，祭司的刀離我越來越近，嚇得我差點尿褲子了。轉(zhuǎn)眼間，刀已到了我的胸口，我放棄了掙扎，絕望地閉上了眼睛，一道強光又射來……我發(fā)現(xiàn)我又回到了公園。

陽光依舊一片燦爛，我依舊以最舒服的姿勢臥在草坪上津津有味地讀《寫給孩子的世界歷史》……

六年級作文 篇5

公元20xx年的一天，我正在實驗室里忙碌著。這時，機器人助理進(jìn)來說?！包S博士，新聞發(fā)布會快開始了，記者們已經(jīng)在大廳等候了。”“噢，知道了，你去告訴他們，我一會兒就來?！蔽沂帐傲艘幌?，就趕緊向大廳走去。

我剛走進(jìn)大廳，記者們就用照相機“咔嚓，咔嚓”地拍照。我清了清嗓子，指者桌子上的新發(fā)明說：“大家辛苦了，這次新聞發(fā)布會主要是向你們介紹我的新發(fā)明?！薄八惺裁刺厥獾挠猛?？”“簡單點說，這是一個集垃圾處理和制造能源為一體的多功能機器。”“請問黃博士，那它是如何實現(xiàn)這些功能的呢？”

我自豪地說：“只要你把垃圾丟進(jìn)去，機器就會自動對垃圾進(jìn)行分類處理的，然后在幾秒鐘的時間里把垃圾轉(zhuǎn)化成新型電能，并且通過一種特殊的自動化裝置向能源中心輸送，以便統(tǒng)一調(diào)度。這樣一來，它不但是特別的垃圾箱，而且還是特別的發(fā)電站。這種垃圾箱不僅樣子小巧、美觀，在它的身上還有一雙電子眼，一旦讓它看到有人亂扔垃圾，它便會發(fā)出溫馨的提示?！?/p>

“這樣不但解決了垃圾處理問題，還解決了電力緊缺問題。既環(huán)保，又經(jīng)濟(jì)?！睓C器人助理緊接著說道。

立刻，人群里響起了雷鳴般的掌聲。

六年級作文 篇6

白色讓我想起……

在生活的世界里有很多種顏色，有白色、紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、桃紅色等各種顏色。在這些顏色里面我印象最深刻的是那潔潔的、凈凈的白顏色了。 白顏色讓我想起了我的老爺爺。老爺爺去世的那一天，我們?nèi)胰硕即魃狭税咨念^巾，穿上了白色的大衣服，胳膊上系上了白色的一個細(xì)細(xì)的、長長的小條子。全家人都傷心的哭了。

白顏色又讓我想起了老爺爺在世時我每次看他老人家的時候。老爺爺都會給我一些好吃的。比如：桃子、蘋果、西瓜、梨、餅干、面包等等；老爺爺還給我好喝的。比如：桃子汁、雪碧、牛奶等等；還有他會給我一些他親手做的好玩的。比如：陀螺、紙炮等等。老爺爺還經(jīng)常給我講：在家要聽爸爸、媽媽的話做一個好兒子，在學(xué)校要聽老師的話做一名好學(xué)生，和同學(xué)之間要和睦相處，要尊敬老人等等。還有我最難忘的是：我每年過生日老爺爺都要提前通知我們老王家的所有人給我過生日，因為這樣我的生日才會熱熱鬧鬧的，這讓我很開心。但是老爺爺不允許爺爺們給他過一次生日。今年7月6日老爺爺永遠(yuǎn)的離開了

我們，我的生日也只能孤零零的過了，這使我很傷心，也讓我更加思念老爺爺了。

我記住了白色，更記住了老爺爺。記住了老爺爺?shù)囊羧菪γ玻涀×死蠣敔攲ξ业恼佌伣陶d。

六年級作文 篇7

沒有絢麗的彩衣，沒有優(yōu)美的舞姿，更沒有如花似玉的臉蛋、妖嬈的身材。我就是我，一朵無憂無憂慮的小野花。

每天，在草原上與小草們一起聊天，談天說地，好不自在。每天和同伴們在大自然中一起歌唱，一起玩耍，一起看日落，一起數(shù)星星……我的生活就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有什么變化。

本以為我的人生就是這樣平平淡淡的?？墒?，在一個陽光明媚的早晨，草原上來了一位漂亮的小女孩：頭梳漂亮的小辮子，身穿漂亮的連衣裙，腳著漂亮的黑皮鞋，手握一束漂亮的小野花?……哦!那是我的同伴!我感到厄運將要降臨到我的身上!果不其然，小女孩來到我的面前，露出了一張燦爛的笑臉，別看她嬌小柔弱，力氣可不容小覷就如一頭小牛。正在她要下手時，我拼了命似的搖頭。她壓根兒無視我的反抗，用力一把，頓時我被攔腰截斷，鮮濃的血液不斷地滴著，滴落在小草弟弟的身上。我哭泣著，小女孩卻毫不理會我，只顧著走路。

一路上，她帶著我走了很多的地方，可我卻怎么也高興不起來，也沒有心情看。我的腦子里卻一個勁地亂想。她會帶我去什么地方，接下來我該怎么辦……最后，小女孩居然把我投到河里去，嘴里還念叨著什么。我想：她說的應(yīng)該是藏語吧，或者是一些什么祝福的話語。可我只顧著看她，竟不知道自己身臨險境，河的出口居然是飛流的瀑布我和同伴們尖叫著。我飛了起來，身子骨散架開來，片片花瓣悠悠往下墜落，我悄悄地閉上了自己的眼睛……

六年級作文 篇8

十一年來，是爸爸無微不至地照顧我、關(guān)心我,看著爸爸漸漸發(fā)白的兩鬢，我真想跟他說一句:“爸爸，您辛苦了！”我的爸爸中等身材，一張黃瘦的臉上有幾道細(xì)細(xì)的皺紋，常常穿著一件半舊的衣服。他是一名建筑設(shè)計師，每天在圖紙作圖設(shè)計，一干就是幾個小時。工作之余，他每天還要接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看到那么多的活兒壓在他身上，我總是想：爸爸的事實在太多了，我要是能幫助他該多好??！記得有一天，我寫完作業(yè)后早早就上床睡覺了。不知過了多長時候，我起來上廁所，看見爸爸的房里的燈還亮著的，我一看鐘，呀，已經(jīng)11點50了。哎！他又在忙著趕圖紙了?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”12點了，爸爸還在等下繼續(xù)忙碌著。何止是今天晚上？平時，他送我上學(xué)后就匆匆去上班，下午把我接回家后，他又開始忙著做晚飯。

雙休日，他在家也是埋頭工作，常常連飯都會忘了吃。等媽媽叫他吃飯，他也是只隨便吃幾口，又繼續(xù)干。媽媽常常勸爸爸不要這么辛苦，爸爸總是說：“女兒以后還有上好的大學(xué)呢！我不努力工作能行嗎？供女兒上學(xué)還要很多錢呢！”每次聽到這話，我總會暗下決心要努力學(xué)習(xí)。爸爸，你為咱家付出的太多了，你太辛苦了，我一定不會辜負(fù)您對我的厚望的!我一定會是你最驕傲的女兒!

六年級作文 篇9

這周語數(shù)外三門居然都沒有期中考試，這出乎預(yù)料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學(xué)就以風(fēng)一般的速度，火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完，但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分！我欣喜若狂。

周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說，我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張，心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此，而且托管還發(fā)了兩張試卷給我們。一張數(shù)學(xué)一張語文，我雖然都寫完了，但感覺精疲力竭。

這周五我們學(xué)校消防演練，所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話，不能去打球，所以我這周被禁足了兩天，感覺天空都在為我哭泣。哈哈，其實是天下雨了！

這周六我去宇城打球的時候，我跟一些“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”的人打比賽。結(jié)果呢？有一個人去搶我球，飛起一腳頂?shù)轿铱韫?。我瞬間倒地抽搐，感覺天昏地暗。

我一直都不喜歡寫作文。所以，侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。