開(kāi)學(xué)第一課作文600字合集
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了!我十分期待這次的節(jié)目。今年的主題與往常不同，這次的主題和"漢字"有關(guān)。漢字，你是祖先留給我們一筆豐富的寶貝歷史文化遺產(chǎn)，在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融和溝通。讓我們的生活更加有意思!這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字1
必須要說(shuō)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是重塑偉大信仰的一課，是充滿(mǎn)創(chuàng)造力量的一課，是點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想的震撼心靈的一課。
首先，節(jié)目努力為兒童搭建了一座“歷史與現(xiàn)實(shí)”的橋梁。如果對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，回顧七十年前新中國(guó)成立，第一面五星紅旗在天安門(mén)城樓高高飄揚(yáng)的歷史時(shí)刻，回顧身陷囹圄的革命者們?cè)讵z中《繡紅旗》的歷史時(shí)刻都顯得太過(guò)遙遠(yuǎn)的話(huà)，那么當(dāng)95歲高齡的幸存者郭德賢老人出現(xiàn)在鏡頭前的那一刻，這距離便被拉近了;如果說(shuō)回顧首次攀登珠峰成功的4名中國(guó)登山隊(duì)員，赤腳踩著人梯終于將五星紅旗插上珠峰，再次登峰的隊(duì)員將金屬梯子搭在通往珠峰峭壁上的故事太過(guò)遙遠(yuǎn)的話(huà)，那么43年執(zhí)著攀登珠峰終于在69歲高齡用假肢登頂成功的夏伯渝和北大登山隊(duì)的登山隊(duì)員出現(xiàn)在鏡頭前的那一刻，這距離便被拉近了。在親歷者娓娓道來(lái)的故事里，孩子們懂得了“五星紅旗”紅色的含義，懂得了愛(ài)國(guó)的含義，也就能夠真正體會(huì)“我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親您”所抒發(fā)地真摯情感了。而只有孩子們對(duì)歷史不再感覺(jué)遙遠(yuǎn)和陌生，才能夠更好地傳承革命精神，讓信仰不褪色、讓成長(zhǎng)有力量。
其次，節(jié)目努力為兒童搭建了一座“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”的橋梁。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要的是幾代人的努力。如果說(shuō)九天攬?jiān)率菈?mèng)想、科技強(qiáng)國(guó)是夢(mèng)想，孫澤州及其科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的嫦娥四號(hào)、玉兔二號(hào)，使人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)了月球背面之旅，就是讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí);如果說(shuō)征服海洋、國(guó)泰民安是夢(mèng)想，嚴(yán)冬及其戰(zhàn)友們34萬(wàn)海里繞地球15圈航程的漫長(zhǎng)守護(hù)，就是讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)成為孫澤州、嚴(yán)冬這樣對(duì)國(guó)家和人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人能成為孩子們的夢(mèng)想，他們就會(huì)汲取榜樣的力量，從而創(chuàng)造、創(chuàng)新以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
再次，節(jié)目努力為兒童搭建了一座“心與心”的橋梁。
嚴(yán)冬小女兒送給爸爸的禮物和他們一家的全家福告訴大家，為國(guó)奉獻(xiàn)的人與家人之間可以隔開(kāi)物理的距離，但因?yàn)橛兄鼒?jiān)定的信仰和更偉大的目標(biāo)，便會(huì)互相理解彼此支持，這是小家庭親人之間的心橋;澳門(mén)四位兒童和習(xí)通信的故事、澳門(mén)尤端陽(yáng)校長(zhǎng)講述的兩代校長(zhǎng)的故事告訴大家，城與城之間可以隔開(kāi)物理的距離，但因?yàn)橐幻}相承的文化，人心仍然是可以在一起的，這是大家庭之間的心橋。而屏幕前的每一個(gè)孩子，便也不自覺(jué)地隨之踏上這一座座心橋，攜手奮斗，走向幸福未來(lái)。
最后，節(jié)目努力為兒童搭建了一座 “思與行”的橋梁。
聽(tīng)過(guò)去的故事、聽(tīng)別人的故事，不僅需要孩子們思考當(dāng)下展望未來(lái)，更重要的是要讓他們懂得該如何更好地珍惜現(xiàn)在，踏實(shí)走好眼前的每一步路。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了這樣激發(fā)兒童思考，促進(jìn)兒童正向行動(dòng)的目標(biāo)。
總之，紅色基因是需要也應(yīng)該被傳承并發(fā)揚(yáng)光大的，在鮮艷的五星紅旗面前，在這象征著烈士鮮血浸染的紅色面前，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都來(lái)認(rèn)真觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，體會(huì)身為中國(guó)人的驕傲和自豪，習(xí)得愛(ài)國(guó)不是也不應(yīng)該是停留在口頭詞語(yǔ)里的一句空話(huà)，而是“我為你驕傲，也將讓你因我而自豪”。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字2
——中國(guó)第一個(gè)女宇航員，劉洋。劉洋向我們講述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脫離艙，站在祖國(guó)的陸地上，呼吸祖國(guó)的空氣時(shí)的驕傲自豪之美以及如何發(fā)現(xiàn)這些美的——太空的環(huán)境很艱苦，如果沒(méi)有那些更艱苦的夜以繼日的鍛煉，又怎能發(fā)現(xiàn)太空的偉岸與魅力?發(fā)現(xiàn)這些美?——中國(guó)的兩個(gè)奧運(yùn)冠軍，葉詩(shī)文、焦劉洋。她們?cè)谟境刂心怯⒆瞬l(fā)，如若入海蛟龍般的矯健身軀所透出的蓬勃之美，登上那代表世界體育界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)所現(xiàn)出的中國(guó)之美。她們?cè)谟眠@種驕傲的方式向中國(guó)傳遞著美?？烧l(shuí)又能想到，在這些美的背后使他們年又一年，堅(jiān)持了數(shù)載的訓(xùn)練。焦劉洋在說(shuō)，她每天的訓(xùn)練量是一萬(wàn)米，葉詩(shī)文每天的訓(xùn)練量是八千米!每天啊!
最讓我深有感觸的，是于丹老師講到的“三鍋水”的故事。三鍋沸騰的水，里邊分別放上生雞蛋、胡蘿卜和茶葉。等一段時(shí)間后，生雞蛋就變熟，變得硬梆梆，好若那些對(duì)社會(huì)上的某事不滿(mǎn)，耿耿于懷，看不見(jiàn)真善美的人;胡蘿卜會(huì)變軟，變得軟的像泥，仿佛那些沒(méi)有主見(jiàn)，隨聲附和的人;而茶葉，則會(huì)用自己的香，自己的醇，把一鍋白水也變成香醇的茶水，余香裊裊，類(lèi)如那些世所稱(chēng)道的“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美……這些人，用自己的生活，自己的行為，在社會(huì)上創(chuàng)造美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美。
看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我發(fā)現(xiàn)，美也有大小之分，雖然我們可能達(dá)不到“大”美，但我們可以從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，用我們的身體，行為，來(lái)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和傳遞美!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字3
兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過(guò)去了，今天又開(kāi)學(xué)了。
我和媽媽來(lái)到大街上。
街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購(gòu)買(mǎi)各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買(mǎi)了書(shū)架，有的買(mǎi)了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學(xué)校門(mén)前，人們往來(lái)穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門(mén)口還是堵得水泄不通。
過(guò)了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒(méi)一個(gè)名字看得我眼花繚亂。“我在這里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。
七班在最后一個(gè)教室，我和母親來(lái)到教室門(mén)前，我從窗口望力望黑板上寫(xiě)著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡(jiǎn)陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過(guò)了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒(méi)有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開(kāi)校會(huì)、開(kāi)班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”
終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。
“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說(shuō)。
今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦……
開(kāi)學(xué)第一課作文600字4
生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。汶川地震后，更讓我們領(lǐng)悟到了生命價(jià)更高的理念。一個(gè)人生命就有一次，我們要學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營(yíng)”生命。當(dāng)我們通過(guò)電教片，看到這些楷模不是教材里的符號(hào)，而是活生生的人時(shí)，看到電教片中的模擬“避險(xiǎn)自救”，感受“用知識(shí)守護(hù)生命”時(shí)，我們必定會(huì)產(chǎn)生共鳴，重新認(rèn)識(shí)生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一?！堕_(kāi)學(xué)第一課》教材是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而20年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說(shuō)服力,更生動(dòng).
《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí),我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的.任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字5
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢?直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持!
廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊，不能放棄!她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來(lái)了!她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！笔堑?，做任何事，都要對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)”!
家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長(zhǎng)大了怎么辦?我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢?看了廖智的故事，我知道了要“堅(jiān)持”!做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅(jiān)持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會(huì)比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞啊!夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
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