六年級寫景作文_描寫四級景色的作文
寫景作文怎么寫呢?需要用心體會所觀景，引景入心，用心去感受看到的，去傾聽萬物的聲音，今天小編在這給大家整理了六年級寫景作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
六年級寫景作文(一)
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
六年級寫景作文(二)
夏，是炎熱的;是歡快的;是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)行曲，又像婉轉(zhuǎn)動聽的輕音樂。
知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律，窗外的柳樹耷拉著腦袋，人們曬著的衣服幾乎被太陽烤焦了。我來到大榕樹樹下，榕樹的葉子綠得那么深，那么濃，那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。小河邊，清清的河水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶，魚兒把頭浮出水面，吐出一串串泡泡，這些泡泡在陽光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡，幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著，想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。
夏，你是一個(gè)美麗的仙女，是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)英姿颯爽的少年。夏，你令我神往。
六年級寫景作文(三)
秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時(shí)也會被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美，而且動作一致，實(shí)在是無可挑剔啊!如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會火炬手一樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠(yuǎn)處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢?原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發(fā)出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?
六年級寫景作文(四)
數(shù)九寒冬，北風(fēng)怒吼。20__年的春節(jié)也拉開了序幕，頓時(shí)，家家戶戶都洋溢的歡樂的氣氛，大人小孩的臉上掛起了歡樂的笑容，大街小巷的庭院貼上了紅火的春聯(lián)，真是好不熱鬧!
這個(gè)春節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)四川。僅僅五天，卻讓我體會到了合家歡樂的快樂、溫馨。這更讓我離不開那山坡上的梅和坡下的家。
也許是風(fēng)兒把梅的清香送來，在山下的村子里，也總能聞到縷縷淡淡的香氣遍布四野，讓我忍不住往上走。這不，第三天便拉著全家走上了那個(gè)美麗的小山坡。
走在幽靜的小路上，聽著遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴聲，一路伴著歡聲笑語，也不知是賞梅還是散步。近了，梅的香氣緩緩地飄過來，從我們四肢的縫隙穿插而過，又轉(zhuǎn)回，如輕煙般裊裊的上升，環(huán)繞在我們的四周。隨著那幽香，我們終于看到了期待已久的梅花。前面還有一家人，像是發(fā)現(xiàn)了世外桃源，驚喜萬分。順著他們左手邊的一棵梅樹往后看，這里的梅樹還真不少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如雪花似的綴滿山坡，層層疊疊，如海的波濤，像桃色的云，似彌漫的霧。我忍不住走上前去，那一棵棵梅樹姿態(tài)萬千，有的體態(tài)修長，如一位端莊的大戶小姐，靜靜地站著;有的挺拔傲氣，似一位英勇的軍人，筆直地立著;有的身材矮小，像一個(gè)純真調(diào)皮的孩子，扭曲的動著。我細(xì)細(xì)地?fù)崦鼈兊闹Ω?，粗糙中卻透著一種無言的美麗。我無意中轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)玩開了，看我那小表妹，摘了些花苞，硬是給小表弟別上，別在頭發(fā)上，別在衣襟口，硬是把他拉到大人面前，風(fēng)光風(fēng)光，大人們看了也總是忍俊不禁，摁著他的小鼻子笑著說：“瞧你!”我也不由得會心一笑，我的目光又回到那棵梅樹上，我開始細(xì)細(xì)的欣賞，梅樹幾乎滿樹都是花，而每朵花都有著不同的形態(tài)，一般的梅花花瓣層層分開，淡粉的花瓣如玉般圓潤，如紗般輕柔，如絹般玲瓏;少許的梅花花瓣微開微和、含苞待放，只裂了一條小縫，但還是依稀可以看清花中的風(fēng)景;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘不肯露出臉龐。瞧!那邊也有一個(gè)小姑娘在舞蹈，是小表妹啊!只見她宛如一位亭亭玉立的仙女，在梅花枝間綻放。粉紅的裙擺映著粉紅的桃花，看她那粉紅的臉頰與其朝相輝映，我情不自禁的鼓起了掌，接著便是一陣的贊美聲和歡笑聲……
要走了，卻怎么也忘不了家鄉(xiāng)春節(jié)的一家團(tuán)聚，忘不了山坡上的一棵棵梅樹，忘不了小表妹的優(yōu)美舞姿……如果每一天都是春節(jié)該多好。
六年級寫景作文(五)
我用我的眼睛看春天，小草轉(zhuǎn)出地面，山野穿上了綠衣，小鳥嘰嘰喳喳的叫，小蜜蜂為大家勞動。小鴨子都在小河里嬉戲。春天人們出門游玩了，孩子們不是放風(fēng)箏，就是爬樹。公園里，老人們在舞劍，打太極。
我用我的眼看夏天。夏天，太陽火辣辣的找著，樹木長出了又大又綠的葉子。知了快樂的叫著。小鳥小鴨小雞在樹上或樹下乘涼。小孩子才出門玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木澆水。他們眉開眼笑。我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子，緩緩飄落，各式各樣的果實(shí)掛滿枝頭，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，農(nóng)民伯伯追開心果子成熟了，麥子飄香了，他們一次一次的歡笑了。
我用我的眼睛看冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼直吹，到處白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。
我用眼睛看四季，春天萬物復(fù)舒，夏天生機(jī)勃勃，秋天果實(shí)累累，冬天大雪茫茫。
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