在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

在寒冬臘月的季節(jié)，每個(gè)人都把自己裹在厚厚的棉襖里，在大雪紛飛的時(shí)候，大地萬物都沉沉地睡去了。世界上一片迷茫的白，讓人找不到方向。不！還有，還有那小小的臘梅，那血紅的臘梅！

當(dāng)從天空中飄落下第一片雪花時(shí)，就表示梅花已經(jīng)開始了它的一生。

雪越下越大，梅花卻越開越艷，梅花不像綠柳擺弄身姿，不像桂花十里飄香，不像牡丹含露乍開，也不像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！泵坊◤牟慌c百花爭妍斗艷在春天，當(dāng)百花盡情地展示自己時(shí)，梅花卻選擇在無人問津的寒冬開放，它就靜靜地在一片冰雪中，默默地出芽，開花，化泥。它的花小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白茫茫的雪地映得梅花如紅艷艷的鮮血，又如燃燒的火焰，它燃燒的是什么？是它的生命，是整個(gè)冬天！

在嚴(yán)寒中，百花都因不耐嚴(yán)寒而凋零了，唯有梅花默默地點(diǎn)綴著冷清的冬天。有人說它孤傲，可在白雪皚皚中，又有誰能與它來作伴呢？花開百樣才能萬紫千紅，只不過若能做到像梅花一樣經(jīng)嚴(yán)寒而流芳，以內(nèi)斂之美博得眾人青睞，做人也夠精彩了。梅花而對(duì)狂風(fēng)大雪毫不畏懼，毫不退讓，毫不屈服，這不正是堅(jiān)貞的象征嗎？

我愛梅，更愛它“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性！

六年級(jí)的作文300字 篇2

在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯，大姐姐；教我東西的老師；陪我成長的爺爺，奶奶……可是，我最想感激的人就是我的父親，媽媽。父親，你常常早出晚歸的賺錢供我讀書，回去了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你依然是細(xì)細(xì)地教我。

從我出生到如今你的發(fā)絲都累白了，還哄我開心，陪我一塊玩，小的那時(shí)，我一心想看動(dòng)畫，就總同你搶電視機(jī)；每回媽媽說我的那時(shí)你依然是護(hù)著我，和媽媽吵鬧，有時(shí)我放學(xué)后你還會(huì)接我回去。媽媽，你常常都那么累還送我讀書，接我回去；冷了你給我加服裝，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的那時(shí)是你教會(huì)我邁步，說話，扎頭發(fā)，潔面，綁鞋繩，穿上衣服，寫字，認(rèn)字。

是你教會(huì)我做人的道理。我真的很感動(dòng)你因我能花費(fèi)所有代價(jià)。我記得有次我因?yàn)橐淮紊∪朐毫耍銋s連這幾夜沒合過眼，又花了家里好多的錢，你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。

媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用，你說你不餓，可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛是宏壯的，父親媽媽，我長大成人之后肯定會(huì)感謝你們。我愛你們父親媽媽！

六年級(jí)的作文300字 篇3

我的愿望就是：

我希望世界和平，沒有金錢，沒有分什么平等，到處都是友好的世界，沒有一個(gè)壞人，全部都是好人，連動(dòng)物都很善良，植物不會(huì)刺傷人，也不會(huì)“吃人”。這個(gè)地球是一個(gè)充滿幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的。還有，這里到處都是綠色世界，沒有一片荒地，這是滿地都是綠草、鮮花，到處翠色欲流。每過了100年之后，就一個(gè)活潑健康，可愛肥白的小“BABY”誕生，每個(gè)人都會(huì)有健康長壽、永遠(yuǎn)不死之身。在這和世界里，沒有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里，每個(gè)家庭里，都有著一棵“百果樹”，是非常大，矮，是為了每個(gè)人都可以輕而易舉地把它們給摘下來。這棵“百果樹”的特點(diǎn)就是生長著許多各種各樣的水果，有葡萄、蘋果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之?dāng)?shù)之不盡了！當(dāng)這個(gè)地球滿了人類以后，太空宇宙飛船就會(huì)把一部分人送到另外一個(gè)星球去。

當(dāng)然，這個(gè)星球會(huì)像地球那樣充滿幻想……

六年級(jí)的作文300字 篇4

春天是生機(jī)勃勃、萬物蘇醒的季節(jié)；夏天是枝繁葉茂的季節(jié)；秋天是碩果累累的季節(jié)；冬天是粉妝玉砌的季節(jié)，不同的季節(jié)要用不同的視角來觀察它。

我看見的春天是一個(gè)大地復(fù)蘇、煥然一新的季節(jié)，小草發(fā)芽、樹木吐綠。冬眠的小動(dòng)物們也都醒來了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。

我看見的夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，樹木的葉子郁郁蔥蔥，花朵開得鮮艷奪目，非常迷人，活像一張張歡快的笑臉。晚上會(huì)聽到大合奏，蛐蛐和蟈蟈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……

我看見的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛苦勞動(dòng)終于有了收獲。蘋果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各種各樣的農(nóng)作物的農(nóng)作物都運(yùn)進(jìn)了倉庫，又把它們賣了出去，農(nóng)民們得到了錢當(dāng)然是歡聲笑語。?。∫^冬的小動(dòng)物們都出來找食物，準(zhǔn)備過冬。

我看見的通天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是我們小朋友的世界，我們打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。要冬眠的小動(dòng)物也早早的備足過冬的食物，住進(jìn)了自己溫暖的家，悠閑地生活著，期待著下一個(gè)春天的到來。

這就是我眼中的四季，你眼中的四季是什么樣子的呢？就請(qǐng)你把它寫下來，告訴大家吧！

六年級(jí)的作文300字 篇5

在五月一日我們?nèi)议_著車，去了西湖，去尋找春天的氣息。

在陽光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開了，吸引著人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團(tuán)，各色的桃花爭奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿，擺動(dòng)著枝條，向人們問好。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的游人間穿行著，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

人群緩緩地移動(dòng)，為什么那么多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧?！案赂赂隆边?？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

西湖是旅游勝地，有著春天氣息有又桃花盛開的地方，它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！

六年級(jí)的作文300字 篇6

今天是非常難忘的一天，大樹、河流、小鳥都在歌唱這個(gè)難忘的一天------教師節(jié)。

由于今天是教師節(jié)，又是我在小學(xué)期間度過的最后一個(gè)教師節(jié)，所以我在精品店里精心挑選了一份特別的禮物，心里充滿了神圣感。到了班里面，我見吳老師還沒來，就把禮物放到了自己抽屜里，過了一會(huì)吳老師來了，我把為老師精心細(xì)選的禮物拿出來送給老師，我看到吳老師臉上的笑容，我心里也甜滋滋的。

快上課了，我們端出一個(gè)大蛋糕，老師的笑容更燦爛了。吳老師讓我們一起分享蛋糕，還把我們的任課老師也請(qǐng)來了大家一人拿一塊蛋糕吃，我們吃的雖然是一點(diǎn)，但是，我們心里感覺非常開心、非常溫暖。我在心里默默的想：以后我們升初中、高中、大學(xué)了，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)和藹可親幽默風(fēng)趣的啟蒙老師------吳老師。

我們還親手折出了一百個(gè)星星送給了老師，這一百個(gè)星星組成了一顆大大的心，這正代表著我們?cè)谧牧盼煌瑢W(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們可敬的老師們。因?yàn)槭抢蠋熃唤o我們做人的道理，同時(shí)也教會(huì)了我們數(shù)不清的知識(shí)。我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？

六年級(jí)的作文300字 篇7

在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。

我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。

冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱?、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？

冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。

冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！

六年級(jí)的作文300字 篇8

今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對(duì)五水共治有了一個(gè)初步的印象。

那天，我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的，經(jīng)常散發(fā)出惡臭，隨處可見人們?nèi)拥睦?，誰經(jīng)過都要不禁用手捏住鼻子，憋著氣快步走過這條河?？僧?dāng)我剛捏好鼻子，準(zhǔn)備走過這條河時(shí)，我被眼前的景象愣住了，渾濁的死水溝成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活潑的小魚，枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦，而過往的人們不再捏著鼻子快步走了，而是經(jīng)常來這邊洗衣服，洗菜。

中午，好朋友家要做飯了，我和朋友幫忙洗米，洗完米后，我端起盆里用過的水要往水池里倒，朋友大喊一聲，攔住我的手說：“老兄，要節(jié)約用水！”我聽得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去澆到花盆里去了。噢，原來如此，不就是把水重復(fù)利用了一下嗎？有什么大不了的？

晚上，我問了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事?！昂呛恰卑职中χf：五水共治有五條，其中兩條是抓節(jié)水與治污水，我們村的人從身邊的小事做到了這兩點(diǎn)！“噢，我恍然大悟。

五水共治已經(jīng)影響到了偏遠(yuǎn)地區(qū)的老家人，他們從每個(gè)小事做到了，我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起，爭取創(chuàng)造一個(gè)更好的水環(huán)境！

六年級(jí)的作文300字 篇9

我家小區(qū)里有一片桂花林，不是有一句話說得好嗎，“八月掛花香又香”。

八月到，桂花林里一片金燦燦的，桂花樹的葉子碧綠碧綠的。綠油油的葉子下躲藏著一簇簇金黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它們散發(fā)出那迷人的香味，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹過，那些花兒就飄飄灑灑地飛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花，放在手里，仔細(xì)一看，這些小花有的是四片花瓣的，有的是三片花瓣的。把這些小花捧在手心，放在鼻邊重重的吸了吸，“??！真的是太香了啊！”

摘了一束迷人的桂花，細(xì)細(xì)的看著它，它長得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的小小花瓣，可是十分美麗。它雖小，但它的香氣能香飄十里，讓每個(gè)人都迷上，喜歡它那獨(dú)特的香味。

桂花，迷人，我迷上了它，愛上了它，愛它那迷人的味道，愛它那美麗、溫暖的顏色。如果你摘下一束桂花，就得悄悄地好好地收藏起來。

六年級(jí)的作文300字 篇10

我的妹妹，她長著一張瓜子臉。梳著學(xué)生頭。細(xì)細(xì)的眉毛下，鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，那漂亮的大眼睛下長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。

瞧，她那大眼睛一眨一眨的，再配上小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，顯得多么的可愛。讓人覺得是一個(gè)芭比娃娃。讓人愛不釋手。

你們是不是覺得她很招人喜愛呢？但是，她可不是一個(gè)乖娃娃。她愛生氣！說到這兒，你有可能不相信吧！你會(huì)想：這么可愛的小女生，怎么會(huì)愛生氣呢？

那你們就要聽我慢慢道來了！噓！聽！“哼！你是個(gè)壞媽媽！我不跟你玩了，哼！”看，沒騙你吧！又生氣了，但這是怎么會(huì)事呢？想知道么？那就和我去看看吧！

事情原來是這樣：媽媽說寫完作業(yè)才能看電視，妹妹把作業(yè)寫完了，并征求了媽媽的同意?？墒菚r(shí)間總是過的那么快，兩個(gè)小時(shí)很快過去了。媽媽讓妹妹關(guān)電視。但是，妹妹還沒看夠，不想關(guān)。然后就有了開始的“壞媽媽”這一幕。

呵呵，沒騙你吧！我的妹妹就是愛生氣。雖然妹妹愛生氣，但是，她還是挺可愛的你們覺得呢？