六年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
每當五星紅旗徐徐升上天空,每當悅耳的國歌在我耳邊回蕩,我便想起我的祖國。
中國,這個歷史悠久的文化古國,正在一步一步的壯大起來,三峽大壩的建成、神舟飛船的上天、奧運會的成功舉辦,是我們國家強大起來的標志,然而,我們還應(yīng)該清醒地認識到,這些都是無數(shù)革命先輩們用鮮血和生命換來的,圓明園的斷壁殘垣,時刻提醒中華兒女勿忘國恥。
中國是一個富饒的國家,有無數(shù)的奇珍異寶,許多名勝古跡,如故宮,它凝結(jié)了多少能工巧匠的嘔心瀝血, 才現(xiàn)于世間,它雄偉壯大、金碧輝煌,是我國古代藝術(shù)的一大奇跡。
現(xiàn)如今,我們的祖國一天天強大了起來,我們有了發(fā)達的軍事技能,別的國家已經(jīng)不敢再對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭了,我的祖國,這只沉睡的雄獅,現(xiàn)在已經(jīng)蘇醒了,它的怒吼將震動全世界。
我們是中國的兒女,我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,讓祖國崛起壯大。
六年級的作文300字 篇2
直到今天,送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨,我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍色的,有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個小黑點,遠遠望去,就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮,要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家。
回到家,我找來彩紙,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!”這幾個字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負有心人,我終于準備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻上了這份特殊的禮物。看到這份節(jié)日禮物,媽媽開心地笑了。
六年級的作文300字 篇3
我的父親是一個比較講情趣的人,總是時不時給你來點小驚喜。我的生日即將來臨,我的生日禮物回是什么?是回和去年一樣是money還是別的?
我生日那天我早早起來了,爸爸說他有事出去了。幾分鐘后剛剛還晴空萬里頓是有飄起了雪花,我的心不由得揪了起來爸爸出去沒有拿傘,我心里默默的想著爸爸可能快回了爸爸可能快回了!
兩個多小時后,爸爸回來了衣服里有一只小狗小腦袋從衣領(lǐng)探了出來,好可愛的樣子。
“小狗?。俊?/p>
“好看不好看?”
“當然好看,不但好看而且可愛?!?/p>
“既然你喜歡那就當成你的生日禮物。”
“爸爸你太好了!”
我走進了房間,媽媽正在備課。
“媽媽看小狗?!?/p>
“哇好漂亮?!?/p>
“爸爸送我的?!?/p>
“來讓我抱抱?!?/p>
“不嘛我還要玩?!?/p>
“抱去玩吧,但記得不要欺負它”
“走啦。”
后來我們給這只狗取名叫嘟嘟,我走到那它就跟到那。這就是我寵物也是我的朋友。
六年級的作文300字 篇4
“荷蘭豬”雖然叫“豬”,但它的家族卻屬于鼠科,又名天竺鼠,是一種酷似倉鼠,但比倉鼠大的小動物,因為它的皮毛像豬,五彩斑斕,因而得名,人們把它當作寵物飼養(yǎng),備受喜愛。
在我家,就養(yǎng)了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”,它們機敏而溫順,給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個好聽的名字,雄的叫“龍龍”,雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養(yǎng)的“荷蘭豬”生的寶寶。空閑時,透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧,活像兩個單純、天真活潑的小孩在玩耍,兩小無猜,你如果在場也一定會被它們的快活所感染。
我天天都會抽空給它們喂食,所以每當看見我它們都會發(fā)出“嗷嗷”的歡呼聲,特別看到它們最喜歡吃的大白菜,就更歡了!我們已經(jīng)成為了特別要好的朋友。
悄悄告訴你們一個喜訊:最近鳳鳳生了兩個漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”,“鳳娃”溫順、膽小,緊跟媽媽,“龍娃”頑皮、大膽,經(jīng)常跳到爸爸的背上玩耍,多么完美的搭配!看著這一家子多么樂也融融!
“荷蘭豬”給我一家?guī)砹藷o盡的樂趣和歡笑,我愛我的“荷蘭豬”!
六年級的作文300字 篇5
在我的成長過程中,經(jīng)歷過許許多多的“第一次”,其中令我印象最深刻的“第一次”是——煎荷包蛋。
我喜歡吃荷包蛋,媽媽常做給我吃,我從小耳濡目睹,覺得soeasy!有一次,我就向媽媽說我來做。媽媽卻說:“你現(xiàn)在還小,等你長大后再做也不遲啊!”“我現(xiàn)在就會,不用等長大!不信,我現(xiàn)在做給您看!”我說。媽媽有點擔心,但看到我這么倔犟,媽媽只好答應(yīng)了,但她還是站在一旁看著我。
于是,我模仿媽媽平時的做法——先把平底鍋加熱,然后倒上油于鍋中;把雞蛋打在碗里,用湯勺攪拌好,倒入平底鍋;那蛋像個淘氣的孩子,忽然從鍋中噴出一點油燙到我的手,嚇得我直退后。幸好媽媽急忙上前把火調(diào)小,把雞蛋翻了過來,雞蛋才沒被燒焦。我為剛才我的大言不慚而感到羞愧萬分。這時,媽媽走過來牽著我的手,焦急地問:“彤,你的手沒事吧?”“媽媽,沒事沒事!”我走過去看,原來雞蛋也差不多煎好了。放入一點我們潮汕獨特的調(diào)味——魚露,香噴噴的雞蛋煎好啦!
日月如梭,雖然這件事已過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。因為這件事讓我懂得一些事情看似簡單、容易,做起來卻還是有一定難度的。但如果你敢于嘗試,成功一定屬于你!
六年級的作文300字 篇6
記得我小的時候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說:“云啊,快聚到一起,下個透雨,讓莊稼茁壯地生長吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云,下午,我要讓陽光照耀著我,一會兒成為威風的獅子;一會兒,又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正,不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云,我會飄到炎熱的大沙漠的上空,我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下,沒精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽,讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云,我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,去為人類做出更大的貢獻。
六年級的作文300字 篇7
我們學(xué)校里有一個‘‘涂鴉墻‘‘,那是我們孩子的快樂天地,這里可以見到孩子們的美麗圖畫。
你知道嗎。原來這里是光禿禿的一面墻,毫無一絲生機,讓人乏味。但是,這面墻,在暑假卻發(fā)生了翻天覆地的變化。不信你瞧。
許多朋友在這里盡情的揮灑之手中的畫筆遨游在花的海洋中??窗?,這不是我們學(xué)校的縮略圖嗎、這是操場,同學(xué)們在盡情地玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的做操......同學(xué)們都很開心。這里剛剛下了一場雨,天空出現(xiàn)了一條彩虹,同學(xué)們都駕著直升飛機,圍著那條彩虹在空中玩耍,真有趣啊!
下面是游泳池,好多同學(xué)都在那里玩耍你潑我一下、我潑你一下,玩得樂陶陶。
這里是升旗廣場,鮮艷的五星紅旗高高的在天空中飄揚著,下面是一群小學(xué)生,都抬著頭敬著隊禮仰望著他,是那么的莊重、嚴肅。
在經(jīng)歷幾月時間后,‘‘涂鴉墻‘‘終于大功告成了,我又看到了許許多多美麗的圖畫,比原來的墻壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學(xué)的心血呀!這個‘‘涂鴉墻‘‘真能豐富我們的課余生活。瞧,現(xiàn)在還有不少同學(xué)在觀賞呢!
你說,這‘‘涂鴉墻‘‘算不算我們學(xué)校的新鮮事呢!
六年級的作文300字 篇8
我的哥哥有圓圓的臉蛋,小小的眼睛,低低的個子,生氣起來,會嘟起嘴巴,甚至眼睛還會氣的小了呢!也許這就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生氣的時候最愛去同一村的奶奶家,因為那里可以隨時隨地的看電視,還能向奶奶要錢買辣條,他還嚴重的營養(yǎng)不良呢!醫(yī)生說是不吃飯的毛病,所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯,吃飯吃菜,像是要把所有的營養(yǎng)都給他吃掉,我還得少吃好東西,多給他吃,這是媽媽說的??啥?jié){,哥哥還有時偷偷倒呢!媽媽還不知道!真有趣!哈哈!哥哥有時候得理不饒人,有時候我和媽媽不小心惹了他,他就會鬧上一整天記得媽媽又一次說他題錯了,他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視,晚上要玩電腦的時候又回來說什么走是想讓媽媽消消氣,還問:“能不能讓我玩電腦?”媽媽說不能。這是他逮了小便宜,他還氣呢!哈哈哈!
他還有一大愛好那就是視書如命,那次,他帶了一本書,我不知道,但我看到他上廁所時鬼鬼祟祟,所以知道他一定有書,所以搶了他“肚子里”的書,津津有味地看了起來,他也讓我看,因為看書,他成績優(yōu)異,才華出眾,他曾獲過省書法二等獎,被評為第四屆中國優(yōu)秀小記者呢!怎么樣,你們認識了我的哥哥了吧!
六年級的作文300字 篇9
放學(xué)了,小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地,夜?jié)u漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常了解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了?!薄鞍Γ∥乙埠貌坏侥娜?。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,我這把老骨頭可吃不消了?!边@時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發(fā)生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……
六年級的作文300字 篇10
一個星期六的下午,我和媽媽到干媽家玩。干媽有個五歲的女兒——張藝真,長得很可愛。我們喝茶聊天坐了約半個小時,干媽提議打麻將,讓我陪張藝真玩。我有點不想和張藝真玩,媽媽仿佛看出了我的心思,說:“余微,你不是想當小老師嗎?你就教小藝真學(xué)寫字吧?!?/p>
當小老師,教張藝真學(xué)寫字。這倒是個新鮮事,我仿佛看到了自己站在講臺上的情景,高高的個子,留著長發(fā),戴一幅超薄眼鏡,許多天真爛漫的小孩見到我行少先隊禮,叫著“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。
想到這里,我握著張藝真的手和筆,一筆一畫地教她寫自己的名字“張藝真”,并一邊寫,一邊大聲地讀,張藝真有模有樣地練得很認真,半個小時,寫了兩頁寫字紙,她終于會寫會讀自己的名字了??吹綇埶囌鏉M足的樣子,我雖然累,但我心里有一種收獲的感覺。也由衷地感到:當老師不容易,既煩又累,教一個學(xué)生如此,那教一個班、兩個班的學(xué)生呢?
現(xiàn)在想來,我們能有這些知識,都是老師辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,這個比方太好了。
現(xiàn)在,我最敬佩的是老師,在這里,我要大聲地喊:老師,你辛苦了!我們感謝您!