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六年級(jí)作文300字

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

剛剛度過(guò)了花好月圓的中秋,又到了我們“母親”六六歲生日,全國(guó)放了七天假來(lái)慶祝,我決定去老家。

我老家盛產(chǎn)乇竹和香榧,特別是毛竹,我老家前·后·左·右全部都是毛竹山,春天,想吃竹筍炒肉,趁雙休日回老家挖竹筍,

十月已入秋,竹筍不是被挖走,就是長(zhǎng)成了竹子。

本來(lái)我也不知道,后來(lái),我聽(tīng)爺爺說(shuō):“在秋天把老死的竹子砍掉,一來(lái)可以用來(lái)做柴火燒水煮飯,二來(lái)可以讓下一個(gè)春天的竹筍生長(zhǎng)的地方更多,讓竹筍更多,竹筍多了,就拿到鎮(zhèn)上賣了。

我以前也砍過(guò)毛竹可是兩年的事了,而且我力氣也小,砍不了毛竹,就只能幫爺爺奶奶打下手,但我的工作也很重要,我的工作就是拉毛竹。我們先把毛竹拉到稍微寬闊的地方,然后把它扛在肩上,拉下山去。

等我拉完以經(jīng)一點(diǎn)多了,我急忙下山吃了午飯,上床睡覺(jué)了。

六年級(jí)作文300字 篇2

有人會(huì)疑問(wèn),心愿是什么?心愿是成長(zhǎng)啟程中不斷的動(dòng)力,是心中最真切的愿望。雄鷹的心愿是能在整片天空翱翔;小草的心愿是飽受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。而我的心愿是能夠做一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的明星。

我酷愛(ài)唱歌,尤其對(duì)現(xiàn)代主義流行歌曲情有獨(dú)鐘。平常去學(xué)校時(shí),有事沒(méi)事都會(huì)吼上兩嗓子,這已然成為了我的習(xí)慣,因?yàn)榍宄亢鸬膬缮ぷ樱瑫?huì)給我一天都帶來(lái)滿懷的好心情。

我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界里,一切都是安靜的,仿佛世界也在傾聽(tīng)我歌唱。盡管我唱得不是很好,但音樂(lè)早就成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,有時(shí)就連上課我都會(huì)偷偷摸摸唱上一兩曲兒,手指不禁打著節(jié)拍,仿佛我是一位音樂(lè)制作人。

最近,電視熒屏上的一檔節(jié)目引起了我的特別注意——中國(guó)好聲音。節(jié)目上參加的人個(gè)個(gè)都是實(shí)力唱將,但卻都是平民百姓,草根階層。看著他們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光,心里滿滿都是“羨慕嫉妒恨”。有時(shí)我也會(huì)想象,如若將來(lái)我也站在這個(gè)舞臺(tái)上,一定會(huì)感到十分幸福的吧。

我愿為了我自己的心愿,而不斷的努力前進(jìn)。我堅(jiān)信,終有一天我也會(huì)站到光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上,閃閃發(fā)亮!實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

六年級(jí)作文300字 篇3

我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來(lái)。

我在幼年時(shí),是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì);在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng),而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé);《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……

在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高,這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。

我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽(yáng)臺(tái)上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩(shī)宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無(wú)窮的力量;翻開(kāi)書,我似乎就沉迷于書的世界;細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)感覺(jué)到人生的酸甜苦辣。

六年級(jí)作文300字 篇4

人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來(lái),并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來(lái)的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來(lái)的。

童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。

我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

六年級(jí)作文300字 篇5

我想大家都有一件難忘的事吧,其中我也有一件難忘的事,下面我來(lái)講一下吧。

一天外面下著雪,我又發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),我正在家里學(xué)習(xí)時(shí),我從窗戶發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影正在朝我家來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小康,我看他的臉紅得像蘋果似的,我就好奇的問(wèn):“你怎么來(lái)了?”他說(shuō):“我聽(tīng)老師說(shuō)你發(fā)燒了老師讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)?!蔽艺f(shuō)“哦”我又就說(shuō):“謝謝你了”我們就開(kāi)始讓他給我補(bǔ)習(xí)了。他把這幾天的課文給我講了一遍,我有一道題不會(huì)沒(méi)敢問(wèn)就憋在心里沒(méi)有說(shuō)。我的心好像被他看透了一樣,他說(shuō):“你又不會(huì)的題就問(wèn)吧,別憋在心里不敢說(shuō)?!蔽揖驼f(shuō)了出來(lái),他給我講了一遍,他問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)了嗎?”我說(shuō):“學(xué)會(huì)了?!彼芨吲d,我也很高興。

晚上,我的同學(xué)要走了,我媽媽說(shuō):“在我家吃飯吧?”他說(shuō):“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就說(shuō)我去送他,一邊走我的心里想說(shuō)謝謝你我的好同學(xué)。

這就是我的一見(jiàn)難忘的事了,我的難忘的一件事說(shuō)完了你還沒(méi)講你的呢?

六年級(jí)作文300字 篇6

我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。先說(shuō)我的媽媽吧!

媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經(jīng)很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

回家第一件事就但是問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi),如果我說(shuō)做完了,她還顯得挺開(kāi)心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

當(dāng)然但是我的小臂股開(kāi)花了呀。我也明白,媽媽確實(shí)很累,每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了,原因但是作業(yè)沒(méi)有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來(lái)學(xué)校,但但是媽媽由于工作原因沒(méi)有來(lái),爸爸去了,說(shuō)到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的,有的時(shí)候和你下象棋,玩游戲,當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候,他總但是笑嘻嘻的說(shuō),好好教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了,祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂(lè)!我想對(duì)我的媽媽和爸爸說(shuō)句心里話,你們的兒子會(huì)一天一天的長(zhǎng)大,有你們?cè)谖业纳磉?,我?huì)努力學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男?,我?huì)但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了!

六年級(jí)作文300字 篇7

這個(gè)星期,我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜,作者把一只小海龜救到海里去后,一大群海龜就從巢里魚貫而出,結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來(lái),最先出來(lái)的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢。如今,巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,便以為外面很安全,所以后來(lái)才會(huì)被海鳥們吃掉。

我覺(jué)得作者要順從大自然的法則,海龜們自己有自己的生存之道,不然早就滅絕了。

人類經(jīng)常會(huì)自以為是,比如:草原上,狼經(jīng)常捕殺羊群,人們以為羊群會(huì)被吃光,就大力捕殺狼,結(jié)果羊群成倍成倍地增多,草原上的草很快被吃光,羊群也難逃死亡。

我想人類不應(yīng)該總是自以為是,大自然自己就會(huì)控制物種的滅絕和興旺,用不著人類去多管,就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都有可能走向反面?!?/p>

六年級(jí)作文300字 篇8

以前,我們家的電腦沒(méi)有密碼。因?yàn)榘职?、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著玩,所以學(xué)習(xí)查資料很方便,而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我,是我不會(huì)偷著玩,我心里特舒服。

我作業(yè)做完的情況下,可以隨時(shí)查閱資料,所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼,使我心中有一種特別別扭的感覺(jué),使我總覺(jué)得少了些什么,經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。

原來(lái),爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn),所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此,我只能找書查不會(huì)的題,這樣時(shí)間用的很多,作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái),我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩游戲,我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題,很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。

我的行動(dòng)不被爸爸信任,是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料,一邊玩游戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。

我知道想要被人信任,就必須老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能被人信任。

六年級(jí)作文300字 篇9

打開(kāi)記憶的相冊(cè),回首往事的碎片,稀稀散散,而童年則如史詩(shī)般華麗,如花兒般燦爛,如歌兒般美妙動(dòng)聽(tīng),意境深遠(yuǎn),烙在記憶的深處,使人回味無(wú)窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌;童年可以無(wú)所顧忌的狂喊大叫;童年可以無(wú)休無(wú)止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調(diào)電視。

童年是自由自在的,是天真無(wú)邪的。童年做的事,即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛?cè)胂模要?dú)自在家,玩起了爺爺?shù)姆糯箸R。我獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)光最充足的地方一一陽(yáng)臺(tái)。

一開(kāi)始,我用右手拿著一張白紙。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡在紙上形成一個(gè)很亮的小圓點(diǎn)。慢慢的,亮點(diǎn)部分由白變黃,由黃變黑,最后形成了一個(gè)小孔,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周,于是我就使能小亮點(diǎn)映襯到爸爸的白襯衫上,結(jié)果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運(yùn)。

這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,看到了我的杰作,哭笑不得。爸爸嚴(yán)肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險(xiǎn)性。我知道了:在強(qiáng)光下放大鏡所形成的亮點(diǎn)溫度特別高,能達(dá)到著火點(diǎn),碰到易燃物品很容易起火。從那刻起,我就沒(méi)有輕易的玩兒過(guò)放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的,是有趣的、是難忘的。

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