學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類10篇
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類精選10篇
倡議書作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用，比如“垃圾分類倡議書”、“保護(hù)益鳥倡議書”等等。今天小編整理了學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類供大家參考，一起來看看吧!
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學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇1】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20__年__月__日
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇2】
各位村民們：
自全縣開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動以來，我們的村莊變得整潔美麗了，這是我們共同參與，共同努力的結(jié)果，得之不易啊!我們要倍加珍惜，共同愛護(hù)這藍(lán)天白云，共同守護(hù)我們的家園，共同為我們的子孫創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，社會和諧的生存空間!
可是，我們現(xiàn)在做的還不夠，我們的垃圾是運走了，卻又成為了一個新的污染源，長久下去，終有一天垃圾會運不出去的，我們要對垃圾進(jìn)行分類處理。比如，我們的廚余垃圾和其它垃圾混在一起，給垃圾焚燒帶來了很大難度;廢舊電池，電子垃圾富含重金屬，污染我們的土壤、水源，影響我們的身體健康。如果我們以舉手之勞，進(jìn)行垃圾分類和回收，就可以讓垃圾減量，減少污染，甚至變廢為寶，利己利人!
為此，我們倡議，垃圾分類，從我做起。
1、對可回收利用垃圾進(jìn)行回收，變廢為寶;
2、對有毒有害物質(zhì)進(jìn)行分揀，交保潔員聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行處理;
3、建筑垃圾由農(nóng)戶自行集中到建筑垃圾消納地;
4、單獨設(shè)置垃圾桶，專門投放煤灰等無污染的固體廢棄物，由保潔員統(tǒng)一運送到建筑垃圾消納地;
5、剩余飯菜喂禽畜，其余廚余垃圾由保潔員清運到漚肥池;
6、其他垃圾集中到一個桶，由保潔員集中清運到垃圾中轉(zhuǎn)站，進(jìn)行二次分類;
日常生活中我們倡導(dǎo)：少使用一次性用品、少使用塑料袋、節(jié)約資源，杜絕浪費。
請大家積極響應(yīng)我們的倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，垃圾分類，環(huán)保我先行。
倡議人：
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇3】
隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多，品種之豐富，增長之迅速，正在嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境，威脅著我們的健康，煩擾著我們的生命，圍困我們的社會!
垃圾也是隱身之物。今天，是你花錢購置的商品，明日，就可能成為你厭棄的垃圾，物品的極大豐富預(yù)示著垃圾的過度增長。垃圾是多一點，還是少一點，這是個問題。
人與自然融為一體共筑生命，善待環(huán)境就是愛惜生命，過度消費自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點，健康的危險就多一分;垃圾多一分，后代的糧食就少一口。人類漫長的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢，無需垃圾伴舞!
我們?nèi)绾巫呦蛭磥?，像我們的祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字，這既是代際公平問題，也是當(dāng)代人的良心問題，更是歷史性的責(zé)任。有否勇氣有否智慧有否擔(dān)當(dāng)答案在行動中!
要綠色家園，不要“垃圾社會”。我們倡議：
繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，天人合一的生存理念，生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。
堅持適度生活方式，少一點物品的消費，多一點精神文化的享受，拒絕購買包裝過度的商品。做好日常生活中的垃圾分類，讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程，循環(huán)利用(讓垃圾各走各的路，各回各的家——生態(tài)循環(huán))。
設(shè)立垃圾減量日，讓每年的這一天提示我們，過好綠色的生活。
“少吃、少用、少丟棄”，減少財富的浪費，降低環(huán)境的負(fù)荷，減輕生活的壓力，避免生命的損失。
做好自己就是幫助別人，只有做好自己才能幫助別人，垃圾減量先從自己做起。
每個人心中有綠色，世界才會有綠色。垃圾減量，這是解決垃圾污染的根本。
讓我們行動起來，士農(nóng)工商社會各方面從衣、食、住、行著手，從頭做起，從自己做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量，還地球一個潔凈的未來，給子孫后代一個生態(tài)文明的社會!
以此實際行動支持利國、利民、利己的垃圾處理事業(yè)!
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇4】
同學(xué)們：
美麗的羊城——廣州市于20__年跨進(jìn)了“全國文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——海珠區(qū)中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，宣傳口號喊出來
積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設(shè)計比賽”，自行設(shè)計20個字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關(guān)心和參與到垃圾分類的行動中。
二、寫日記，垃圾分類記下來
通過網(wǎng)絡(luò)日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受?？蓚€人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學(xué)后交回學(xué)校少先隊大隊部。
三、齊動手，環(huán)保小袋做出來
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設(shè)計活動。同學(xué)們可以獨立或合作設(shè)計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設(shè)計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進(jìn)行展示，開學(xué)后交回學(xué)校大隊部進(jìn)行校內(nèi)展示和評比。
四、細(xì)分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學(xué)后把活動照片提交到學(xué)校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻(xiàn)愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設(shè)計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學(xué)后把所得款項、賬單、照片交學(xué)校大隊部，由學(xué)校三結(jié)合委員會進(jìn)行費用的管理，所得款項將用于開展學(xué)校手拉手活動，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動……資金用途將在學(xué)校公示。
同學(xué)們，讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒，爭當(dāng)生態(tài)文明的傳播者，共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇5】
親愛的市民朋友:
節(jié)能減排，低碳生活，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。
為積極響應(yīng)市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗武義——一個美好的綠色生態(tài)家園。
實現(xiàn)垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇6】
同學(xué)們：
第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，再看看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化、洪水肆虐……
如今，垃圾也是毀壞地球的一個重要原因。所以，我因此想表達(dá)一下我對垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分為四大類，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起，積極了解、參與生活垃圾分類，自覺將垃圾分類，并正確投入相應(yīng)的垃圾桶。
2、積極了解垃圾不分類的壞處。
其實一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水，相應(yīng)一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池攔在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價值。土壤中的廢塑料也會導(dǎo)致我們的農(nóng)作物大量減少；拋棄的廢塑料也會可能被動物誤食，造成動物死亡的事頻繁發(fā)生。
3、提醒周邊的人不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督員。
如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人沒有垃圾分類，就放入垃圾桶的話，我們應(yīng)當(dāng)提醒她。
讓我們一起攜手，創(chuàng)造美好家園。
倡議人：
年月日
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇7】
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護(hù)我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：
年月日
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇8】
親愛的同學(xué)們：
我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
我們學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向同學(xué)們提出以下倡議：
一、要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強化節(jié)能減排意識，人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
二、校園準(zhǔn)備兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用來裝可回收垃圾，并投放到樓下指定位置，以便回收利用。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，對有損校園環(huán)境的行為予以堅決制止。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：
年月日
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇9】
親愛的家長：
您好！
一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的家長發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：
年月日
學(xué)寫倡議書六年級作文垃圾分類【篇10】
親愛的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的'集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點點消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
同學(xué)們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
倡議人：
年月日