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關(guān)于學(xué)會溝通話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座堅(jiān)固的橋;要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會溝通話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)會溝通話題作文1

溝通--架起親情之橋

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。

根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!

兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

關(guān)于學(xué)會溝通話題作文2

在家中,我們與父母之間最容易產(chǎn)生矛盾和沖突,引起沖突和矛盾的原因多種多樣,或許是誤解,或許是我們的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)和社會地位與父母的差距,也可能是因?yàn)槲覀冋幱谀娣葱睦頃r(shí)期。對此,最積極、最有效的方法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。

某年某月的某一日,當(dāng)我正坐在電腦桌前,盡情、忘我的玩游戲時(shí),一只“不懷好意”的手向我伸來。猛然,我的耳朵被媽媽撕扯的好遠(yuǎn),我感到了刺心的痛,捂著可憐的左耳,向媽媽求饒,可我這樣似乎是火上澆油,媽媽越拽越用力,我干脆就放棄了掙扎。

媽媽把我拽到了一片狼藉前,才”仁慈"的松開了手,我頓時(shí)大吃一驚,我的眼前,亂的像雞窩,桌子上、地上,到處都蹭滿了粘稠的稀泥,我為此感到惋惜,我剛打掃好的,怎么一會就成這樣了那!我滿臉疑問的看向媽媽,卻不想遭到了一頓批:“你看看,讓你掃個(gè)地,拖個(gè)地就那么難,看這都成啥樣了,到處都是泥,看那沙發(fā)上,粘得到處都是,我真算是白養(yǎng)活你了,讓你打掃個(gè)衛(wèi)生你就給我弄成這?

要你還有啥用!長這么大了都不知道幫我干點(diǎn)活,整天就知道坐那電腦前頭玩玩玩,你那眼還要不要了!”我聽著聽著,不禁熱淚盈眶,委屈感一襲而來,鼻頭也酸到不能呼吸,只有張開嘴來吸氣。最后,實(shí)在聽不下去媽媽的唾罵,我只有甩門而出。走在路上,熟人都問我怎么了,我只是默默無聞的走開,一邊走一邊想,我不知道怎么跟媽媽說,該怎么解釋才能解釋清楚,我在媽媽心中就那么底下、那么沒用嗎?

我也許該和媽媽談?wù)?,我不能就這樣讓媽媽誤會,我真的是已經(jīng)做好了才去玩的。我轉(zhuǎn)身回了家。媽媽看見我回來很是詫異,我向媽媽解釋,結(jié)果的形成,是因?yàn)榈艿艿呢澩?,但是,我也有錯(cuò),打掃完后,應(yīng)該保持好的,還不應(yīng)該對媽媽那么無禮,我也不應(yīng)該玩太久的游戲,太傷眼,媽媽也是擔(dān)心我才那樣說的。而且,有那位父母不愛兒女的那。我和媽媽通過溝通,成功的化解了我倆的矛盾。

我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中,架起溝通的橋梁,努力化解與父母之間的矛盾,走近父母,親近父母,與父母攜手同行,讓矛盾在家庭中煙消云散。

關(guān)于學(xué)會溝通話題作文3

家人因?yàn)闇贤?,相親相愛;伙伴因?yàn)闇贤?,親如手足;師生因?yàn)闇贤?,相互理?人們因?yàn)闇贤?,彼此和睦相處可見,溝通是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袦贤?,世上才會變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑,溝通使彼此之間更和睦。

上了中學(xué),我的語言不像小時(shí)候那么多了。每次心中有煩惱,我都不想說,寧愿埋藏在心中。隨著我的長大,我和媽媽的溝通少了,好像我和媽媽變得陌生想來,覺得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那么聽話了,每次媽媽說了令我不開心的話,我不由自主地頂撞。當(dāng)時(shí)覺得不服氣,后來一想,是我傷了媽媽的心,我一個(gè)人在房間里痛哭,嘴里默念著:“媽媽,對不起!”這句話我獨(dú)自說了上百上千遍,我才覺得心里好受些,但我始終沒有對媽媽說出口。

起先,我以為媽媽生氣了,從此不再理我了。人們都說“子女是父母和希望”,我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望,而我有時(shí)去令他們失望。媽媽,我從小就很聽您的話,就在那次我頂撞了您,您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽,您放心,我從現(xiàn)在一定會聽您的話!我媽媽晚上下班回到家,媽媽總會累得腰酸背痛,我的淚水就在眼眶里不由地流出來,我忍住了。我笑著跑過去,說:“媽媽,我?guī)湍愦反繁?,您坐在這里休息一下?!眿寢屨f:“還是女兒最貼心!”我看媽媽頭有一根白頭發(fā),我震驚了,媽媽為了我們?nèi)找共賱冢业臏I水只能住肚子里咽,我好難受。

現(xiàn)在我理解媽媽了,我有了心事就跟媽媽說,和媽媽一起解決,時(shí)間長了,反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛是偉大的,她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌,這首歌滿了愛的滋味。

溝通,使我和媽媽由不解而變得親切。溝通,永遠(yuǎn)是解決問題的最好的方式。

關(guān)于學(xué)會溝通話題作文4

溝通,是一扇大門,你進(jìn)去了,就會感到無比放松和愉快;如果你始終進(jìn)不去,你只能生活在不愉快之中……

我現(xiàn)在上初二,正處在一個(gè)青春的叛逆期。每次放學(xué)回家,第一件事就是上網(wǎng),不會幫爸媽做飯、刷碗,也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實(shí)在的,以前和爸媽經(jīng)常聊天,經(jīng)常幫他們做家務(wù)。在家這樣的日子當(dāng)然長不了,直到有一天——“媽,我回來了!”“你還知道回來呀,你看都幾點(diǎn)了,說,又去哪瘋了?”“您什么意思?

什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學(xué)題了。哼,真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家,我也知道她對我失去了信心,我更知道我和媽媽一會兒要大發(fā)雷霆!因?yàn)槲覌尵褪沁@樣,即便是自己誤解了他人,她是一定不會道歉的。此時(shí),我的心已涼到了極點(diǎn)……

自從這件事發(fā)生以后,我和媽媽就開始了冷戰(zhàn),誰也不理誰,就算吃飯時(shí)我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當(dāng)然,這樣的日子也不長,還沒等幾天,我就堅(jiān)持不下去了,我覺得媽媽也有點(diǎn)內(nèi)疚,爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣,可是當(dāng)然無用。

有這樣過了一天,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,他們吃飽飯后,我跑過去對媽媽說“媽媽,以后我們不要在冷戰(zhàn)了,我感覺這樣好痛苦,況且……”還沒等我說完,媽媽就開始發(fā)話了“孩子,那天是我不對我去問?瞑了,我冤枉你了,但是”“但是媽媽要面子,對不對呀!”“嗯嗯,好孩子,真對不住你?!眿寢尠盐覕埖搅藨牙?。我們也都流下了眼淚。自那以后,我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……

溝通,是理解的源泉,更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個(gè)人都可以走進(jìn)這扇門,學(xué)會溝通!

關(guān)于學(xué)會溝通話題作文5

“溝通”這個(gè)普普通通的詞,對我們每個(gè)人來說卻至關(guān)重要。溝通是人際關(guān)系的橋梁,在日常生活中極為重要。為什么呢?還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數(shù)學(xué),明天又要考英語了。這幾天的復(fù)習(xí)作業(yè)真是太多了,練習(xí)卷堆起來差不多有小山那么高。

“隋佳鈿,你要加油啊!明天就要考試了?!边@樣的話媽媽每天都要說上幾十次。

想想媽媽每天苦口婆心的勸告,我的頭上就像套上了一個(gè)緊箍咒,痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴,長嘆了一聲:“最近真是比較煩,比較煩……”

媽媽要外出,她嚴(yán)肅地看了我一眼,說:“要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。”

她出門時(shí)把鎖游戲機(jī)的鑰匙忘在了桌子上。我看到鑰匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿著鑰匙打開抽屜的時(shí)候,心里像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地說:“就玩一會兒,就玩一會兒?!闭f著,便拿出游戲機(jī)津津有味得玩了起來。這一玩兒就忘了時(shí)間。

正玩得高興,只聽“咣”的一聲,媽媽回來了,我的心好像要從嗓子眼里蹦出來!

媽媽緊皺眉頭問道:“寫完作業(yè)了嗎?”

“我、我、我沒有!”我慢吞吞地說。

“你太不用功了,你這么這么不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道。

突然,我感到很委屈,生氣地說:“我太累了,我也需要休息和玩,再說我都會了。每天的作業(yè)那么多,我又不是神仙,哪有那么多的精力?”

此時(shí)媽媽楞住了,座下來,拉著我的手,心平氣和地說:“噢!是這樣,對不起。我不知道你非常累,以前我只要求你將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,卻從來沒考慮到你的娛樂需要,所以你偷玩游戲機(jī)我不責(zé)怪你,因?yàn)槲乙灿胸?zé)任?,F(xiàn)在媽媽陪你一起玩好嗎?”

這時(shí)我既高興有慚愧。高興的是:媽媽理解了我,難過的是:我沒有理解媽媽的良苦用心。我對媽媽說:今天是我錯(cuò)了,今后我一定擺好學(xué)習(xí)和娛樂的位置?!辈谚€匙交給了媽媽。

通過這次溝通,我和媽媽相互得到了理解。并且更加努力學(xué)習(xí),媽媽也給了我適當(dāng)?shù)膴蕵窌r(shí)間。

這就是溝通,有人說“溝通是成功的一半”,有人說“學(xué)會溝通伴你一生”。

我覺得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助、相互教育。

啊!我終于感到溝通的好處了!

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