在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

今天，老師讓我們寫了好多種飲料：芬達(dá)、百事、可口可樂(lè)、果粒橙、脈動(dòng)、綠茶……，我們是丈二和尚---摸不著頭腦。

這時(shí)，老師又讓我們說(shuō)小學(xué)的課程。這下，班里可炸開(kāi)了鍋：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)……等，我們稀里糊涂地說(shuō)完后，老師宣布了一個(gè)“重大”消息“請(qǐng)把飲料與課程緊緊連在一起”。??？怎么連呀！哎！原來(lái)就是什么課像什么飲料。

頓時(shí)，我的大腦高度集中，思緒立刻如黃河決了口---滔滔不絕，有三個(gè)念頭一股腦涌了出來(lái)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

語(yǔ)文課如百事達(dá)可樂(lè)，回味無(wú)窮，喝了還想喝，上了還想上。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，上課不時(shí)做一些益智的游戲，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們的興趣高漲，這樣，一節(jié)課很快就過(guò)去了。下課了，同學(xué)們還在紛紛議論這節(jié)語(yǔ)文課都講了什么。

數(shù)學(xué)課如同果粒橙，粒粒有激情！因?yàn)閿?shù)學(xué)課韓老師把一節(jié)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課講得有聲有色，活靈活現(xiàn)，課本中的數(shù)字不時(shí)蹦進(jìn)我們的大腦，使我們的注意力高度集中，全身緊繃一根弦，緊緊跟著老師的思路走。

科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：如果讓小伙子與漂亮的姑娘坐在一起1個(gè)小時(shí)，他就會(huì)認(rèn)為這是一分鐘，如果讓他與一個(gè)大火爐坐1分鐘，他就會(huì)覺(jué)得過(guò)了1個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。如果套用一下他的話，那就是讓我上一節(jié)科學(xué)課，我就認(rèn)為像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。讓我上科學(xué)課，就可以把它比作白開(kāi)水。科學(xué)老師只要一上課，就讓我們看書(shū)，一看書(shū)老師就出去“玩兒”，過(guò)5、6分鐘后，老師回來(lái)了，接著讓我們做實(shí)驗(yàn)，只要一做實(shí)驗(yàn)，老師就又出去“玩兒”，沒(méi)有老師指點(diǎn)，我們?cè)趺醋龊脤?shí)驗(yàn)?zāi)兀坷蠋熁貋?lái)后，看見(jiàn)我們未做完實(shí)驗(yàn)，便大發(fā)雷霆，把我們大批一頓，我們都十分不開(kāi)心，本來(lái)一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課變得枯燥無(wú)味，真是淡如白開(kāi)水！真沒(méi)勁！

呵！課中帶酸，帶甜，酸酸甜甜。其實(shí)課如飲料，飲料如課。

六年級(jí)作文 篇2

水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……而我，每次想起，就感到有暖暖的氣流在心扉里打轉(zhuǎn)。

記得有一次，是“傳說(shuō)”中的期末考試。我興沖沖地走到教室，找到位置坐好。放下書(shū)包，準(zhǔn)備迎接這神圣、關(guān)系到我未來(lái)的一場(chǎng)重要的測(cè)試，我馬上將鉛筆盒從包里掏出來(lái)。

“丁零零……”考試開(kāi)始了。我拉開(kāi)了鉛筆盒的鏈子，習(xí)慣地將手伸進(jìn)筆袋里一陣亂摸，居然什么也沒(méi)有摸到！我的心一緊，難不成我那個(gè)了？我不信，確認(rèn)了我鉛筆盒里連根毛也沒(méi)有時(shí)，我絕望了。

我崩潰了，怎么會(huì)這樣？我明明準(zhǔn)備好了呀，咋會(huì)沒(méi)有呢？這可是期末考試啊，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了呀，這沒(méi)有一點(diǎn)天理啊！怎么辦呀？

這時(shí)，一支筆從旁邊飛了過(guò)來(lái)，正好停在了我的面前，我看到了希望！不過(guò)這筆是哪來(lái)的？是誰(shuí)的呢？

我四下張望，這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌正朝我招手……揮了幾下，又?jǐn)[出了一個(gè)“V”字。難道是同桌給的？

我大致想象了一下剛才的過(guò)程：同桌剛準(zhǔn)備答題，忽然看見(jiàn)我正懊惱，于是將筆扔給了我，自己用了另外一支筆……

我十分感激，這支筆對(duì)我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)饑餓的看見(jiàn)個(gè)大麥面包。

我本想說(shuō)聲謝謝，但在考官嚴(yán)厲的目光下，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，更別說(shuō)謝謝了。

我拿起筆寫起了試卷。我意外的發(fā)現(xiàn)，我答題的速度變得異常地流暢。沒(méi)過(guò)多久，我便答完了整張?jiān)嚲怼?/p>

考試結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的石頭終于落下了地。對(duì)了，我得將筆還給同桌，我馬上找到了他。

我將筆小心翼翼地拿出來(lái)，遞給同桌：“同桌，這還真謝謝你了，要不是你，我還得考零蛋呢！”“沒(méi)關(guān)系。對(duì)了，這筆送給你了，下午還有考試呢！”“這怎么行呢？我向來(lái)不占別人便宜……”……最終，我還是收下了這支筆。

考試結(jié)束后，我快步走到同桌面前：“同桌，謝謝你！”

六年級(jí)作文 篇3

風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都被塵洗了一遍，鄉(xiāng)間小路上成了一片汪洋。

畢竟這場(chǎng)雨太大了，但孩童取悅的興致從不磨滅，穿著小雨鞋在不深的水洼中噠噠地踩水，即便濺了一身得水還是滿臉笑意，水洼是凹凸不平的，喏，這不，又一個(gè)孩童摔了一跟頭，但她并不感到疼痛，一個(gè)骨碌爬起來(lái)，和伙伴相視一笑繼續(xù)玩她的，這一跤摔得真痛快。

“誒，不是說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后都是彩虹嗎，怎么，彩虹在哪呢？”

“你看，那邊有朵彩云，指不定彩虹待會(huì)從那出來(lái)呢！走，我們?nèi)ゲ试颇沁?！”嘿咻嘿咻，跑著、追著、跳著?/p>

“怎么還沒(méi)到呀？我們明明走了很遠(yuǎn)了?！?/p>

“嗯……云在天上，很高的，我們?nèi)ド缴习桑胶芨吆芨叩?，比我爸爸還高呢！”你一把我一把，好不容易爬上了山，太陽(yáng)出來(lái)了，可彩虹呢？它哪去了？

“你們聞聞看，山上空氣這么新鮮誒！唉，你們說(shuō)彩虹會(huì)不會(huì)受不了不來(lái)啦？”這一聲回蕩在他們腳下的山和對(duì)面的山，徘徊不止。

“那我們把這的空氣全部吸到肚子里吧，說(shuō)不定彩虹就出來(lái)了呢?！币豢谝豢冢瑢?shí)在喘不過(guò)起來(lái)了，憋不住了，一下咳了好幾聲，“咳咳，咳咳——”我的伙伴，你們?cè)趺戳耍?/p>

“難怪彩虹受不了，我也受不了了，我們下山吧。”一步一個(gè)腳印，在潮濕未干的山路上印下一個(gè)個(gè)小腳印，這是他們的歷程。下了山，下了山，干什么呢？踩水洼不好玩了……

“回家吃飯咯，野了一天了還不吃飯??？”咕咕咕~確實(shí)餓了，那先填飽肚子吧，吃飽了再說(shuō)，可吃飽了困意就來(lái)了，呼呼大睡……

風(fēng)雨過(guò)后，生機(jī)四起——

六年級(jí)作文 篇4

早晨，我推開(kāi)門，?。∠蚂F了。

大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。護(hù)送學(xué)生的叔叔阿姨們來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近才能看見(jiàn)人們的臉龐。你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家都畫不出來(lái)。

霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而以自己乳白的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際天涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在空中嬉戲打鬧。

不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉，它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨態(tài)可掬。

啊，晨霧，我愛(ài)你！我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采。

六年級(jí)作文 篇5

在最討厭的雨天，發(fā)生了一件令人歡喜的事。

緊繃著臉的天空，終于忍不住了，嚎啕大哭，仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發(fā)泄出來(lái)。傾盆大雨不知疲倦地下著，直到我放學(xué)后也未見(jiàn)停歇。

望著外面雨珠綴成的不停流動(dòng)的魚(yú)簾，我楞了半晌。今天怎么沒(méi)帶雨傘呢？惶恐，后悔在心中交織。算了，沖出去吧，澆成落湯雞回去撒點(diǎn)調(diào)料吃了吧！我給自己打打氣，而后沖破了魚(yú)簾。

好冷?。∮挈c(diǎn)生氣地用它冰涼的手抽打著我這個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的家伙。“啊，哈欠！哈欠！哈欠！”我一口氣打了好幾個(gè)噴嚏。我一邊躲避著水洼，一邊打哆嗦。出了校門，我怔住了。媽媽沒(méi)來(lái)！看來(lái)今天要成為名副其實(shí)的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆，霎時(shí)間便把我的周身澆遍了。

“小朋友！”我扭頭一看，是一位面目和藹的老奶奶。她是誰(shuí)？我努力地在腦海中尋尋覓覓，卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰：“你沒(méi)帶傘嗎？我送你一程吧！”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑，沒(méi)有多想，便鉆進(jìn)了她的傘下。

“噢，到了?！蔽乙弧凹れ`”，說(shuō)。老奶奶朝我一笑，慢慢走了。驀然，我空白的大腦蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正站在屋檐下。當(dāng)我正在慶幸沒(méi)有被澆成落湯雞時(shí)，心中突然冒出一個(gè)念頭：糟了，竟然沒(méi)有道謝！我翹首遙望，調(diào)皮的雨點(diǎn)卻將我的視線隔絕。

往日頑皮的雨點(diǎn)，此時(shí)此刻卻成為一個(gè)個(gè)淘氣、可愛(ài)的小精靈，東倒西歪地跳了下來(lái)，劃出一道道優(yōu)美的弧線，描畫出雨的美，描繪出人的美。

無(wú)數(shù)滴雨砸在石板上，也砸在我的心上，燦爛地開(kāi)出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖，老人的溫暖，社會(huì)的溫暖，讓我不再冰涼……

六年級(jí)作文 篇6

總有一些童言妙語(yǔ)令人忍俊不禁，總有一些默契讓人心動(dòng)！總想在心靈注入笑聲，留住這溫馨的時(shí)刻，為愛(ài)珍藏！

母女異口同聲

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，周五一家人一塊兒熬夜看快女已成為常規(guī)項(xiàng)目，這星期的4進(jìn)3，到最后一場(chǎng)楊洋和段林希站在一塊接收大眾評(píng)委的投票，老公笑著說(shuō)：“她倆站在一塊如果不聽(tīng)歌聲，僅看上半身，就是白天鵝PK丑小鴨。”我笑著接道：“如果只看下半身的話，”這時(shí)女兒和我異口同聲：“羅圈腿PK卓別林！”O(jiān)(∩_∩)O哈哈~笑聲蕩漾在深夜……

父女所見(jiàn)略同

整個(gè)暑假女兒和我混在一起，霸占著她老爸的位置，到了開(kāi)學(xué)回到自己房間，硬要說(shuō)“床太硬睡不好”，于是周末全家一塊去買床。話說(shuō)俺家現(xiàn)在住的地方雖是十年前的老房子，百十平米，但離重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)初中都非常近，俺那新房雖已買好N年，一時(shí)半會(huì)兒還真搬不了家，所以我們好久好久都沒(méi)有逛過(guò)家俱市場(chǎng)了，現(xiàn)在的家俱可真漂亮，我感覺(jué)眼睛都不太夠用，每見(jiàn)到一款心儀的就大叫：“老公，這個(gè)真漂亮，我想要！”“好，咱買！”轉(zhuǎn)了一大圈，這樣的對(duì)話說(shuō)了十幾遍，最后我笑著說(shuō)：“老公，你少騙我了，還以為我是十八歲的少女，那么好騙？”老公調(diào)侃道：“在我眼里你永遠(yuǎn)都是18歲！”我心花一怒放，頓時(shí)笑面如花，暈得找不到北了~這時(shí)女兒接腔：“永遠(yuǎn)都好騙~”咔咔咔，這小妞煞風(fēng)景哦~

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，女兒相中一套韓式田園風(fēng)格的床，白色，典雅，很漂漂，女兒說(shuō)這么漂亮的床，配咱屋里的舊家俱太慘不忍矚了，偶也同感，但問(wèn)問(wèn)價(jià)錢，老天！八千多，偶兩個(gè)多月的工資，有點(diǎn)肉疼，要不算了吧~老公也說(shuō)女兒：“差不多就行了，要不買這一套吧！”我們看了旁邊那套搞特價(jià)的三千多，女兒說(shuō)：“幼稚死了，難看！”老公說(shuō)：“你也不掙錢，還要買那么貴的。等搬新家再給你買！”女兒一本正經(jīng)地說(shuō)：“這叫高投入高產(chǎn)出！你不是老說(shuō)我是一塊六毛八的焦作萬(wàn)方嘛~”（一種股票名，最初配股1.68元/股，最后和中國(guó)鋁業(yè)合并時(shí)飚到80元/股，俺常激勵(lì)女兒的詞）呵呵，還真把自己當(dāng)根蔥了，想到女兒一直向往擁有自己的家俱，這么多年一直湊合著，每年都說(shuō)等搬新家，真有點(diǎn)對(duì)不住孩子，想想一個(gè)人一輩子能擁有多少套家俱，孩子又能在我們身邊多長(zhǎng)時(shí)間呢？不就倆月工資嘛，我就給老公做工作，老公說(shuō)：“你還真好忽悠呀，你閨女就那么一說(shuō)，你還信了？”女兒高興地手舞足蹈。

夫妻相視而笑

淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，今天終于放晴了，和家俱商聯(lián)系送貨安裝，從中午1點(diǎn)多一直忙到快六點(diǎn)才弄利索，正好女兒放學(xué)回家，興奮地詩(shī)興大發(fā)，手里還比劃著：“一切都是新的，從頭到腳都是新的，從南到北，從東到西，啊……”把我和老公逗得笑了，我調(diào)侃道：“看你這從衣服到鞋子，從書(shū)柜到床，全是換新的，就差換新爸新媽了?！迸畠捍蠼校骸板e(cuò)！所有的東西都可以換新的，但，爸媽永遠(yuǎn)是最親的人，永遠(yuǎn)不能換~”呵呵，有點(diǎn)煽情哦~我和老公相視而笑，這一刻，百花齊放，春暖花開(kāi)！

和孩子在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè)，和家人在一塊的溫馨總是那么動(dòng)人，為愛(ài)珍藏，留住美好！

六年級(jí)作文 篇7

伐木工廠里養(yǎng)育著一個(gè)一個(gè)伐木高手。

大劉開(kāi)著一輛大卡車，從山間搖搖晃晃地開(kāi)來(lái)，他準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。一想到手里的錢呀，眼睛都紅了：又是大房子，又是冰箱、彩電、洗衣機(jī)，還能天天吃大餐；還有一系列好玩的玩意。那個(gè)高興勁讓大劉不得不開(kāi)足馬力，向森林駛?cè)ァ４髣⑶椴蛔越啬贸鲆桓鶡?，點(diǎn)上火，想著以后要發(fā)大財(cái)啦，又是這個(gè)，又是那個(gè)，大劉從未這么高興過(guò)。

下車后，大劉從座位底下拿出一把斧頭，走進(jìn)樹(shù)林，嘩嘩……，樹(shù)木被一根根地砍斷，旁邊的啄木鳥(niǎo)百思不得其解：難道大自然給人類的懲罰還不夠嗎？現(xiàn)在不是要保護(hù)森林，禁止砍伐嗎？他不由得憤怒地叫著：“這木頭里一定有蟲(chóng)”。

大劉的腦子里真有蟲(chóng)嗎？一定有，這就是他的貪婪蟲(chóng)、搞破壞蟲(chóng)，對(duì)金錢的過(guò)度迷戀使大劉不惜破壞森林，導(dǎo)致山體滑坡，造成泥石流等惡果。

這些亂砍亂伐的人可以說(shuō)是犯了一個(gè)破壞環(huán)境的大罪，等到他住上好房子后，雷公、電母、山神、土神以及樹(shù)木的靈魂，肯定會(huì)讓他無(wú)家可歸?！案袝r(shí)花濺淚”，但是在這樣的情況下，不僅是花濺淚，而且是樹(shù)木在濺淚。樹(shù)木對(duì)大劉肯定報(bào)以唾沫。

現(xiàn)在，人類的渣滓對(duì)環(huán)境非常不重視，為了眼前的利益，把自己的資源賣給別人，把一次性筷子、煤、礦物……等賣給了日本。終有一天會(huì)為缺乏資源而苦惱。因此要維護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們生存的地球，不讓悲劇重演！

讓我們攜手同心，禁止亂砍亂伐，建設(shè)美好家園，為更美好的明天努力吧！

六年級(jí)作文 篇8

我童年的一部分是在姥姥家度過(guò)的，直到現(xiàn)在我還十分懷念那時(shí)的生活，而且我清楚地記的，姥姥家種著幾株月季花，我非常喜歡。每一天都催著它長(zhǎng)大，盼呀，盼呀，姥姥家的月季花終于開(kāi)花了。

一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)有一株月季花綻出了兩個(gè)小花苞，花苞穿著一件綠色的連衣裙，它們綠的發(fā)亮，美麗極了。又過(guò)了幾天，花苞頂破了連衣裙，展開(kāi)了一兩片花瓣，我看著月季花，像吃了蜜似的，心里催著它：小月季呀，快快長(zhǎng)呀，快開(kāi)出美麗的花。

月季花好像讀懂了我的心，開(kāi)始變化了，一開(kāi)始，由最外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣還緊緊地抱在一起，漸漸地，層層舒展，幾天之后，第一朵月季花終于全開(kāi)了?；ㄊ欠奂t色的，像一位身穿粉紅色衣裙的少女，綠葉紅花被晨光一照，又像一只蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。我不禁把鼻子伸向花朵，撲鼻的香味調(diào)皮的忘我鼻子里鉆

月季花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，周邊上有許多鋸齒，其實(shí)葉面上也有刺，只是非常柔軟，摸起來(lái)不扎手。莖上的刺十分硬，是三角形的。

后來(lái)我從姥姥的口中得知：月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開(kāi)花，所以人們給它叫做“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)能力強(qiáng)。無(wú)論是栽在盆里，還是長(zhǎng)在路邊，無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

月季雖然沒(méi)有百合純潔，但是擁有百合沒(méi)有的美麗；雖然沒(méi)有牡丹華貴，但是擁有牡丹沒(méi)有的樸素；雖然沒(méi)有茉莉芬芳，但是擁有茉莉沒(méi)有的清香。

看著美麗的月季，我想入了沉思：向著么美麗、樸素、生命力頑強(qiáng)的花，難道不值得我們喜歡和熱愛(ài)？那小小的一朵花呀!不正是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎？我亦愿，亦愿化作一朵小小的、生命力強(qiáng)的月季花，無(wú)私地將自己的一份淡香，一份清甜，毫無(wú)保留地送給愛(ài)護(hù)我的人，以換取大家的歡笑、滿足。

六年級(jí)作文 篇9

前幾天，小表弟闖了一次禍，搞得我們家在全村出了名，更讓許多親戚朋友齊聚爺爺家，聲淚俱下以表示對(duì)爺爺?shù)摹鞍肌薄?/p>

那天天氣不錯(cuò)，適合出去散步。經(jīng)不住小表弟的“甜言蜜語(yǔ)”，爺爺帶著小表弟出來(lái)在大街上逛游。逛著逛著就走到了村口的“白事一條龍”門口了。頑皮得小表弟自出生以來(lái)，從未見(jiàn)過(guò)如此多的鮮花整齊地排列在一起，盯著那個(gè)花圈不肯離去，看著看著忍不住伸手摘了一朵花。

花圈店的老板見(jiàn)有人損壞了自己的商品，立刻跑過(guò)來(lái)，氣運(yùn)丹田，大喝一聲：“小孩子干什么呢？！哎呀，你弄壞了我的商品，讓我賣給誰(shuí)去？老爺子，你是他的家長(zhǎng)吧？買了吧，也不多，就二百吧。”

爺爺見(jiàn)店主訛詐，氣不打一處來(lái)，拉起小表弟就要走。老板一個(gè)箭步擋在了兩人的前面，拉著小表弟，不讓離開(kāi)。沒(méi)辦法，為了“乖孫子”，爺爺只好把心一橫，扔給店家二百元。

店家立刻笑盈盈地說(shuō)：“這就對(duì)了，損壞東西要陪，天經(jīng)地義啊。這花圈是您的了，您拿上吧！”爺爺本來(lái)不想要，畢竟……這東西太不吉利了?？尚”淼苓@時(shí)卻嚷起來(lái)了：“我要！我要！我要小花兒！”為了“乖孫子”，爺爺扛起花圈回家了。

進(jìn)了街門，爺爺就把花圈放在院子里了。本想進(jìn)家好好和家人解釋清楚，可小表弟又拉著爺爺說(shuō)是要吃雪糕。爺爺顧不得進(jìn)家，只好帶著小表弟又出去了。

他們剛走不久，買菜的奶奶回來(lái)了，一進(jìn)街門就看到了一個(gè)大花圈立在當(dāng)院，以為爺爺已經(jīng)……身子一軟，癱在地上：“嗚——我苦命的老頭子啊……”鄰居聽(tīng)到哭聲，都急忙跑過(guò)來(lái)，一看院子里的情形，馬上就“明白”了。都含淚勸奶奶：“老段，你不用太悲傷，其實(shí)人……”

就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒整個(gè)村子的人都知道這事了。家中的親戚也都來(lái)了，爸爸一進(jìn)門就哭上了：“爹——，你怎么說(shuō)走就走啊——”

正當(dāng)大家“哀思”之時(shí)，爺爺拉著小表弟樂(lè)呵呵地進(jìn)院了，可把大家嚇壞了。爺爺看了看院子里的情形，又看到大家眼角的淚水，也明白了，笑著跟大家解釋……

人們這才長(zhǎng)舒一口氣，散了。

姑姑一把抓過(guò)小表弟：“都是你闖的禍！看我怎么修理你！”爺爺又忙不迭地?cái)r姑姑去了……

表弟闖的這禍，鬧出了一個(gè)天大笑話，還把整條街的人都招來(lái)了。看來(lái)爺爺以后帶表弟出門，確實(shí)需要選擇個(gè)他不闖禍的日子才行啊……

六年級(jí)作文 篇10

又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒(méi)有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺(jué)舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國(guó)歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽(tīng)大屏幕上傳來(lái)：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說(shuō)什么了。市政快車真是歡樂(lè)多，播報(bào)校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了，走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說(shuō)這人是順拐了吧，我才頓時(shí)覺(jué)悟了…… —— —— 此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。

咱們來(lái)個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了 ＝3＝ 據(jù)說(shuō)［對(duì)。是這樣的。］關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽(tīng)了山寨版的。真心感覺(jué)很沒(méi)意思 —＾— 當(dāng)然。聽(tīng)見(jiàn)你們爽朗的笑聲，還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來(lái)。我只是偶然的……聽(tīng)見(jiàn)一種說(shuō)法。學(xué)別人的話是長(zhǎng)不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿。忘掉了。徹底忘掉了。