成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字
常常在思考，成長(zhǎng)是什么？我們的成長(zhǎng)怎么樣。下面是小編給大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字1
總會(huì)有一次流淚，一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在游輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無(wú)奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)從山頭，屋頂，樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié)，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫(yī)院，我才認(rèn)識(shí)到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫(yī)院里都是細(xì)菌，你還是不要來(lái)了?！币粋€(gè)星期后，聽(tīng)到你出院，我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地，天空開(kāi)滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷，連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷?？v使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì)花 香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字2
成長(zhǎng)不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長(zhǎng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我才剛剛過(guò)完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些，因?yàn)槲疑岵坏美蠋煛Ｎ腋兄x父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長(zhǎng)大了，更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái)，看著她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對(duì)她說(shuō)："小妹妹，不哭了哦！"當(dāng)時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后，我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了。
我覺(jué)得成長(zhǎng)很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長(zhǎng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了，也許夢(mèng)想是個(gè)未知數(shù)，可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長(zhǎng)大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長(zhǎng)大了以后又要工作，又要有擔(dān)當(dāng)，單純的笑在一天天變少，長(zhǎng)大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)"成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事，長(zhǎng)大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?；蛟S長(zhǎng)大了，一切也該放手了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂(lè)！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字3
年輕的我們?cè)谝黄鹋龀龅牧α?，幾乎是不可思議的，我們一起盡著青春的本分，感受著過(guò)程的美妙，張揚(yáng)著彼此的豪情，同時(shí)那些涌上心頭的感覺(jué)，就像凍土漫上太平洋的暖流，他們?nèi)彳洝⒑挽恪⑽⑻?。十二歲的天空是我們的天空，專(zhuān)屬于——我們。
在這十二年里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“五天”，唯獨(dú)讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門(mén)的一個(gè)令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我，還并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就稀里糊涂開(kāi)始了為期五天的“軍訓(xùn)”，值得慶幸的是，我們有一個(gè)不是那么冷血的教官，說(shuō)起來(lái)，他還是我的半個(gè)老鄉(xiāng)。
每個(gè)人都很討厭站軍姿，要是站上半個(gè)小時(shí)，保準(zhǔn)“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開(kāi)始，讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則并不容易，有“軍姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個(gè)字密不可分，那就是“默契”，動(dòng)作要統(tǒng)一，時(shí)間要一致，這些問(wèn)題都纏繞著一個(gè)建立不到十天的班級(jí)，默契從哪里來(lái)？從口令來(lái)，從歌里來(lái)，從團(tuán)隊(duì)來(lái)。
軍訓(xùn)的第一天晚上，總教官教我們唱起了軍歌，共三首，分別是《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》、《過(guò)硬的連隊(duì)過(guò)硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼，從中鼓舞士氣，增強(qiáng)默契度。這天晚上，每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)橐痪洹班摇?，讓每個(gè)班級(jí)都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天，我們收獲了滿滿的默契。
第二三天的暴曬，讓人心情煩躁，接著第四五天的烏云密布，淅淅瀝瀝的小雨，讓我挺不起精神氣兒來(lái)，可是，看到教官，看到王老師，我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有資格去抱怨。
最后一天的比賽，我們動(dòng)作整齊劃一，心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終，畫(huà)上了一個(gè)有點(diǎn)小罅隙的句號(hào)，有罅隙，說(shuō)明我有提升的空間啊！給教官、老師，敬一個(gè)禮，感謝您們的付出！
我希望，今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間，穿越季節(jié)的輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，花開(kāi)成景，花落成詩(shī)……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字4
成長(zhǎng)是芬芳的花兒綻放自己美麗的笑臉，成長(zhǎng)是時(shí)間的沙灘上留下的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，成長(zhǎng)是烈日下一滴滴辛勤的汗水，成長(zhǎng)是老師諄諄教導(dǎo)下的幡然醒悟……我，也在成長(zhǎng)的路上。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)
六月驕陽(yáng)灑向大地，使大地炙熱起來(lái)，即使穿著厚厚的鞋，也依然能夠感受熱氣從鞋底傳來(lái)，才剛剛在地面站了一會(huì)兒的我已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。沒(méi)錯(cuò)，這是體育課——女生們最討厭的體育課。此時(shí)，我腦袋昏昏沉沉，心里祈禱著：“老天爺，來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧！讓我們回教室休息！”可是，“女生們到操場(chǎng)跑八百米！”這獨(dú)特的渾厚嗓音無(wú)須猜測(cè)就知道是我們的體育課代表，我不由得抱怨道：“哦，老天爺！”我無(wú)奈地走向操場(chǎng)，排好隊(duì)，“三，二，一，跑！”“跑”字猶如有股魔力，讓我們雙腿不由主地邁起來(lái)。陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著我，沒(méi)一會(huì)兒，我身上已汗流成河。八百米啊，仿佛遙不可及，我才跑了400米就喘不過(guò)氣來(lái)了，雙腿仿佛灌了鉛，步伐越來(lái)越沉重，越來(lái)越緩慢，雙臂與其說(shuō)是在擺動(dòng)，不如說(shuō)是在掙扎，我猶如一只垂死的小鳥(niǎo)在做最后無(wú)用的撲騰。“太累了，停一下，休息一會(huì)兒吧！”一個(gè)聲音疼愛(ài)地勸慰我。“終點(diǎn)就在前方，別泄氣！堅(jiān)持就是勝利！”另一個(gè)聲音嚴(yán)厲地鼓勵(lì)我。是啊，怎么能輕言放棄呢？再堅(jiān)持一會(huì)兒就到終點(diǎn)了！100米，50米，10米……驕陽(yáng)下，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)，一股前所未有的自豪感油然而生！
陰雨下成長(zhǎng)
“啪！”一張58分的單元測(cè)試卷出現(xiàn)在我面前，還沒(méi)等我抬起頭來(lái)，老師嚴(yán)厲的聲音已震響耳膜：“馬可欣不及格，罰抄三百遍！”我心中一愣，才一次失誤沒(méi)考好而已，有必要這么罰我嗎？三百遍啊，是滿滿的五頁(yè)單行本！我感到委屈和不滿，我憤于老師的嚴(yán)厲與無(wú)情，卻沒(méi)去反思自己的懶惰。下午放學(xué)了，“來(lái)我辦公室一下！”老師還是那么冷淡而嚴(yán)厲，我心中雖有萬(wàn)分不情意，也只得朝辦公室挪去。通往辦公室的路不知什么時(shí)候變得那么漫長(zhǎng)，我像行走在刀尖上一樣。終于來(lái)到辦公室門(mén)口，我鼓起勇氣輕輕敲敲門(mén)，低著頭來(lái)到老師的面前。“可欣，老師并不是真的想罰你，是想給你敲敲警鐘，你得好好找一找原因……”這么溫柔的話語(yǔ)是對(duì)我說(shuō)的嗎？我異常驚訝，不敢相信自己的耳朵，抬起頭來(lái)，看到的是老師滿是關(guān)切的眼神，我心中突然有一股暖流涌上來(lái)，眼睛濕潤(rùn)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了很多，有些話我似懂非懂，但我知道我懂得了努力的真諦。
成長(zhǎng)的路上，有辛勤汗水的澆灌，有老師諄諄教導(dǎo)的護(hù)航，我信心百倍。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字5
成長(zhǎng)就像一片郁郁蔥蔥的森林，里面有讓人喜愛(ài)的樹(shù)木，也有讓人恐懼的猛獸；有讓我們迷醉的櫻花樹(shù)，也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì)有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林，不熟悉這些自然現(xiàn)象，但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的向?qū)АＫ麄兣隳阋黄鹜嫠?，和你分享快?lè)。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單，但分量無(wú)比。你們心情不好，他們會(huì)逗你開(kāi)心；你遇到了麻煩，他們會(huì)幫你解決。你成功了，他們比任何人都高興。你失敗了，他們比任何人傷心。你會(huì)覺(jué)得這片森林多好，帶給了你無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著你一天天地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物，死死地盯著你，虎視眈眈，盼著你成為他們的盤(pán)中餐。你驚憟、你恐懼，你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時(shí)間很久，但最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí)，討厭的櫻花樹(shù)出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的視線，攪亂你的思想；也用那修長(zhǎng)的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開(kāi)始動(dòng)搖，感到迷惘，感到不知所措。你不僅一次地問(wèn)自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么？”你停下，靜心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開(kāi)云朵般的燦爛，你掙脫了藤蔓，用盡全力，實(shí)現(xiàn)了你心中的理想。
在成長(zhǎng)的這座森林里，我們要健康地成長(zhǎng)，就要自信、自強(qiáng)、自勵(lì)！
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