六年級作文300字
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
夜深了,小主人陳娜已經睡了。五個手指頭開始了它們的訴苦會。
“唉,忙了一天,把我累死了?!贝竽粗干炝松鞈醒瑹o精打采地說。“你累,難道我很舒服嗎我的腰都彎了!”食指馬上反對。
它們的對話被高大的中指,纖細的無名指和瘦弱的小拇指聽到了。它們便開始討論起來……
大拇指最先發(fā)言:“我和食指老兄最辛苦,小主人每次寫作業(yè),我們都要使勁捏住筆頭,每次工作都是幾小時,頭上都留下了深深的痕跡?!薄鞍?,我不但要配合你寫字,還要忍著針刺的痛。有一次,小主人學刺繡,她不會刺,那鋒利的針尖無情地刺進我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷?!闭f完食指“嗚嗚”地哭起來。中指把食指的淚擦干,接著講:“我們都是同病相憐,小主人寫字,我必須弓著身子支撐筆桿,這兒都磨了一大塊肉?!薄霸蹅兌继嗔?!”無名指說,“小主人練書法,我要用頭去頂著筆桿,小主人每次都練一兩個小時,練得我滿頭大汗。”小拇指縮著身子說:“我雖然不累,但是我很可憐,冬天小主人彈鋼琴,我的身子凍得像根蘿卜,彈到琴鍵上,那股鉆心的痛是你們無法體會的?!?/p>
五個手指頭把自己的苦都說出來,心里舒服多了。它們伸著疲憊的身子進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
六年級作文300字 篇2
這個周末,我爸爸在家,我們全家四口一起去牛太郎燒烤店吃自助烤肉。一路上,我的肚子餓得咕咕叫,巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。
來到燒烤店,里面座無虛席,服務員引我們去22號餐桌上,我迫不及待的來到菜臺,菜臺上的菜應有盡有,看得我眼花繚亂,讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上,邊烤邊吃,狼吞虎咽,吃的津津有味。不一會兒我就吃飽了,我在座位上東張西望,好像看見冰箱里的冰激凌在向我招手,我剛離開座位爸爸就叫我先別去,先把桌上的吃完再去拿也可以,不能浪費食物。最后我吃完飯,本來我還想再玩一會,可是我看到外面的客人已經餓得頭昏眼花了。于是,我們就心滿意足地回家了。
今天,我還懂得一個道理,食物是來之不易的,千萬不能浪費。
六年級作文300字 篇3
今年的暑假對我來說非常有意義,因為我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎?,膽特小,動不動就把腦袋縮進龜殼里,可就是因為這點,我喜歡和它說話,什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來,我們的感情已經很深了。
有人說:愛不一定是擁有,也可以是放手。每個人都有自己的家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個懂事的孩子,還答應和我一起送烏龜回家。
一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開,很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個很干凈的水庫,在那里我們和烏龜照了個合影,接著就把烏龜放入水里了??粗鵀觚斅赜蜗蛩?,我的眼淚在不停地打轉轉,雖然心里有無數(shù)個舍不得,但是愛它不是應該放它走嗎?我揮著手,說:“再見了,烏龜,祝你早日和家人團聚?!睘觚斢瘟艘粫?,又轉過身來露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開心地笑了。
瞧,多么有意義的一個暑假呀!
六年級作文300字 篇4
世界上任何一個角落里,都有真情,人人都想著幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補習班后趕12路公交車回家。上車后,我看見有一個座位,就急急忙忙地跑過去,不經意地用手一摸,呀!怎么是濕的??!原來,今天早上剛下了雨,沒關窗,雨點兒全飛進來了?!霸趺崔k呀!我又沒帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒有什么效果。突然,一雙手伸了過來,也跟著我擦了幾下。哦,原來是旁邊的那個抱著吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著臟兮兮的紙,正準備穿過人群丟進垃圾桶時,沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來,放進吉他旁邊的小口袋里,然后下車了……
我望著他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多?。 ?/p>
這次我遇到了個好人,沒準下次就是你哦!我們一定要團結友愛,多多幫助他人?;ブ^對最快樂!
六年級作文300字 篇5
我們班有許多名人,比如小畫家蘇珍珍,繪畫高手楊佳琳,數(shù)學天才徐松雪,調皮大王趙金濤。今天,我就來介紹一下數(shù)學天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說會道,每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次,數(shù)學老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學們各個抓耳撓腮,老師看了一下,只見全班只有一人舉手,便請他來回答。但還是不對,就在老師準備講解的時候,徐松雪舉起了手,并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學們對她更是贊嘆不已。
還有一次下課,我正寫著回家作業(yè),沒想到半路殺來個程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請教。徐松雪拿出草稿本仔細閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進行驗算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對她說:“數(shù)學天才真的是當之無愧啊。”
這就是我們班的數(shù)學天才,你們班有嗎?
六年級作文300字 篇6
世上有許多人敬佩明星,也有許多人敬佩百萬富翁,還有人敬佩一些成功的人,而我卻敬佩我們學校的校長——陳校長。
他有一雙有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個大大的嘴巴,黑黑的皮膚,還有一身肌肉。
陳校長喜歡跑步,每天都堅持晨跑和晚跑,無論風吹雨打,他從未間歇。在一年前,校長在晨跑,我們正在上課,突然,“砰”的一聲,把全校嚇了一大跳。下課后,大家都跑出去看,原來學校操場上的50年大鳳凰樹被白蟻蛀了樹根和樹心,倒了下來。正好陳校長在大鳳凰樹旁,樹倒的地方就離校長一米左右,把陳校長下了個半死。我心想:學校的球場還有這么多樹,說不定哪天又倒一棵,校長一定不敢去晨跑了??尚iL卻絲毫沒有害怕,仍然堅持跑步,星期一時,校長還說:“學校的鳳凰倒了,不過大家要繼續(xù)鍛煉,和我一樣,不要害怕!”這些話感動了我,我心想:我一定不可以害怕。
還有一次,那是這周周四的上學時段,正下著雨,同學個個都撐著傘,還說什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的??申愋iL卻在雨中跑步,雨灑在他身上,他的背影變得更高大了。
試問有多少人能持之以恒地堅持做一件事?陳校長就能,正是這樣的品質,讓我敬佩他。
六年級作文300字 篇7
還記得我在上幼兒園的時候,我沒有零花錢,想要在放學以后,買點小零食回家,只能去搖著媽媽的手,讓她給我錢去買。那個時候的錢,真的跟管用,五毛錢就能夠買五根可可粉,那種長長的管子里,裝滿了粉狀物,倒在嘴里,粉末馬上就融化掉,變成甜甜的糖水,真的讓人十分的懷念。
但是現(xiàn)在不行了,用小時候同樣多的錢,卻再也不能買到一樣多的東西了。到了小學高年級以后,媽媽每天都會給我兩塊錢讓我坐車,我往往會把這點錢省下來,步行著在家和學校之間。省下來的錢,我可以買自己想吃的小零食,這樣就沒必要找媽媽要了,自給自足的感覺很棒。
可是往往我拿著三塊錢,只能買到一小包話梅,曾經五毛錢就能買好多小零食的日子,已經一起不復返了。錢在時代的變遷中,價值也在發(fā)生著改變,而我正是目睹這個變遷的眾人中的一個。
好希望再回到童年啊,只是可惜再也回不去了。
六年級作文300字 篇8
國慶節(jié)那天,爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經到了上海,我們下了車,來到外灘,我極目遠眺,眼前忽然出現(xiàn)一道白光,只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔,原來那就是我向往已久的東方明珠塔,“哇,東方明珠塔這么高大,這么壯觀!“我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔,我真想到上面去看看,于是我轉身問爸爸:“這么高的塔,我們能上去嗎?”爸爸對我說;“我們能上去,” “那你倒是快點帶我們上去呀,我快等不及了!”爸爸笑著說:“瞧把你急的,像一只小喜鵲找不到窩了!”說完,就拉著我和媽媽的手,大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬,剛開始,還挺輕松的,可是,越往上爬,就越吃力,才爬了一半,我和媽媽的腿都快麻了,我一邊喘著氣,一邊問爸爸:“爸爸,快到了沒有呀?我快不行了!”爸爸說:“再堅持一會兒,馬上就到了?!?/p>
六年級作文300字 篇9
有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個角落……老師,是一個多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。
今日,六年同載的老師們?。∥覀儗㈦x開這個養(yǎng)育了我們的母校,步入一個閃耀著金色團徽的地方,童年將離我們遠去,少先隊員的稱號已不再屬于我們。當老師們的身影從我身邊過去的時候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。
此時,我心潮起伏。仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,歷史的機遇不能再錯過;仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,不能辜負時代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。
老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會為我們驕傲!
六年級作文300字 篇10
同學們,你們有什么愿望嗎?比如:我想快快長大;我想有一個小熊玩具;我想每天都不寫作業(yè)......不過,我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星,站在十分華麗的舞臺上,頭頂上燈光四射,臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后,我放聲歌唱,讓觀眾都陶醉其中,贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊,那該多好啊!
如果我是一名歌星,所有的節(jié)目,都讓我來當嘉賓,并給我高額的出場費。啊,那該多好??!
如果我是一名歌星,一出門,大街上立馬有人認出了我,趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名,其他的人都認出了我,有的人給我一張紙,讓我簽在紙上,有的人給我一本書,讓我簽在書上,還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我,讓我在衣服上簽。啊,那該多好??!
......
正當我想得美滋滋的,媽媽的一句話提醒了我:你別再想了,想成為歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要從小時候就開始努力,這樣長大后,才能成為歌星喲?!奥犃藡寢尩脑?,我決定從今天起,每天寫完作業(yè)后都開始練歌,在房間里放聲歌唱。不過,鄰居們可千萬不要來我麻煩喲!