一路有你作文小學(xué)生
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)膽怯。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣。一哭上有你，累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)放棄。親愛的，感謝一路有你的陪伴。這里給大家分享一些關(guān)于一路有你作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
一路有你作文小學(xué)生1
山間掛著一抹斜陽，我背著書包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就要淚奔了。
“回來了?成績(jī)出來了吧?”剛一進(jìn)家門的我就聽到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無奈地把試卷交給了媽媽。
媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的?我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學(xué)，你就是這樣報(bào)答我的嗎?你以后怎么辦”“行了，我也不想這樣啊!”我大叫了一聲，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地?cái)R在灶臺(tái)上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個(gè)房間里彌漫開來。媽媽擦了一下眼睛，又在那個(gè)白色的圍裙上擦著手，背過身去，給了我一個(gè)傷心的背影。遠(yuǎn)處傳來孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣?
我轉(zhuǎn)身回到房間，呆呆地站著，整個(gè)房間只剩下了鐘表滴答的聲音。而我的眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說我!
“吱”輕輕地，媽媽推開我的房門，我迅速轉(zhuǎn)過身去，不想讓媽媽看到我的淚痕?！俺燥埩??！眿寢屳p輕地說完就走了出去。我緊隨其后，一句話也沒說，默默地吃完了這頓飯。
回到房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。
天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)，突然有種負(fù)罪感。“咔嚓”媽媽閉門的聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開門，看到媽媽推著電動(dòng)車去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。回頭看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標(biāo)好了那些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠?！皨寢屆刻於家鹪缲澓诘毓ぷ鳎瑸榈木褪亲屛液偷艿苡袀€(gè)好的生活、學(xué)習(xí)條件，而現(xiàn)在我不但辜負(fù)了她，還對(duì)她大吼大叫”想到這里，我對(duì)自己的行為后悔不已，真的不應(yīng)該對(duì)媽媽這樣啊，以后我一定要努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的成績(jī)比以前好多了，而這一切都是因?yàn)椋阂宦酚心銒寢尅?/p>
一路有你作文小學(xué)生2
誰說人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力;誰說人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣;誰說人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽噎住了熾熱的光線，過濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。
他的手像黃土高原的表面，毫無生機(jī)勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風(fēng);像枯死的樹干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿，色澤細(xì)膩的板栗。
我透過燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗?！蔽也唤劭粑⒓t，原來我成長的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了?？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕;讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣;讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好!
一路有你作文小學(xué)生3
車緩緩駛過了淮河，路旁的樹越來越綠，我知道此次南行必有一個(gè)奇妙的精靈與我為伴，那就是水。
許多時(shí)候，每當(dāng)我看見大江大河大海，我的心總不免要先跳進(jìn)水里暢游，享受水的清涼;而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一條小水溝時(shí)，我也會(huì)駐足觀察一下它的流向和水勢(shì);當(dāng)我打開地圖時(shí)，第一件事便是找“水”，找河流，找湖泊，乃至高山頂峰的雪白。讓我沉浸在水的世界中流連忘返。
水，你知道自己有多少兄弟姐妹嗎?從飛瀑流泉到冰山雪峰，再到大海。你們的足跡踏遍了世界的每個(gè)角落，你是當(dāng)人們站在月亮之上，看到地球表面最美的一抹藍(lán)。
水，行走在南方路上，幾乎處處都有你的身影。在一方方魚塘中，你哺育著肥魚;在一片片稻田里，你滋潤著禾苗。甚至在清晨的水泥路上，都有你留下的仙跡。遼闊的北方大地，怎拿的出這億萬噸甘露饋贈(zèng)子民!
水，你知不知道自己創(chuàng)造了多少美景。從八百里洞庭到秀麗西湖，從桂林山水到蘇州園林。你可以獨(dú)自挑大梁，也樂意與人一起共創(chuàng)美景。你不止?jié)櫇闪四蠂?，你還創(chuàng)造了壺口飛瀑，“塞上江南”，以及在干旱的大西北，那天山之巔上那晶瑩的積累。
水，你應(yīng)該知道人類一直想征服你。我剛剛走過的大橋，就是人們?yōu)榱瞬蛔屇阕璧K他們前行，特意架在你身上的。從大禹治水到三峽工程，每個(gè)人都想把犁套在你身上。但是，他們都錯(cuò)了。因?yàn)槿速|(zhì)由于是和諧共處時(shí)，你才會(huì)為我們貢獻(xiàn)自己的力量。否則，你也有發(fā)怒的時(shí)候。
一位日本軍事家曾說：“最柔弱，恰恰又最有力量的，是水;一刻不停尋找突破口的，是水;在流動(dòng)時(shí)能夠洗凈萬物，同時(shí)自己仍保持清潔的也是水?！边@是一個(gè)在水中摸爬滾打的民族總結(jié)的最精辟的格言。雖然中華民族并不是一個(gè)天生會(huì)水的民族，但是錢塘江潮中矗立的把把紅旗可以證明，中國人在新世紀(jì)的大潮中絕對(duì)不會(huì)沉底。
水，在前行路上，也許還會(huì)有你留下的大江天險(xiǎn)，但是我不怕，因?yàn)樵谀愕呐惆橄?，總有一天我?huì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果然后盡力回報(bào)一路陪伴我的水。
一路有你作文小學(xué)生4
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟狻！蹦阍@樣對(duì)我說過?？扇缃?，看著身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很長，很長。似乎再也感覺不到希望。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在身上，衣服濕透了，濕漉漉的搭在身上。很冷，兩手環(huán)抱胸前。依舊倔強(qiáng)地往前走，即使全身發(fā)抖，也沒有要停下來的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心頭，一氣之下沖出家門。
街道上空下著雨，抬頭看去，唯有浩瀚蒼穹那一輪明月陪著我。伴著溶溶的月光，走幾步便回頭，可身后卻你的沒影子追上來……漫無目的地走著。驀然，一只手緊緊抓著我，無法動(dòng)彈。這種環(huán)境下，本應(yīng)該害怕的，可是沒有，那手指尖上的溫度，正是我所渴求的。
轉(zhuǎn)過頭去，和著那散射出暗黃色燈光的街燈，分明的看出了——是你。你也沒撐傘，面部還殘留著“匆忙”。雨，打濕了我們的臉龐。淚，浸濕了我們的眼眶。早已傷痕累累的心現(xiàn)已非常疲憊，疲憊到已分不清是雨，還是淚……
可我的性格就是這樣，冷，對(duì)于任何人不善表達(dá)，尤其是家人。漸漸長大，也不再像個(gè)小刺猬那樣保護(hù)著自己了，封閉的心也開始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃櫥窗消失不見，這熟悉的場(chǎng)景太常見。隔著窗，你在溪邊洗衣服。飄著雨，我想：“何必呢?”可又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在不洗，另外也就沒時(shí)間洗了吧，你是太勞累了。
這么想著，竟不自覺地往你那邊走去。走到跟前，把傘一舉遮著你。你抬頭對(duì)我笑了，臉上還淋得濕濕的，心突然微疼了一下。就在你低頭的一刻，我看見了，你臉上無色無味的雨水被從眼眶中溢出的液體混合了，成了堿性的。無色的淚水墜落的精準(zhǔn)，我還是發(fā)現(xiàn)了。盡量把傘往你那邊移，想報(bào)答一下兒時(shí)你給我撐傘的辛苦?？勺罱K，你還是把傘一推，只有小部分在你的頭頂。
45°仰望天空，原以為淚不會(huì)落下，可它還是，劃過眼角，滴落到耳朵里，冰冷。當(dāng)你想阻止它時(shí)，它會(huì)以另一種方式展開。終于明白，你對(duì)我的好，是我永遠(yuǎn)也無法回報(bào)的完的。母親，你見證了我的叛逆、稚氣，可不管何時(shí)何地，我的成長，你都在場(chǎng)。一路，有你，真好。
一路有你作文小學(xué)生5
一老一小拉著手，在成長的了路上慢慢走。
那個(gè)春天，挺好。在綠意與杏花交織處，兩個(gè)身影在樹下。兩個(gè)馬扎，一碟瓜子，便成了一個(gè)上午的工作。不識(shí)字、沒上過學(xué)的你在院子里的大杏樹下給我講故事，或者講媽媽小時(shí)候的事，嘴一刻也不閑。你的故事都很奇妙，像是把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界，印象里，你就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，每一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，都會(huì)被你用方言講的栩栩如生。每一句普通的方言，現(xiàn)在想來原來都有著一定的道理，小時(shí)候的我不懂，現(xiàn)在我多想再回到那時(shí)，坐在樹下，聊著天。
那個(gè)秋天，很甜。小時(shí)候我愛吃月餅餡，皮兒卻一口也不吃。每次，都是你把皮剝下來，吃掉之后，才輪到我品嘗那又甜又香的月餅餡。我才不要吃那皮，干得讓人難以下咽，你說你只愛吃皮，讓我很開心，以后可以只吃餡了。上了幼兒園，在幼兒園也吃月餅，我就只把餡兒吃了，把皮帶回來給你吃。后來從你和別人的交談中，我才明白了其實(shí)你并不愛吃皮，只是想把最好的留給我，自己吃不吃就無所謂了。
那個(gè)冬天，真暖。一年四季手腳冰涼的我，到了冬天，四肢末端就像是插了四支雪糕，我自己都不敢多碰一下。農(nóng)村的冬夜，你就會(huì)用你手心里不多的熱量給我暖手暖腳，你會(huì)用那清澈的眼睛含情脈脈的望著我，那是一種什么樣的眼神啊!那是三月里的春風(fēng)對(duì)嬌花的撫弄，那是翠綠的柳枝對(duì)碧水的溫柔，那是夏日的蜜蜂對(duì)花叢的眷戀。仿佛一股暖流直沖入心底，隨著血液循環(huán)，通向全身各處，似乎一瞬間有了活力，伴著溫暖進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候覺得只是理所當(dāng)然的幸福，卻沒有考慮過你會(huì)多么冷。
驀然回首，成長的路上留下了一串串足跡，那串小的印記，也漸漸地長大了，我多想，多想和你再遛回去，與你一一記憶，一一垂詢。姥姥，一路上有你，真好。
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