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以我與古詩(shī)話題作文精選

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古代的人要是和好友送別時(shí),總說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這表達(dá)了朋友之間的.深厚情誼。如果國(guó)家慘敗了,心中有許多“離愁”的情緒,總說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!边@表達(dá)了詩(shī)人身為亡國(guó)之君的哀之痛和思之切。這里給大家分享一些關(guān)于以我與古詩(shī)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以我與古詩(shī)話題作文1

要說誰(shuí)能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保且欢ㄊ俏业暮门笥烟圃?shī)睿。

她看書時(shí)非常認(rèn)真,下課時(shí),我總是看到有同學(xué)邀請(qǐng)她一起玩,可她看書時(shí)總“聽不到”,像個(gè)木頭人,只有把書放下才“聽得到”,伙伴們只有把剛才說的一串話像復(fù)讀機(jī)一樣再說一遍,可還是白費(fèi)口舌,唐詩(shī)睿每次都只說兩句話:“對(duì)不起,我不能和你們一起玩,我的書還沒有看完呢。你們先去玩,等我把書看完就有時(shí)間和你們一起玩了。”可她總是“等我把書看完了、等我把書看完了······”根本沒有盡頭。她很喜歡書,上個(gè)學(xué)期,學(xué)校圖書館借給我們很多書,我們將書搬運(yùn)到教室時(shí),兩眼發(fā)光,好像恨不得將這些書全部翻閱一遍。

記得有一天下午,唐詩(shī)睿臉上黯淡無光,上樓時(shí)氣喘吁吁的,作為好朋友,我忍不住一問:“你怎么了,是不是生病了?”她邊走邊說:“沒什么就是有點(diǎn)感冒而已?!薄案忻傲嗽趺催€來呀!”她咳了幾聲說:“我的書還在書包里躺著呢。”到了教室,唐詩(shī)睿從書包里拿出了一本大約5厘米的書看了起來,可奇怪的是竟然一點(diǎn)也不咳嗽了,可放下書又咳了起來。

還有一次,我到唐詩(shī)睿家玩,我發(fā)現(xiàn)她房間的書柜上,書多而不亂,她的柜子上有很多歷史類和科幻類的書,我還看見她的`書桌上有很多作文本,我偷偷一看,都是好詞好句讀后感,我就問一下:“你把一本書看完后會(huì)不會(huì)寫讀后感?看書時(shí)會(huì)不會(huì)將好詞好句抄下?”“當(dāng)然?!蔽掖蛉さ溃骸靶?,可否將您的著作讓小的看看?”“當(dāng)然”說著她,就隨意的打開一本讓我看看,看完,我驚訝的目瞪口呆,她得意極了,我自嘆不如。

我推薦唐詩(shī)睿為“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者,因?yàn)樗?dāng)之無愧!

以我與古詩(shī)話題作文2

人生,猶如一部偉大的史詩(shī),這部史詩(shī)的構(gòu)成是那一首首充滿酸甜苦辣的詩(shī),那一首首充斥著人生百態(tài),精彩故事的詩(shī)。生活,就是一首詩(shī),每天都是一首詩(shī)。春天的'上學(xué)路上,處處回蕩著同學(xué)們的歡笑,彌漫著青春的氣息??茨莿倧牡仄骄€上徐徐升起的朝陽(yáng),感受著春之陽(yáng)光的溫暖,欣賞著那些碧葉初生的行道樹,在微風(fēng)中輕搖身形,好似在向我們招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,細(xì)雨如絲,洗刷出墻邊石下出頭的草葉片的嫩綠,也和著無名小鳥在梢間嬉戲時(shí)的歡叫,滋潤(rùn)了我們這些莘莘學(xué)子的心。春天里,每天都是一首小詩(shī),平和無華,韻味悠久。

仲夏里的課堂,空氣中總是有一種活力的氣息,讓我們這些奮筆疾書的學(xué)生們,體會(huì)到了一種無窮盡的動(dòng)力,一種心生感動(dòng)的激情。這是那如火驕陽(yáng)的饋贈(zèng),還是那如洗碧空的鼓勵(lì)?我們不得而知。知道的,只是在球場(chǎng)上飛奔的身影,在那深綠樹蔭下乘涼談笑的伙伴,以及那努力穿越過重重綠葉直映地面的點(diǎn)點(diǎn)光斑。聽,如戰(zhàn)鼓般洪亮的鈴聲已響起,我們回到教室,在課本前兌現(xiàn)著青春的夢(mèng)與誓言……仲夏年華,每天都是一首五彩動(dòng)人的詩(shī),青春熱血,華麗非凡。

秋日中放學(xué)的路上,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄零,在生命終點(diǎn)的華爾茲中旋轉(zhuǎn)、翻折,最終落地,用最后一絲氣息裝點(diǎn)了我們回家的路。眺望遠(yuǎn)山,殘陽(yáng)如血,秋風(fēng)攜著半點(diǎn)北國(guó)的涼意拂過我們的臉龐。我心中不免有些悲涼,擔(dān)又握緊拳頭,在黃昏的天幕下快步走向溫暖的家。秋日中,每天都是一首沁入絲絲涼意的詩(shī),靜美凄涼,但這種生離死別,是為了來年更美好的重逢。

寒冬已至,冽風(fēng)呼嘯,是一首壯美的詩(shī)篇,但想起同學(xué)們的話語(yǔ)祝福與父母的關(guān)心,冬日里的每一天,都是一首溫暖感人的詩(shī)。

這就是我心中的那一首首的詩(shī),苦樂交加,點(diǎn)綴了我的人生,激勵(lì)著我的奮斗,我的前行。

以我與古詩(shī)話題作文3

“慈母手中線,游子身上衣”小時(shí)候,每次背誦我總能背得滾瓜爛熟。如今,細(xì)細(xì)吟誦,用心去體會(huì),才發(fā)現(xiàn)母愛原來是一首詩(shī)。

從蹦蹦跳跳的小屁孩到現(xiàn)在一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,媽媽從未離開過我。每天生活在如詩(shī)般的愛中,我深深地陶醉了。

母愛,那是一首反復(fù)的詩(shī)。從小到大,媽媽很少打我罵我,更多的是說不完的叮嚀。可我記性差,總是丟三落四。每天早上媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床,然后便是:“快起床,不然要遲到了,衣服給你放在床頭了,你動(dòng)作要迅速一點(diǎn)”可我,哪舍得離開溫暖的被窩,不耐煩地說:“吵死了,我知道了?!蔽亦洁熘掏唐鸫?,準(zhǔn)備好一切,剛出門。媽媽又開始“長(zhǎng)篇大論”:“胸卡帶沒帶?文具盒帶齊了嗎?要不要我送你”媽媽的嘮叨每天都不例外。以前,單純的我只覺得媽媽怎么這么啰嗦?,F(xiàn)在,我才懂得這是別樣的母愛,真希望這種感覺持續(xù)到永遠(yuǎn)。

母愛,那是一首輕柔的詩(shī)。別看我這么大了,有時(shí)候,我的頭發(fā)卻由媽媽洗。那天,我早早吃過午飯,正準(zhǔn)備洗頭。媽媽說:“我?guī)湍阆窗?”邊說邊幫我倒水。我只好恭敬不如從命。媽媽輕輕地把我的頭發(fā)放入溫水中,小心翼翼地洗起來。然后往往手心倒入一些洗發(fā)露,認(rèn)真地給我做頭部按摩。我笑了笑,說:“真舒服!”媽媽也笑了,說:“我給人家做按摩師,那功夫肯定無人能比,你說呢?”在淡淡的洗發(fā)露香氣中,我和媽媽樂呵呵地笑著,當(dāng)時(shí)我就想對(duì)媽媽說一聲:“謝謝你,媽媽,謝謝你那溫柔的愛!”

母愛,那也是一首勵(lì)志的詩(shī)。靜靜地坐在桌前,秒針滴答滴答,我翻了翻日歷,離中考的腳步越來越近。我的心中卻六神無主:這個(gè)狀態(tài)怎么能考上理想的高中?成績(jī)起伏太大,我到底該怎么做?我不由趴到桌上思索。媽媽走了過來,說:“累了,就休息會(huì)兒?!蔽艺f:“我恐怕”媽媽一下子打斷我的話,說道:“還沒做,怎么知道自己不行?不要整天嚇自己,要多行動(dòng),做一些中考題,不懂的多問老師。每天進(jìn)步一點(diǎn),到中考那天不就都掌握了?自己要有計(jì)劃地復(fù)習(xí),把老師講過的重點(diǎn)多看看,我相信你會(huì)行的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又一次提升了信心,為了我自己,也為了媽媽的付出,我決定沖刺中考,挑戰(zhàn)自我。

母親,那真得是一首詩(shī),一首能教會(huì)許多許多道理的詩(shī)。我想,我要大聲吟誦,讓所有人都知道這詩(shī)一般的母愛。

以我與古詩(shī)話題作文4

讀詩(shī),宛如聆聽一首旋律優(yōu)美的音樂;讀詩(shī),好似鑒賞一幅令人陶醉的山水畫;讀詩(shī),仿佛欣賞一場(chǎng)曼妙無比的'舞會(huì)。

詩(shī)的韻律,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。生活中如果沒有了詩(shī),就好像一支沒有配樂的舞蹈,枯燥乏味;沒有了詩(shī),就好像航船失去了風(fēng)帆,喪失了遠(yuǎn)航的動(dòng)力;沒有了詩(shī),就好像一首沒有譜曲的歌,單調(diào)的歌詞讓人無趣。

讀詩(shī)如樂。從“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”中讀懂了琵琶女一生的不幸遭遇,琴聲如風(fēng),揚(yáng)起了人生的真諦。閑讀于桌前,品味“高山流水覓知音”的歡躍,感受余伯牙不見鐘子期直抵心扉的痛楚。平靜的湖面也需和風(fēng)掠過,方能達(dá)到“波如琴聲”“人在畫中游”的意境。“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”,弦弦演繹了人生的喜與悲,高雅而又不失真實(shí),奇妙之音伴我走過春夏秋冬。

讀詩(shī)如畫。從“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中看到了春天萬物萌發(fā)的勃勃生機(jī);從“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中看到了夏天花團(tuán)錦簇的欣欣向榮;從“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中看到了秋天萬山紅透的成熟穩(wěn)重;從“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中看到了冬日雪花紛落的壯美意境。一年四季,春夏秋冬,無不在“詩(shī)”情畫意。

與詩(shī)同行,獨(dú)自駕一蘭舟,心懷憐惜地去尋找“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”百轉(zhuǎn)愁腸的李清照,聽她苦訴離愁別緒;豪情萬丈地與“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的太白共飲,傾聽他的凌云壯志;滿懷激情地與酣醉的蘇東坡齊賞明月,共論“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的道理。

駕一葉扁舟,行在詩(shī)海中,令人如癡如醉,心曠神怡,留連忘返。與詩(shī)同行,豈不樂乎?

以我與古詩(shī)話題作文5

品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩(shī),與詩(shī)結(jié)緣

夕陽(yáng)與晚霞如一對(duì)情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng),誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來者。你望著美景吟唱:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。畫面定格于此再見你時(shí),已是數(shù)年后的晚春,時(shí)間將你的青絲染成白發(fā),你望著湖邊的小舟,回首舊日的種.種不堪,晶瑩的淚從滄桑的布滿皺紋的臉上滑過,隨風(fēng)滴落到地上,你獨(dú)自低吟:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”

李清照,我曾經(jīng)不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我開始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無處訴說的孤獨(dú)。

你與好友出門游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風(fēng)大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風(fēng)雨中瀟灑地走去,迎著風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)。空中回響著你豪邁的聲音:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!”

蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我知道,我所有的擔(dān)心都是多余。

夜墨如玉,涼如水。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):千軍萬馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下,你用盡全力揮舞武器,戰(zhàn)斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢(mèng)中喚醒,你只能嘆息一聲,用你那因勞作而布滿老繭的手寫下千古名句:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。

陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我理解你為國(guó)而生為國(guó)而死的執(zhí)著。

與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,并留下一首首好詩(shī)。

與詩(shī)結(jié)緣,我結(jié)交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。

與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了陸游,看到了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和他的憂國(guó)憂民。

與詩(shī)結(jié)緣,我穿越時(shí)空,與詩(shī)人促膝長(zhǎng)談,與墨客品茗而語(yǔ)。

香茗已盡,花香已淡,吾與詩(shī),緣未了。

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