告別過(guò)去作文小學(xué)生大全
告別，一個(gè)悲傷的字眼，無(wú)論是要告別什么，或許，都會(huì)存有一絲的不忍吧?當(dāng)我們告別童年的時(shí)候，是否意味著我們就該拋棄那些可愛(ài)的洋娃娃，和它們永別呢?當(dāng)我們伏案就讀的時(shí)候，可曾有對(duì)墻角那個(gè)穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢?這里給大家分享一些關(guān)于告別過(guò)去作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
告別過(guò)去作文小學(xué)生1
總覺(jué)得有些時(shí)候，成長(zhǎng)僅僅是因?yàn)橐患傩〔贿^(guò)的事之后告別幼稚與成熟邂逅了。
初一才剛剛?cè)雽W(xué)，生性?xún)?nèi)向的我在母親的一再“威脅”下，不安地進(jìn)入了這個(gè)所謂強(qiáng)手如云的班級(jí)，只被再三告知“不許驕傲”“須開(kāi)朗，融入班級(jí)”云云，但我的“收斂鋒芒”說(shuō)根深蒂固，加之以高成績(jī)升入初中，自有些少年的“恃才傲物”，所以除了老師那場(chǎng)自我介紹“一鳴驚人”之外，再也不屑或說(shuō)是不想與人交往，常常一個(gè)人沉默地靠在柱子上，仰望天空，想自己的心事，抑或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著一群人嘻笑打罵，總之，總覺(jué)得自己與此班“八”字不和，命里犯沖。
直到那天，當(dāng)我又一個(gè)人沉浸在自己世界的時(shí)候，肩膀被拍了一下。
居然有人搭理我了?不過(guò)既然有人搭理我，出于禮貌，我仍會(huì)回以基本的熱情，——這人是那個(gè)活躍分子。
“哎，我看你成天悶悶不樂(lè)的，不會(huì)有什么心事兒吧……”她擔(dān)憂的眸子里透著真誠(chéng)。
“我沒(méi)事啊!只是看你們玩兒得很高興，我加入的話會(huì)很煞風(fēng)景……”我聳聳肩，半真半假地說(shuō)，并回以微笑。
“不至于吧……”她夸張地瞪大了眼睛，“大家都很熱情，而且并不介意多一個(gè)朋友!喂，聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)好，別是看不起我們吧?好啦，相信你也不會(huì)，不用害怕啦!大家都很欣賞你的……”那家伙二話不說(shuō)將我拉著跑向一群人。
“啊喂……”我無(wú)語(yǔ)地被拉著跑，但驚訝地發(fā)現(xiàn)自己并不排斥這種感覺(jué)，心里有些暖——有那么一刻，我好像覺(jué)得我的心境有了些微妙的變化，我大腦一片空白地被拉得撞到了那群人。
“啊!誰(shuí)呀!”其中一個(gè)女生尖叫著轉(zhuǎn)過(guò)頭，我正欲道歉，拉著我的那位卻大大咧咧地一甩頭發(fā)笑著：“姐干的!你咬我啊!”
然后出乎我的意料，她們開(kāi)始打罵嬉戲而非吵架。我不禁微笑起來(lái)，原先對(duì)這個(gè)班的戒備、不安和恐懼也一下子淡了許多。
當(dāng)晚我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人告訴我她叫“孤僻”，她要走了，于是我和她告別。自那以后，我開(kāi)始試圖融入這里，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們的心是那么善良，人是那么美好，以前所謂的什么“倨傲”也完全消失，我一直覺(jué)得那天晚上的夢(mèng)，讓我告別了憂郁內(nèi)向，走向了開(kāi)朗，走向了成熟。
有人說(shuō)，一個(gè)人的一生，就是為了告別，丟掉舊的，迎來(lái)新的，告別些什么，再得到些什么，然后再成長(zhǎng)。正是這樣!
告別過(guò)去作文小學(xué)生2
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依賴(lài)著父母，不能做錯(cuò)事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。告別童年和告別過(guò)去也許是我們必定要經(jīng)歷的吧，當(dāng)著兩個(gè)過(guò)程我們都經(jīng)歷過(guò)后，也就意味著另一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。在每次打雷閃電的時(shí)候，過(guò)去的我只會(huì)躲到床上去逃避，但是現(xiàn)在的我不會(huì)了，我把打雷閃電當(dāng)成一種美景，去欣賞、去聆聽(tīng)這特別的聲音，感受大自然的奇妙。
在每次登山時(shí)，以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了，我會(huì)憑著自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙腳登上人生之路，我會(huì)勇敢并堅(jiān)強(qiáng)地完成這美麗的旅程。
告別過(guò)去的光陰，把握現(xiàn)在的每一秒鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。展開(kāi)翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個(gè)夢(mèng)想。
不管過(guò)去是黑暗還是光明，都已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去將永遠(yuǎn)沉睡在回憶里?，F(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在，拼搏現(xiàn)在，只有拼搏現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出更好的未來(lái)。
珍惜現(xiàn)在是告別過(guò)去的最好方法。因?yàn)檫@些都將會(huì)成為我們最珍貴的回憶。是的，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但那并不代表我就能夠順利地飛上那美麗的天空，這是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，經(jīng)驗(yàn)的積累。那樣才是真正告別每一秒鐘，使我們沒(méi)有懊悔，而是為下一秒鐘而全力以赴。
因?yàn)檫@樣所以才會(huì)更加珍惜，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)使我們把希望變成夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成傳奇。那么這些都將會(huì)成為永恒，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的事情。
告別過(guò)去，就是告別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺(jué)，為自己的下一秒鐘做出奮斗，不讓自己白白荒廢時(shí)間。
告別過(guò)去作文小學(xué)生3
也許，你會(huì)把昨天的失敗當(dāng)做今天的束縛;也許，會(huì)把昨天的恥辱做成不可踏出的沼澤;我真想問(wèn)一句“：至于嗎?”你可否知道以往包含了多少個(gè)昨天，而昨天有多少個(gè)人出現(xiàn)在你的生活又有多少個(gè)人離開(kāi)。今天你有多痛苦，明天你有多高興“：”
明天要進(jìn)入考抄的考生何必為了失敗而沮喪.考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果你總想著昨天的失敗，如何在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云、名垂千古。朋友，振作起來(lái)吧!就算再搏一次又如何!明天就要出獄的犯人，何必在乎別人的眼光，走自己的路讓別人去說(shuō)吧!不必再為往事自暴自棄。讓身上的陰霾，接受陽(yáng)光的洗禮變成一個(gè)正常人。擦去身上那些骯臟的痕跡重新做人……
誠(chéng)然，也許你的明天并無(wú)輝煌，考生會(huì)失敗、犯人會(huì)別人的鄙夷和指指點(diǎn)點(diǎn)……但他們都試圖擦去那片烏云重新開(kāi)始。這還不讓令人敬佩嗎?
也去，你會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊逕o(wú)淚。但昨天能代表今天嗎?不能昨天是悲，明天是喜。昨天是刻骨銘心的痛，今天是失而復(fù)得的喜悅。你還要躲在昨天的角落里嗎?你想讓那冰冷的鐵鏈鎖住你的靈魂嗎?想讓那對(duì)你而言不可動(dòng)搖的冰山繼續(xù)囚禁你嗎?如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)“：不，當(dāng)然不“：”沒(méi)有人能代表昨天。如果你還在昨天的陰影中，你顯然是一個(gè)失敗者。如果你走出了陰影，那么恭喜你，你成功了。
昨天悄然無(wú)聲地走了，別想了開(kāi)始新的一天吧!帶著你的自信盡情的揮灑汗水吧!
告別過(guò)去作文小學(xué)生4
魚(yú)兒告別池塘，你認(rèn)為她會(huì)沒(méi)命?不，她在追求屬于自己的江河;鳥(niǎo)兒告別竹籠，你認(rèn)為她會(huì)餓死?不，她在追求屬于自己的山林;石子告別高山，你認(rèn)為他會(huì)孤獨(dú)?不，他在追求屬于自己的天地……
自然界中的萬(wàn)物都在嘗試告別，因?yàn)樗麄冇凶约旱淖非?。我不得不說(shuō)：告別是一種膽魄。
諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂(lè)，吟唱為趣，似乎無(wú)意于征戰(zhàn)，但他常自比管仲、樂(lè)毅，可見(jiàn)他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會(huì)登門(mén)自薦。因?yàn)樗鎰e隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭(zhēng)，不失為一種膽魄。
陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場(chǎng)黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因?yàn)樗凶约旱淖非??“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”但他告別權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對(duì)是一種膽魄。
魯迅本來(lái)一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來(lái)救中國(guó)，但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，因?yàn)樗凶约旱淖非??振新中華。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無(wú)止境之路，無(wú)疑是一種膽魄。
如今，我坐在中考的考場(chǎng)上，應(yīng)該說(shuō)是戰(zhàn)場(chǎng)上，只是一個(gè)追求??盡力一戰(zhàn)。我告別一切雜念，置身于這戰(zhàn)場(chǎng)上，似乎看見(jiàn)了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎?
魚(yú)兒告別池塘，可能面對(duì)干涸;鳥(niǎo)兒告別竹籠，可能面對(duì)死亡;石子告別高山，可能面對(duì)寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀著豪邁的膽魄之光，開(kāi)始尋求最適合自己的地方的征程……
告別過(guò)去作文小學(xué)生5
與你告別，再多的不舍也已無(wú)言說(shuō)出口，只愿彼此珍重。因?yàn)槟闶且活w樹(shù)。
不記得什么時(shí)候注意到你的，但窗外的你著實(shí)深深地吸引了我。高大卻不挺拔，葉子也實(shí)在少得可憐，風(fēng)一呼嘯而過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色便滿天飄凌直至落地。這時(shí)，我覺(jué)得你很可憐。你孤獨(dú)嗎?我常常想。
思考通常是無(wú)果而終的，因?yàn)閷?shí)在有太多有趣的事在等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索，而你，那么索然無(wú)味，自然會(huì)被我一股腦兒地拋擲在記憶的角落，而關(guān)于你的畫(huà)面有時(shí)會(huì)突然撲竄在我的眼前，讓我驚訝不已卻又帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)驚喜。
然后，不知從何時(shí)起，閑暇之余我會(huì)時(shí)常呆呆地凝望著你，你很安靜，也很沉默。
春日里，偶爾有幾只鳥(niǎo)雀停在你的身上歡鳴，那是少有的生機(jī)勃勃，而你，用自己最鮮嫩的一抹綠色與之相應(yīng)和——想必你很歡喜吧。
夏秋之際，你或是被風(fēng)或是被雨折磨。你那棕黑色的樹(shù)干會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)從窗戶的這一頭搖到那一頭，循環(huán)往復(fù)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。暴雨通常也是結(jié)伴而來(lái)。他肆意妄為地卷落你引以為傲的綠色樹(shù)葉，讓你落寞不堪。而我這時(shí)總是很興奮地喊同學(xué)們看看你敗落的樣子，心底雖有些幸災(zāi)樂(lè)禍，但更多地是可憐脆弱的你，還曾擔(dān)心你會(huì)不會(huì)轟然倒地，現(xiàn)在想來(lái)便是杞人憂天了。
冬日終于到來(lái)，而你也終于褪去了所有繁華。你光禿禿地佇立在原地，依舊是寂靜無(wú)聲。
路過(guò)時(shí)偶爾會(huì)注意到你。當(dāng)我抬頭看你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是不同于窗外的你的另一個(gè)你。果然，你真的很高很高，高到可以直插云端，但你卻沒(méi)有那個(gè)沖勁兒。
我想，你也許經(jīng)歷了生活的種.種滄桑磨難才被磨滅成現(xiàn)在這個(gè)樣子吧。
你陪著我亦或是我陪著你就這樣度過(guò)了一天又一天。終于，我初三了。搬離了原來(lái)的教室，再也看不到窗外的你了。
在校園里走著，偶爾會(huì)不經(jīng)意地瞥見(jiàn)你，你的姿態(tài)一如從前，安靜、沉默、高大而不挺拔。我知道，光陰荏苒，誰(shuí)也說(shuō)不清未來(lái)的樣子。但我還是希望時(shí)光可以善待你，希望將來(lái)會(huì)有更多的人、物來(lái)陪伴你，讓你不再感到孤單。
與你告別，與14歲的我告別，只愿彼此珍重，別無(wú)它憾。
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