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成長中的收獲作文600字

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成長的道路崎嶇萬分,但是我們也會有收獲的。下面是小編給大家?guī)淼某砷L中的收獲作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

成長中的收獲作文600字1

在我的成長中有歡聲笑語,也有別人不知道的憂傷……

我不知道該用什么詞語或者是怎樣的一句話來詮釋它,從小到大我也有許許多多的夢想,但是沒有一個堅持到底的,也沒有一個是我堅信著去努力的。所以我沮喪。

我的夢想是如此的簡單,看著大哥哥大姐姐從身邊走過,他們的衣服,他們的背包是那樣漂亮。他們是那么干凈,那么高大,那么美麗;那么的遙不可及。我再回頭看看自己,灰頭土臉,小小的個子,弄得臟兮兮的衣服和褲子,在配上手上快化掉的冰淇淋,頓時,連吃冰淇淋的心思都沒有了。好希望自己可以一夜之間長大,像大哥哥大姐姐一樣,穿上漂漂亮亮的衣服,高高大大的個子,配上很酷的書包,再加上花不完的零花錢,真是美極了

為此我煩惱,持續(xù)了好長時間……

有一天,我把我的秘密講給了老師聽,從此和老師成了好朋友。

漸漸的我逐漸明白,其實讓人快樂的東西有很多,努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂愁微不足道,因為老師告訴我:書中自有黃金屋,老師還告訴我,知識可以改變命運。這些都可以得到,只要你努力。漸漸的我變了,從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問題之后,在同學(xué)們的感嘆下揭開難題之后,在參加比賽獲獎之后,在取的驕人的成績之后……得到更多的是同學(xué)們的掌聲和羨慕的眼神。

從此我的世界里陽光普照,每天我都邁著輕快地步伐,在哥哥姐姐面前我展現(xiàn)的也是最自信燦爛的笑容。

聰明的你,只要相信自己,付出行動你也可以的,讓我們攜手共進(jìn)吧!

成長中的收獲作文600字2

一天下午,雨淅淅瀝瀝下個不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚頓挫的歌曲。時而高亢,如百十種樂器同時奏響;時而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

高亢時如百十種樂器同時奏響

在某個陽光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點開。呀!11。1元錢!我開心地要跳起來,因為我是“最佳手氣”,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時,音樂正進(jìn)行到高潮,十分高亢。

平緩中透著一絲愜意

在一個天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時,曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律,我怡然自得,樂在其中。

低沉?xí)r好似猛獸咆哮

星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因為老師要檢查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時,卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。

成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因為這些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

成長中的收獲作文600字3

有人說“書籍是人類的精神食糧”,我說“書是我的良師益友,為我前進(jìn)的道路指明方向,讓我插上夢想的翅膀”。

從牙牙學(xué)語時,我就接觸五彩繽紛的繪本,它們讓我對世界充滿好奇。步入學(xué)校,老師教我讀書識字,書本讓我感受世界之神奇,開闊眼界、增長知識,在我心中種下一顆夢想的種子。

閱讀如水,是生命的源泉;閱讀如花,是生命的絢爛;閱讀如松,是生命的堅持……讀書,是一種感悟。

大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水,瀟瀟灑灑;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水,清涼超脫;輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛?cè)岵?jì)。

讀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆,體會到一種昂揚向上、積極進(jìn)取的精神;讀“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中,我找到了中華文化的獨特魅力。

跌宕起伏的小說,如一望無際的大海波濤洶涌,海浪拍擊著岸邊的巖石,撞出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅持不懈、永不放棄,教會我在遇到困難時要勇敢面對,敢于克服;讀《水滸傳》,我被梁山108將的仗義勇敢深深折服,又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說中,我體會到了人生的價值。

讀書能陶冶我們的情操,照亮黑暗的前方,發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實人生的過程,就這樣,我一路讀書,一路成長,夢想伴我一路同行。

成長中的收獲作文600字4

人生,是一條路,路上種滿了各種花草樹木,讓你一路芬芳,但難免也會遇到絆腳石,讓你狠狠的摔一跤,有人站得起,有人站不起,有人需要朋友拉一把,站起……

沒錯,人生,說不出的滋味,因為有絆腳石——挫折,則讓我們嘗到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面對,即使有人冤枉你……挫折,這一詞,要潛心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一條街船,那挫折必是海上的風(fēng)浪,只有戰(zhàn)勝風(fēng)浪,才能找到成功的道路。

挫折是什么?挫折是人人都要面對,人人都要經(jīng)歷,人人都要戰(zhàn)勝他的!即使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力;即使愛迪生發(fā)明電燈;但他們都經(jīng)歷過挫折,就像我們所說的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?誰一出生就會說話?誰一子就會成功?又是誰一下子就上了名的牌大學(xué)?這些都:不!可!能!為什么?人人都需要磨練,人人都需要在一次又一次的挫折中體會人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像愛因斯坦說:"人人都是平等的,我們不會向命運低頭,老天爺也不會溺愛一個人的,我們何必要重視挫折呢?今天,我為什么不舉我的事例呢?那我就要問:"路在哪里?"路在腳下,對既然路在腳下,那能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)啊!那為什么被"絆腳石"絆了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回頭,回味從哪里面的體會嗎?不是!路在腳下,路還很長!那也會有人表現(xiàn)出:一朝被蛇咬,十年怕井繩的樣子,那我要對你說:"過去了就好了,為什么要怕挫折呢?忘了它,記住從中的感悟不就好了嗎?人人都經(jīng)歷過挫折?。?/p>

路在哪里?路在腳下!放心大膽地往前走,挫折只是一塊石頭,小心點繞過去,當(dāng)然,被絆了一下也沒關(guān)系,別人對你怎樣都不要管,走自己的路,讓別人說去吧!

成長中的收獲作文600字5

從我能觀察這個世界起,我就對所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”,好奇心伴隨我不斷成長。

那年我六歲,春節(jié)時,我第一次拿到了禮花槍,便問爸爸怎樣才能夠體驗放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒,再扣動板機(jī),就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備試一下,爸爸叮囑我說,只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。

我聽完爸爸的話,扣動了扳機(jī),天空中綻開了小小的煙花,再次打卻沒有用了,我試了幾次,仍沒有效果,一頭霧水的我把槍拆開了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來,感覺那時的我有點兒像小時候的愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實踐,不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了,我興高采烈地跟爸爸說了這件事,爸爸夸獎我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。

十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡,反而愈加強(qiáng)烈,我學(xué)習(xí)生物,面對繽紛復(fù)雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長一段時間里,我不僅復(fù)習(xí)了課本,還要到大自然中去尋覓這些動植物,細(xì)心觀察,探索它們的秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動物的休息,在不斷的探索中,我的知識也不斷增長。第二次月考時,我獲得了巨大的進(jìn)步,得到了老師的表揚,我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。

探索,使我不斷進(jìn)步,在我成長的過程中,探索已成為不可或缺的一部分。


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