六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這天,老師說(shuō)要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元,我驕傲自滿,覺(jué)得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí),我不慌不忙的拿出考試用的文具,老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做,我連想都沒(méi)怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的,到了做后面的閱讀題時(shí),難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決,不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系,我急得滿頭大汗,甚至有點(diǎn)開始煩躁了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,,我無(wú)可奈何得把試卷交了。過(guò)了一個(gè)一天后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我懷著緊張不已的心情,一看到試卷,我?guī)缀醵家饋?lái)了,你猜怎么著?我竟然只得了44分(滿分service@reader8.cn4分。
回到家,我給媽媽看了這張?jiān)嚲?,令我出乎意料的是,媽媽沒(méi)有罵我,反而認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“這次拿到低分不要緊,不過(guò)主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁,只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步?!?/p>
這次考試由于我自以為是,疏于復(fù)習(xí),導(dǎo)致后悔莫及,這我很難過(guò)。媽媽的安慰讓我慚愧,更讓我難忘,同時(shí)也讓
六年級(jí)的作文300字 篇2
我成長(zhǎng)的港灣--家,在這個(gè)家里,有快樂(lè),有悲傷,有難過(guò)。家里有四個(gè)成員,我,老爸,老媽,老弟。這個(gè)家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣事,比如······
“累死了,累死了”一聽就是老爸回來(lái)了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來(lái)。我和老弟跑到老爸跟前,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,您休息去吧,電腦有我們來(lái)看管就行了。”“呵,今天電腦我包了,你們?cè)摳墒裁锤墒裁慈??!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來(lái)這一仗不打不行了。“哎呀,你們作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了。”“復(fù)習(xí)去?!薄皬?fù)完了?!崩习值哪樲抢聛?lái)了。老爸看情形不對(duì),立馬說(shuō)“回去回去,不準(zhǔn)玩?!蹦锹曇?,把床都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說(shuō)話了,只好乖乖回去。
待會(huì)兒,老媽回來(lái)了,看見老爸,說(shuō):“你干嘛呢,洗衣服去?!崩习趾苈犜?,洗衣服去了。現(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場(chǎng)苦肉計(jì)。我跑過(guò)去,對(duì)老媽說(shuō):“親愛的媽媽,我們餓了。”弟弟也來(lái)起哄說(shuō):“恩恩,我們餓了半天了。”老媽心軟,做飯去了?,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭(zhēng)霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來(lái)。
這就是我的家,一個(gè)有趣的家,一個(gè)多姿多彩的家。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在綏陽(yáng),綏陽(yáng)是一個(gè)比較熱鬧的小鎮(zhèn)。在民間傳統(tǒng)節(jié)日中,最熱鬧的也就是春節(jié)了。
春節(jié)也叫做過(guò)年。一年一度的春節(jié)大家都很重視,各家各戶都在春節(jié)前半月就忙著籌辦年貨。賣對(duì)聯(lián)、鞭炮、食品的人都會(huì)大賺一筆。
到了除夕中午,各家各戶都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和各式各樣的福字;遠(yuǎn)方的親人都要趕回來(lái)吃團(tuán)年飯,到了晚上八點(diǎn),大家都圍在一起看聯(lián)歡晚會(huì);當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),大家坐在一起吃餃子,餃子里包上錢,假如有人吃到了錢,就象征著一年財(cái)源滾滾。
到大年初一的早晨,家家戶戶的男女老少都穿上了漂漂亮亮的新衣服。在震耳欲聾的爆竹聲中,拜年開始了。小孩們給大人恭喜,大人忙著給小孩掏紅包。在這天小孩可發(fā)了大財(cái)。朋友互相訪問(wèn),親戚往來(lái)也是春節(jié)的主要活動(dòng)。從初二到元宵節(jié)的期間,大街小巷男女老少三五成群,拿著禮物去串親訪友,談?wù)勥^(guò)去一年的生活或新的一年的打算。
這就是我們家鄉(xiāng)的民間風(fēng)俗——春節(jié)。我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié),喜歡它的情趣盎然,更喜歡春節(jié)的歡天喜地,因?yàn)樵诖汗?jié)這一天,大家都可以團(tuán)團(tuán)圓圓一起分享快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)的上?;疖囌?,整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛,他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè),他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無(wú)家可歸了,只能無(wú)助地痛苦著。
我想到了日本侵略中國(guó)的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!
看著照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿了對(duì)和平的呼喚,因?yàn)檎l(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無(wú)家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭,為了中國(guó)人不再被欺負(fù)。
我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)天真無(wú)邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來(lái)吧!
在前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α?,班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……
忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過(guò)的聲音都能聽到的教室,“老師我會(huì)了”,我一看是“小孔明”,我不禁為他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢”?老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”,他不緊不慢的說(shuō)解題思路,當(dāng)他剛說(shuō)完,我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴,這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。
六年級(jí)的作文300字 篇6
六年級(jí)的時(shí)候,合唱老師要我來(lái)幫忙,就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級(jí)時(shí)一樣,我依舊會(huì)膽怯,依舊有些莫名的害怕,所幸我邀請(qǐng)了同班的許多好同學(xué)一起參加,人多勢(shì)眾壯膽,一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始,我一點(diǎn)信心也沒(méi)有,不知道自己是有能力唱的,那困難的低音部分,我總能唱得讓大家都很滿意,自己也暗自開心。
默契,逐漸建立起來(lái),我們這群愛合唱的同學(xué),每到練唱的時(shí)間一到,就迫不及待的全員到齊,讓老師夸贊不已。遺憾的是,也有部分同學(xué)中途退團(tuán)了,真是可惜。
所有的努力,在合唱比賽的當(dāng)天,得到了最好的回饋,在緊張不安的全力演唱中,我們得到了海南市的第四名,是北區(qū)學(xué)校的第二名。
這份殊榮,是每個(gè)人的努力換來(lái)的,在合唱中,建立起來(lái)的默契和友誼,才是真正的大獎(jiǎng),讓我終身難忘。
六年級(jí)的作文300字 篇7
尊敬的煙民們:
你們好!
我是一名文昌中心小學(xué)的一名學(xué)生,對(duì)于你們抽煙的問(wèn)題我深有感悟,雖然對(duì)于抽煙方面我不懂的,但我不想再讓你們一步步走向死神了……
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一件事,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和一個(gè)科學(xué)家,這個(gè)科學(xué)家想看看煙對(duì)我們的傷害,就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把400根煙點(diǎn)燃,然后把煙放入玻璃里面,(玻璃里面有一只活潑可愛的小白鼠)過(guò)了5分鐘后,小白鼠發(fā)生了變化,它居然不動(dòng)了,變得茍延殘喘,我看在眼里,疼在心里,不一會(huì)他的最后一口氣也沒(méi)了,好可憐啊!
后來(lái),這個(gè)科學(xué)家把煙放在鍋里蒸,沸騰的水里變得“咕咕”的響,不一會(huì)干凈的水變成了咖啡色的了,看著就惡心,最后徹底難聞起來(lái),仔細(xì)一看,我們才知道里面稠稠的東西就是在肺中的煙油,這就是促使人們死亡的罪魁禍?zhǔn)祝。?/p>
煙民們,看到這,你們還想再抽煙嗎?
希望你們以后多為自己的家人著想,游戲可以再來(lái),但生命只有一次??!
祝你們身體健康,擁有一個(gè)好身體?。?/p>
小紅
20xx年x日x年
六年級(jí)的作文300字 篇8
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>
——題記
曾經(jīng)有多少人贊嘆過(guò)花的姹紫嫣紅,曾經(jīng)有多少人驚羨過(guò)花的嫵媚嬌艷,但又有多少人知道一片落葉的命運(yùn)和價(jià)值呢?
人們都說(shuō)花兒美麗,但我要說(shuō):落葉更美麗!
春天到了,葉子紛紛探出了頭,帶來(lái)了春的希望;夏天到了,葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽(yáng);秋天來(lái)了,葉子離開了大樹媽媽的懷抱,化作肥料,為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);冬天到了,人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉,落葉又為人們送來(lái)了溫暖。
我愛秋天,更愛落葉。閑暇之余,我總會(huì)到門前的路邊去看落葉,才在近一尺厚的落葉上,咯吱咯吱的響,我把它們拾起來(lái),串起來(lái)送給親愛的老師。
落葉雖然經(jīng)受過(guò)幾次霜打的考驗(yàn),但美麗依然未減,甚至被霜打的魅力大增,有金黃色的,淡黃色的,橙紅色的,還有紅黃綠相夾雜的……
忽然我想到了:老師不也像這些落葉嗎?
老師為我們耗盡了心血,犧牲了自己的青春,甚至比愛自己的孩子都愛我們,為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好,理解更加透徹,老師不惜耗費(fèi)資金,買了輔導(dǎo)書來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度竟然把自己生病的孩子獨(dú)自留在家中……
六年級(jí)的作文300字 篇9
“啊,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!”
站在窗前,看著跟前翠綠欲滴的玉樹,我不禁驚叫起來(lái)。
自從兩年前它正式住進(jìn)我們家后,我便天天照顧它,每五天澆一次水,隨時(shí)擦去積在它葉面上的灰塵,從不爽約。我甚至還從老家那條魚蝦頗多的小河里挖了一大包極富營(yíng)養(yǎng)又細(xì)膩柔軟的河泥來(lái)種它。在我的眼里,它不是一個(gè)玩物,更多的是一個(gè)生命,一個(gè)真真切切有尊嚴(yán)的生命。
玉樹不高,但樹桿蒼勁有力,葉面呈翠綠色,又肥又大。每?jī)扇齻€(gè)月樹枝上就會(huì)冒出幾片新葉,不出三年,奶奶的辣椒醬就只能抬到房頂上去曬了。
二零零八年五月十二日,這個(gè)讓人不愿提起的日子,那一刻,四川盆地廢墟處處,滿目瘡痍,那一刻,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的只是悲呼哀泣!
從那天起,我便沒(méi)有進(jìn)過(guò)家門,睡帳篷、住板房……我曾悲觀地想:我的玉樹一定死了。
直到8月的一天,我回家里拿東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上翠綠欲滴的玉樹,我驚呆了,站在那里久久不敢相信這是真的。我輕手輕腳地走過(guò)去,生怕驚醒了它的好夢(mèng)。雖然腳下的土已干裂,但玉樹的枝干依然挺立,樹葉依然翠綠,沒(méi)有一片葉子因?yàn)槿彼蔹S,整棵玉樹絲毫不失一種端莊的王者風(fēng)范。
六年級(jí)的作文300字 篇10
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……