善良是一種堅(jiān)持。做一個(gè)聰明的人容易，做一個(gè)善良的人卻很難。江一燕是一名演員。在大學(xué)畢業(yè)后便選擇去西北貧困地區(qū)當(dāng)一名支教，在那里當(dāng)支教長(zhǎng)達(dá)十年之久，這便是一種善良的堅(jiān)持。相信這個(gè)社會(huì)上很少有人像她一樣放著自己的大好未來(lái)不管，堅(jiān)持一種善舉。這里給大家分享一些關(guān)于別丟掉善良的話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。

別丟掉善良的話題作文初中1

世間萬(wàn)態(tài)何以美麗，陽(yáng)光露水何以溫暖，人何以心安？時(shí)光不停，縫隙中那斑駁的明媚，叫——愛與善良。

——題記

人活在這個(gè)世上，是孤獨(dú)的。人的一生，不停地遇見，今天是你，明天是他。這悲涼的境地，讓我們不停地?fù)肀∨?，互相慰藉，這就是愛?？烧沁@份愛，讓人們對(duì)世界充滿期待和留戀。

愛是美人眼瞼上的睫，善良是那不知修飾而自然美妙的眉。愛與善良是給人帶來(lái)希望的。有一部電影叫做《放牛班的春天》，一個(gè)對(duì)音樂摯愛的老師為一群頹廢卻善良的孩子帶來(lái)了心里最柔美的“春天”。那位老師不顧多方壓力，不顧孩子們的頑劣，堅(jiān)持著自己最特別的“音樂會(huì)”的訓(xùn)練。終于，孩子們被他所感化，社會(huì)被他所信服，他的愛和善良為那個(gè)貧窮落后的學(xué)校帶來(lái)了希望。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)離別的場(chǎng)景，所有的孩子的樂譜被折成紙鶴飛旋在空中，所有孩子揮舞的雙手像是翅膀，那被傾注愛意的春風(fēng)，將希望帶上天空，飛翔。

愛是晴朗夏夜里最皎潔的月光，善良是泛泛銀河中最閃亮的星。愛和善良是給全世界帶來(lái)溫暖的。宮琦峻是動(dòng)漫界不朽的傳奇。他是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的和平主義者，他是為全世界的人傳遞愛與善良信號(hào)的使者。他的作品從《千與千尋》到《起風(fēng)了》，從《保爾的淚》到《那年時(shí)節(jié)》，無(wú)一不是對(duì)愛的詮釋，無(wú)一不充滿著對(duì)善良的呼吁。他用一生的勞動(dòng)在告訴日本，告訴全世界：只有愛與善良，才能振興民族，振興世界！

愛是胸口上嫣紅的朱砂痣，善良是床前溫暖的明月光。愛和善良是彌漫在點(diǎn)滴小事里的。有一位八十多歲的老太太，為了孫子能在學(xué)校過得好一點(diǎn)，每天清晨去山上采野山茶花，稍加理整后便到集市上去賣。起初生意蕭條，老人郁郁寡歡。后來(lái)街坊鄰居將此事告訴朋友熟人，老太太的生意便紅火起來(lái)。過往的路人每天花幾塊錢買一兩枝花，或放在辦公室里，或送給同事朋友，買花的人時(shí)不時(shí)地和老人閑聊幾句，老太太便開心起來(lái)，后也不管錢多少，逢人就送幾枝。這個(gè)小區(qū)里的人漸漸熟絡(luò)，都成了朋友，到處充滿了山茶花的芬芳。

時(shí)光匆匆，到處充滿聚散離合。生命停駐時(shí)，最懷戀不舍的仍是那點(diǎn)滴的愛和善良。貧窮也好，驟壓也罷，請(qǐng)不要吝嗇愛與善良，那是春天最嬌媚的一枝花，那是人間最難舍的一份情。

愿這份美好，世代相傳，至死不休。

別丟掉善良的話題作文初中2

有一位登山者，在途中遇到了暴風(fēng)雪。他深知應(yīng)快些找到避風(fēng)處，否則就會(huì)遇難，但腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西，扒開雪一看，竟是一個(gè)快要凍死的人。他犯難了：是繼續(xù)向前，還是選擇停下來(lái)救援陌生人？在心靈最終決定之后，他留了下來(lái)。陌生人被救活了，把登山者帶到了早已挖好的避風(fēng)處。最終，那位登山者走出了困境。

登山者最終的脫險(xiǎn)是因?yàn)樯屏?。選擇善良，也許當(dāng)時(shí)沒有什么好處，甚至?xí)o自己帶來(lái)危難，但只要選擇善良，就會(huì)得到一筆巨款，在必要之時(shí)，會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

但現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷，為了多賺幾個(gè)錢，人們丟棄了本性。炸油條要用惡心的地溝油，賣螃蟹也要塞進(jìn)幾只死的，這樣的事情包圍著我們，我們的感動(dòng)被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬了，善良沒有了，人也就成為了無(wú)本之物，那樣的荒蕪該是多么可怕的事情。

如果張良沒有在橋上給老人穿上鞋子，就不會(huì)得到《太公兵法》而為劉邦打天下；如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔牙和善共處，就不會(huì)在戰(zhàn)敗后獲得第二次生命，如果登山者沒有幫助那個(gè)凍僵的人，就不會(huì)得到陌生人的回報(bào)，從而走出困境。人生有無(wú)數(shù)次必然要選擇的機(jī)會(huì)，換個(gè)角度思考，這是無(wú)數(shù)次“積善”的機(jī)會(huì)。

人的一生必然會(huì)有許多選擇題，總是在末尾有一個(gè)選擇叫善良。做出這個(gè)選擇你不會(huì)加分，但真誠(chéng)的等到最后，人生的試卷必然會(huì)是滿分。善良不因大事而大，小事而小，只望你心中那個(gè)把持的信念，幫助人們開啟嶄新世界。善良，本就是一種力量，幫助人們離開黑暗的地方。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。內(nèi)心里擁有善，看到弱小內(nèi)心中自覺向前扶助，看到貧窮情不自禁地產(chǎn)生同情，看到寒冷從而雪中送炭。選擇善良，選擇財(cái)富。

別丟掉善良的話題作文初中3

我們需要的是真善良，而不是那些別他人精心設(shè)計(jì)，形式化的偽善良。

善，本是一縷清泉，為河流增添了一份活力，可有時(shí)，它卻成為了一股污水，污染了整條河流。

歷年來(lái)，各行各業(yè)成功人士不斷向各類困難群體捐贈(zèng)善款，解決其生活、學(xué)習(xí)、生存之難，這種現(xiàn)象令人心生敬意，讓人敬仰?？僧?dāng)你聽聞他們此舉不過是為了提高自己聲譽(yù)或有人對(duì)外宣稱捐了一百萬(wàn)，實(shí)則捐了二十萬(wàn)，只是為了名譽(yù)，你心情如何？這樣的善良變了味，令人心生鄙夷，有目的的善良，實(shí)屬令人難以感到溫暖。

這樣的偽善良，當(dāng)別人夸你“真”善良時(shí)，你的內(nèi)心不會(huì)愧疚、不安嗎？你能夠心安理得的接受眾人的敬仰嗎？你不會(huì)受良心的譴責(zé)嗎？任何的善良，在被添加了這些成分——功利，形式化之后，完全變質(zhì)，又豈能再稱是善良，是善舉？

真正的善良是不求回報(bào)的，無(wú)所企圖的，僅僅只是為了幫助別人，是無(wú)所私心的，是最美媽媽吳菊萍為生命去搶救一位嬰兒的善舉，毫無(wú)私心，只是母愛的本能；是那些邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師，寧肯忍受艱苦的環(huán)境，也要將知識(shí)播撒的善舉，不是為了名揚(yáng)四海，不是為了他人的感激涕零，不是為了自己的利益，只是為了那一雙渴望的眼睛；是那些做好事不留名，不要他人的感謝，他人的回報(bào)，社會(huì)的稱贊，只是為了自己那善良的新能夠得到滿足的快樂。

善良是多么簡(jiǎn)單、純潔，在真善良那里容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

善良是人的本能，閃爍著人性的光芒，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，善良是人區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別，試問，那些偽善良的人們，“你們是怎么作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類的呢？”

善，只是一種發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的那一點(diǎn)心聲，無(wú)須將其用擴(kuò)音器擴(kuò)大，加上華麗的修飾物，只需要它最初的樣子，最初的才是最真實(shí)、最美的。

善良，做善事都沒有錯(cuò)，偽善良也沒有錯(cuò)，披著企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會(huì)里，我們需要的是真善良，是最純真的，最質(zhì)樸的善良。

只要人人都獻(xiàn)出一份真善良，世界將變成美好的人間。

別丟掉善良的話題作文初中4

有魅力的東西我見過不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋€(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢?是不是就厭煩了，每天揮灑錢財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。

既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。

善良它不會(huì)悲春傷秋每天蹙眉美的令人心驚到厭惡;也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體;它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)特別，但是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。

善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都可以稱作善良，但是真正善良的人僅此一人。

浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌?若不是如此，又怎有這樣的感嘆。

1900說(shuō)過這樣一句話當(dāng)人們摘下面具的時(shí)候。他很善良，天真著卻又悲傷著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的可以穿透人心。鋼琴家的魅力憂郁而深沉，但是應(yīng)和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純潔著。

就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利?，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。

有人自以為自己很善良，并為此而沾沾自喜，但是他們可否聽過這么一句話，這種善良是對(duì)別人的殘忍。虛偽伴隨著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。

就像是妝容妖媚的女子扶住過路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的掌摑自己的親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)久。皇后有時(shí)候并不惡毒，她只是過于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長(zhǎng)存。

善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種.種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容。

別丟掉善良的話題作文初中5

若是世界是片森林，善良就是綠色生命賴以生存的水源；若是世界是間黑屋子，善良就是讓黑暗無(wú)處可藏的陽(yáng)光；若是世界是片荒漠，善良就是讓迷路者重拾希望的綠洲……總之，善良是人之根本，也是不可或缺，無(wú)處不在的。

那次上體育課時(shí)，我上廁所，聽到水房傳來(lái)嘩嘩的水聲，似乎其中還夾雜著嗚咽聲。我走進(jìn)水房，原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)左右的小女孩在洗臉，可當(dāng)我定睛一看后，順著她臉頰滑下的的，是紅色的液體。我恍然大悟——她流鼻血了，止不住！小女孩看見了我，什么也沒說(shuō)，仍一邊洗一邊哭著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到操場(chǎng)上，找到了兩塊小石子——奶奶說(shuō)過，把小石子壓在耳朵上可以止住鼻血，操場(chǎng)上正在玩耍的同學(xué)注意到了我，連忙喊道：“怎么了？”“快跟我來(lái)！”我來(lái)不及解釋，再次沖進(jìn)水房。我剛把石子壓在小女孩的耳朵上，女生們就尾隨我跑了進(jìn)來(lái)，他們一看就明白了事情的緣由，誰(shuí)都沒有說(shuō)什么，小A急切地詢問小女孩的班級(jí)，而后隨著一句“我去找她的班主任”傳到我耳邊，就沒了蹤跡。小B見血沒有完全止住，連忙拿出衛(wèi)生紙，捂在小女孩的鼻子上。小C則拉起小女孩就走：“快！我們帶他到門衛(wèi)那，讓門衛(wèi)送她到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院！”幾分鐘后，小女孩去了醫(yī)院，我們大家看著各自面紅耳赤的窘迫樣，不約而同的笑了起來(lái)，終于松了一口氣。

由起初的我一個(gè)人到一群女生，善良像一支接力棒，傳到了更多人手里，善良的魅力，感染著我們，沖擊著我們的'心靈。我曾聽到這樣一個(gè)故事：突如其來(lái)的全市大停電使一大批人困在了地下的地鐵，一個(gè)老人突發(fā)心臟病，又沒帶藥，碰巧一個(gè)人帶了急救藥，就這樣，一群素不相識(shí)的陌生人如同心有靈犀般有條不紊地傳遞著藥瓶，一直傳到老人的手里……這些人之因此這樣默契，是因?yàn)樗麄兌际艿搅松屏嫉母腥?。盡管他們身份不同 ，文化不同，但在善良面前，每個(gè)人都感受到了善良的魅力。原來(lái)，善良如此有魅力！

愿善良的魅力像一只永不停息的接力棒，傳到世界每個(gè)人的手中，感染每個(gè)人！