關(guān)于六年級畢業(yè)作文800字
畢業(yè),是一個階段的結(jié)束,也是另一個階段的開始。下面是小編為大家收集關(guān)于六年級畢業(yè)作文800字,歡迎借鑒參考。
六年級畢業(yè)作文800字一
今天是我們畢業(yè)的日子。踏進(jìn)學(xué)校的大門,望著那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。
老班走進(jìn)了班級,望了我們許久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時我心里真是無比疑惑,反復(fù)斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現(xiàn)自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
這時,老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝?;叵胪?,哈哈,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們。可是話落許久都沒有一個同學(xué)走上講臺,“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長”地說,再一看,那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學(xué)們早已面紅耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書,我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的畢業(yè)證書啊!
歡天喜地地走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書塞到了手里,這時我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。
我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書,右手拿著中學(xué)錄取證書。心里感慨萬千。
畢業(yè)證書,證明著一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書,證明著我將踏上新的征程。終點等于起點,我會再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!
六年級畢業(yè)作文800字二
還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底?;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦?;厥?,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝: “老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
六年級畢業(yè)作文800字三
在小學(xué)的最后一天,我們先舉行了畢業(yè)典禮,然后便是班級里的一個小儀式。
儀式的內(nèi)容很簡單,每個同學(xué)上臺發(fā)言罷了,最后是班主任和生活老師發(fā)言。
大家都翻著手里的畢業(yè)紀(jì)念冊,卻沒有愿意去發(fā)言的。老師心里都明白,家長們心里也都摸得門兒清,我們只是不愿面對畢業(yè)了的現(xiàn)實罷。
這時,我們六十多歲的班主任說:“我先說吧!看看你們男生磨磨嘰嘰的成個什么樣子!”“咳!”老崔清咳一聲,開始了!“想當(dāng)年,我在張家口二中的時候,可是送走了好幾屆畢業(yè)生,他們都考得挺好!尤其是那個_X,他在北京四中呢!你們都得努力啊!那個誰,其實你是很有潛力的,只要你上課不玩你那個手了,你肯定能追上_X!想當(dāng)年,我在張家口二中的時候,我們班里就有個……”
聽著老師的“想當(dāng)年,我在張家口二中的時候!”就想起了我們的語文課。我們的語文課從不講語文,而是打開課件,讓大家翻開語文書,說好的檢查預(yù)習(xí)結(jié)果檢查到張家口二中去了。
有一次,我們講《黑孩子羅伯特》,本來先講背景,講著講著便從黑作文http://Www.zUoWEn8.coM/人受歧視講到老崔小時候以做板報的名義晚回家在馬路邊上學(xué)習(xí)。然后又戲劇性地向我們展示了她在張家口二中當(dāng)校長時發(fā)表在報紙上的文章。許多同學(xué)驚嘆于老師竟沒把報紙弄丟。老師聽后說:“”老崔翻翻找找,還把她和她老伴兒的結(jié)婚證和獨生子女證翻出來給我們看……
老崔的聲音戛然而止,我不禁留戀,以后還能聽到張家口二中嗎?
緊接著是我們的生活老師陳玉嬌發(fā)言,我們之前還因為她的名字和叫我們起床的方式調(diào)侃過她好幾回。一個周一的早上,我和下鋪的同學(xué)睡的正香,突然“梆梆梆”拍門的聲音從樓道里傳進(jìn)宿舍,原來是陳老師和二班的高老師正在用拖鞋拍門叫我們起床。下鋪的同學(xué)不禁抱怨道:“叫我們起床就叫吧!用拖鞋拍什么門呀,還好她叫陳玉嬌,不叫陳阿嬌,不然真該好好研究一下劉徹的死因!”
校門未出,許多同學(xué)感慨道:“陳老師,再用拖鞋拍一次門吧!老崔,我們的《黑孩子羅伯特》還沒講完呢!對呀老崔,我們還想聽張家口二中呢!”
唉,人生若只如初見!
六年級畢業(yè)作文800字四
六年時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了!剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目,當(dāng)年幼小、無知的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長大!總說六年時光可以慢慢地過,但實際真的很快!去年的六年級校友才剛畢業(yè),今年就是我們……
我們一起同窗過,一起在午后時光中晃蕩;我們一起學(xué)習(xí)了六年、陪伴了六年、玩了六年、瘋了六年;我們一起哭哭笑笑,總是從哭泣聲中傳來“哈哈”的笑聲……今年我們卻要畢業(yè)分離了!其實真的感嘆時間很快。
還記得語文老師在“六一”過后的星期一說過的一句話嗎?“現(xiàn)在我走到辦公室,真的不敢去翻日歷,不敢數(shù)還剩下的日子,我們現(xiàn)在只能拼命向上,努力學(xué)習(xí)!”我相信各位同學(xué)肯定歷歷在目!
在上個星期我們已經(jīng)考完了小學(xué)中最后的一場試卷,上完了小學(xué)中最后的一節(jié)課。我知道每個人的心里卻是“在沒考試之前想快點考試快點放假,在考完試后想再回小學(xué)上課,不舍得老師,不想畢業(yè)!”你還知道嗎?在我們考完試后,回到班級,班主任已經(jīng)站在講作文http://Www.zUoWEn8.coM/臺上等待著我們回來,老師看著我們一個個坐到位置說才對我們講話,在講話時班主任的雙眼已經(jīng)含滿了淚水,眼睛全紅了!當(dāng)要走時,我們都抱了抱老師,盡管淚水已在眼眶里我們故作堅強,可走出教室門的那一刻,眼淚都齊刷刷的下來,我們捂著嘴巴,盡量不讓老師知道,擦掉眼淚,不讓老師知道我們難過?;丶液蟮奈覀冄劭粢呀?jīng)全紅了,可還是不停地在哭!我聽說,班上平時看起來很堅強的男生也在晚上哭了一夜!
星期六的晚上,是我們的畢業(yè)晚會時間——當(dāng)老師在臺上講出他們的心里話時,我們的眼淚立馬下來,我們拼命用紙巾擦去,可淚水如泉水怎么也止不住,老師也忍不住垂淚,在那邊哭邊說……我們與老師拍照時是哭著笑的,那樣子一定很丑吧!
六年時光真的短暫,我們一起度過了六年,兩千多個日子,在這一刻分離了,千言萬語也表達(dá)不出我此時的心情。我只想說一句:“曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客,如今的畢業(yè)季我們已是主角;時光不老,我們不散!”
六年級畢業(yè)作文800字五
轉(zhuǎn)眼間,又開學(xué)了,我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。再過一年,我就要離開我的母校——中山區(qū)中心小學(xué)。
站在操場的中央,看著我和同學(xué)們玩過的地方,耳邊仿佛又響起歡聲笑語,這里留下的點點滴滴,都有著我的回憶。如今的操場已經(jīng)煥然一新,嶄新的塑膠場地,讓我們運動起來更加的舒適。走進(jìn)教室,以前破舊的電視已經(jīng)換上嶄新的等離子電視,屏幕超大,每個教室還有先進(jìn)的電腦和實物投影儀,方便了老師的講課?,F(xiàn)在我們可以邊學(xué)習(xí)知識邊看老師制作的精美課件,讓我們能夠快速的掌握知識。我走進(jìn)了大大的體育館,體育館的地板光亮的能照出人影。我們經(jīng)常在這里活動,上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明幾凈。辦公室的桌椅也是新?lián)Q的,可以讓老師在批改作業(yè)時更加舒適,緩解疲勞。
再看看我的老師們吧,我的老師們,像一個個辛勤的園丁,在為我們除草、除害蟲,拔掉我們身上的害蟲,讓我們這些花朵更加的鮮艷。老師們又像是辛勤的小蜜蜂,不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們,有的同學(xué)病了,老師就趕緊通知家長或者送到醫(yī)院,累得滿頭大汗;誰的本子用完了,老師就跑出校園買回來;有誰犯了錯誤,老師總是和他講道理,為我們指明人生的方向;有誰沒學(xué)會問題,老師就會一遍遍的為他講解,直到會了為止??墒抢蠋熒×藚s不舍得休息一下,堅持來上班,家人勸、同事勸。他只有一句話:“我休息了,耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦?”
這就是讓我留戀的母校,這里有著美麗的校園,寬敞的教室、可愛的同學(xué)和可親可敬的老師。我發(fā)自內(nèi)心的說:“母校我愛你!” 我會好好珍惜這一年的時光,努力學(xué)習(xí),克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,光榮的步入中學(xué),為母校爭光添彩。
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