我的小學六年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小學六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學六年級作文1
“哈哈,大魔頭,你抓不到我,來呀,來呀,抓我呀!”聽,這聲音肯定又是我在調皮啦 !
“婷婷,這羽毛球壞了是不是你干的。”聽,媽媽又在說我干的好事啦!我得趕緊找個好地方躲起來 , 要不然我就完蛋了 。
左看看,又看看,我終于找到了個好地方——床底下,對,就藏在床下面,這樣媽媽就抓不到我啦!哈哈~~“婷婷,快出來,我們進城去啦!”切~,媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術啦!哼,我才不會出去哩!大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷,我和爸爸走啦??!”哎,聽起來像是真的!沒辦法,誰讓我那麼愛進城玩呢 ,只有出來了。
可是,當我出來后,卻看到媽媽在洗衣服,我問媽媽:“媽媽,你不是去城里嗎?你怎麼不去城里呢?”“調皮鬼,我騙你呢你還真信了。說!羽毛球拍壞 了,是不是你干的?”媽媽邪笑著對我說。我調皮地說:“我干的怎麼啦!來呀,來呀,來抓我呀!”媽媽生氣的說 :“調皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”
看,我調皮吧,連媽媽都招架不住我。
這就是我,一個人見人愛,花見花開,鳥見鳥呆,車見車爆胎的超級調皮小女生!這不,你肯定想認識我了吧!告訴你我的電話號碼,南方的朋友請打110,北方的朋友請打119,哈!
我的小學六年級作文2
記得4月份的一天,我準備三星考試前,聽見媽媽對我說:“努力哦!一定要考出來!”可是,考試成績很不理想,八關里頭有四關沒有通過。我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應媽媽的事卻沒做到,肯定要被挨罵了!
媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子,親切地問道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說我是好寶貝,可我……媽媽見我不回答,又問:“有什么事呀!來說給我聽聽?!薄拔?,我……我三星沒考出來?!蔽乙贿吜鳒I一邊說。
“寶貝,你沒有達到標準,確實很不應該,可是不一定只有這么一次機會,你還有許多次機會呢!你看,這一次只過了四關,下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過了嗎?!眿寢屢贿厯崦业念^一邊說。
“努力!努力……”每當我學習時,我就想起了媽媽對我說的話?,F(xiàn)在,每當我有困難時,媽媽就會坐在我身旁,耐心地教導著我。
我的小學六年級作文3
我是一棵小樹,每天都在大草原快樂的唱歌。
突然有一天,有個兩腿動物把我?guī)У搅思庸?,把我變成了紙張。從此我不再快樂?我到了一個小男孩的家里,他把我折成飛機扔向遠方。然后又有人把我放到了廢紙加工廠,我又變成了衛(wèi)生紙,睜開眼后我已經(jīng)成為人們的工具。有一天,我一不小心掉進了馬桶,從此我再也沒有出去過,也沒有見到過陽光和溫暖。
后來,我又變成了地溝油,人們就這樣無情的害著自己。飯店的老板我想對你說:“你難道不為自己感到恥辱嗎?” 我知道自己不能再變回小樹,再也不能唱歌。但我要堅強的面對明天,從此我要認真的面對每一天,我要為自己加油?。骸拔沂亲畎舻?!”我要努力找回自己內心的快樂! 從此,我努力與生命抗爭,最后我把自己曬干飛到了我心愛的大草原。我只是為了看一眼,明天,我就要被太陽曬成粉末飛到世界各地了,永永遠遠的消失。其實我死也值得,因為死不一定代表著難過!
我的小學六年級作文4
“光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。
假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數(shù)字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數(shù)。如果我能再做一次小學生,我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。
唉!可惜時間不等人,在這一個月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學的最后一點夕陽,相信它將是最漂亮的……
我的小學六年級作文5
誰沒有家?誰家沒有趣事?自從我懂事起,就目睹了發(fā)生在家里的每一件事。有的事給使我的生活充滿了快樂,有的事讓我感受到了濃濃的親情……
記得那是一個星期天,爺爺、奶奶、爸爸、姑姑還有我坐在一起看電視。這時,只見主持人叔叔介紹說:“下面有請著名的笑星郭德剛先生……”主持人話音未落,奶奶高興地喊到:“孩她媽,孩她媽,快來看郭德剛??!你不是他的‘鋼絲’嗎?”我們大家聽了奶奶的話,都捧腹大笑起來。
在我的家里,像這樣有趣的事數(shù)不勝數(shù)。但來自父母不同愛的方式也讓我受益匪淺。
春節(jié)放鞭炮是每家每戶不可少的活動,當然,我家也不例外。那天,我和爸爸、媽媽也來到了廣場開始放花,由于我擔子很小在點燃花時,嚇的心里“砰”、“砰”直跳,手也開始發(fā)抖,小小的花卻怎么也點不著。爸爸看到我恐慌的樣子,不屑地說:“看你膽小如鼠的樣子,長大肯定沒出息!”我的臉一下子羞得通紅,這時媽媽過來說:“別聽你爸的,咱再努力!”帶著媽媽的鼓勵,帶著挑戰(zhàn)爸爸的心理,我終于點燃了彩花??粗挤胖牟驶ǎ业哪樕弦簿`放開了燦爛的笑容。
我愛我家,愛它的快樂和諧;我愛我家,更愛給予我鼓勵和關愛的親人!
我的小學六年級作文6
在夢里,我變成了一條力量無窮的龍
有一天,我在看電視的時候,被媽媽帶走了,說:“快睡覺吧?!比缓?,
我回到房間,但我根本睡不著。我媽說話的時候,我媽已經(jīng)睡了,我只能自己睡。
當我準備睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條龍。我看上去有點驚訝,這不是夢。我其實可以變成一條龍。我知道世界上很多國家的電視上已經(jīng)有hi ni流感病毒了,還有一個露珠,因為它可以讓他們徹底好起來。這真是“春雨貴如油”!
我飛出云層,俯視中國大地。太美了。我突然有了大膽的想象。為什么我不飛到另一個星球去看看上面空氣稀薄,沒有人和動物的地方?然后去了火星,木星,最后去了冥王星,發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。那里實際上有人居住,科學比我們先進得多。都是機械化設施,連人都是機器人。我覺得他們的生活并不好笑,所以我回到了地球。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多龍在等我了,他們歡迎我回到龍宮。當我到達龍宮時,我意識到它是如此美麗,有許多龍。
這時,傳來媽媽的聲音,我睜開了眼睛。原來是夢。
這個夢想會實現(xiàn)的。
我的小學六年級作文7
我有一只小狗玩具,它是同學媽媽在我過生日時送給我的。
它的樣子,真是可愛極了。
小狗一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在它的臉上;一對毛茸茸的紫色耳朵,十分可愛小巧;一張可愛的小嘴,十分引人注目;胖乎乎的身子,好像在提醒小狗,該減肥了。小狗身上的毛,一段有一段沒有,好像穿了一件紫色的連衣裙,真是十分惹人喜愛。
小狗不僅可愛,還很好玩兒!
小狗的肚子上,還有一個開關,按一下遙控器的按鈕,它就會蹦蹦跳跳地走路,還會唱歌呢!它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合,那樣子,滑稽極了。偶爾,它那紅的可以滴出血的舌頭,會向外一伸,真擔心它會咬到舌頭。
小狗不僅好玩兒,而且能讓人心情愉快。
有一次,我有一道題做不出來,就泄氣了,一屁股坐在了沙發(fā)上生氣,不小心坐到了小狗玩具的遙控器上,小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌,我頓時心情大好。心想:我怎么能才試了這么幾次,就泄氣了呢?于是,我又回到書桌前,只試了幾種方法,就找到了解題的方案。
小狗玩具不僅給我?guī)順啡?,還鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學習,我非常喜歡它。
我的小學六年級作文8
快樂,是每個人生活中必不可少的,誰都會擁有它,可時間有時會長有時會短。現(xiàn)在,我就來講述一下我的快樂吧!
記得那是一個星期天,我和爸爸和幾個爺爺,一起去石獅堰水庫釣魚。我們來到了壩尾,挑好地方,便開釣了,我和爸爸往一個地點狂扔糠餅,來打魚窩子,以此來集魚。當我們扔了三、四斤魚餌之后,便停止了,這時我和爸爸拿出釣竿,裝好魚漂,調好深度,便開始釣魚了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了。水面上終于冒起了密密麻麻的魚星。聽爸爸說,魚星是魚兒吃水底的糠餅,掀起湖底的沼氣冒出,形成的漣漪。這時,一條條小臂般大小的魚被我們釣了上來。這時我拿出了我們這次垂釣的秘密武器-----海竿加毛鉤。這是一種鉤子,一共6個,可以在上中下三層水面上滑行,鉤子上面還有紅色的假餌,可以用來吸引魚咬鉤,我和爸爸奮力把它拋到水里,然后再轉動渦輪拉扯回來,并且適當調整角度,經(jīng)過渦點。我們每拋一次,都會有收獲-----一條叨子魚,有時還有人品大爆發(fā)-----同時收獲兩條。
快樂的時光總是這么快,我們終于要回家了,收獲呢------十多斤魚啦!
這就是我的快樂!
我的小學六年級作文9
一日無書,百事荒蕪。
這句話對我來說,意義和我完全一樣。
我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書?!?/p>
每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。
我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書!
我的小學六年級作文10
在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說:“孩子,你一定要堅持住??!醫(yī)院馬上就到了?!痹捯魟偮洌瑡寢尵椭钡乜煲蘖?,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。
還記得有一次,我數(shù)學只考了八十分。放學了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學只考了八十幾分?!蔽以詾閶寢尶隙〞鷼猓沙龊跻饬系氖菋寢屢稽c兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會?!甭犃藡寢尩脑?,我決定從今以后要好好學習,不辜負媽媽對我的期望。
媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機會,媽媽,我愛您!
我的小學六年級作文11
每個人都會有自己想要的東西,我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀,這樣就可以幫助別人,我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向藍天,飛向白云,我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球,將月球的樣子拍下來,讓人們參觀,我要帶著我的朋友去海邊看日落,我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向沙漠,我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力,我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要實現(xiàn)自己的愿望,在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己,讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮嗎?看看玉兔真的那么可愛嗎?我要和他們成為朋友,我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀,我要好好學習,長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧!
我的小學六年級作文12
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看著我們一個個離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會為止,她從沒有因為我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反復地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!
我的小學六年級作文13
我家有一只可愛的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特別是兩只眼睛好像兩個黑寶石,用手動它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫字的時候,我就會把小狗放到我的寫字桌上,讓它看著我寫字,每當我寫作業(yè)長時間磨蹭的時候,它好像在對我說:“快點寫快點寫,寫完了咱們去開開心心的玩!”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。
有時候,我很不聽話,寫作業(yè)的時候是邊寫邊玩,作業(yè)幾個小時都做不完,媽媽批評我,我不想聽,還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來,把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛聽見一個聲音在叫我
?。≡瓉硎峭婢咝」吩趯ξ艺f:“樂樂、樂樂快起來,快點寫作業(yè)吧!寫完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評你是應該的,是因為你寫作業(yè)不踏實,邊玩邊寫,那什么時候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺得玩具小狗說的有道理,認真的對小狗說:“好朋友,我一定改,謝謝你!”
以后我一定做個好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。
我的小學六年級作文14
開學那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線,她還有個薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時,孫老師卻說:“遵守規(guī)矩便輕松快樂?!敝灰覀兒煤寐犜?,晚上作業(yè)便非常少。但倘若調皮搗蛋了,嘿嘿,結果你懂的。
孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟著練。現(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課,她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目,比如:這個星期講民間故事,下個星期弄個辯論會……你會看到,別的班同學在埋頭苦讀書時,我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友,都會問:“你們班有班會嗎?”當他們搖頭時,我會略帶自豪感地說:“我們班每周都有!”當他們投來羨慕的目光時,別提我有多高興了。
我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會笑吧!
我的小學六年級作文15
外婆家的后院有一株石榴樹。四月上旬,我和幾個小伙伴一起去了那兒。
那時,樹上只長了幾個花骨朵兒,在綠葉的襯托下,像一個個紅色的小“橄欖球”。但這般的石榴花,卻不大引人注意。倒是那些開了一半的,那些花兒十分的美麗,像一把把撐開的小花傘,為即將長大的石榴在擋風避雨。
過了幾天,它們變成了一朵朵完全開放的石榴花?;ò晗路剑?-6片像五角星、六角星一樣的花萼,襯托住小石榴花。它們似乎在為最后一次美麗而綻放,因為再過幾天,它們就會變成一顆顆石榴上的枯萎的、難看的謝花。那些曾經(jīng)讓它引以為傲的花瓣也即將掉落,它將只剩下一個個像紅星的模樣。
四月下旬,石榴花完成了它那莊重的使命??墒褚呀?jīng)長得個個都水靈靈的,美麗極了。這有可能只是石榴花疲倦了,想休息一下,而沒有真正的枯萎;也有可能只是交接班時花和果實的交接,明年還會長得更加的茂盛、更加美麗。