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我的拿手好戲作文六年級(jí)全文10篇

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每個(gè)人都有拿手好戲,要寫(xiě)好自己的拿手好戲,應(yīng)該抓自己的動(dòng)作,邊敘述邊寫(xiě)自己的體驗(yàn),突出自己的心理感悟,表達(dá)積極向上的情感。今天小編整理了我的拿手好戲作文六年級(jí)全文10篇,供大家參考,一起來(lái)看看吧!

我的拿手好戲作文六年級(jí)

我的拿手好戲作文六年級(jí)1

在我們的人生當(dāng)中,每一個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。

炒雞蛋是我的拿手好戲,炒雞蛋是我嘗試,成千上萬(wàn)遍臺(tái),變成了我的拿手好,我的拿手好戲,我炒的雞蛋,已經(jīng)趕上我們家的大廚,媽媽的水平了。

在我嘗試炒雞蛋的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件十分有趣的事情。

那次,我在準(zhǔn)備第二次嘗試做炒雞蛋的時(shí)候,我把需要的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開(kāi)始做,我把雞蛋液打好,我把火開(kāi)開(kāi),過(guò)了幾分鐘,鍋熱了,我開(kāi)始倒油。道完以后我聽(tīng)見(jiàn)一些絲絲的聲音,我沒(méi)有太在意,就把雞蛋倒了進(jìn)去。

幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)絲絲的聲音越來(lái)越大,我有點(diǎn)緊張了,緊接著又有好幾滴油崩了出來(lái),我心里不由得一緊張,心想會(huì)不會(huì)想著火呀?我一想到這個(gè)念頭,我趕忙跑進(jìn)臥室,保證在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái),在沒(méi)有進(jìn)到廚房之前,我聞到了一股糊味兒,心想完了,完了,這次準(zhǔn)再著火了,第二次嘗試就鬧這么大一出子事,媽媽不就得愁死我了嗎?我和媽媽都跑進(jìn)了廚房,最后媽媽一臉黑線,對(duì)我說(shuō)什么會(huì)著火,只不過(guò)我倒油前鍋里的水沒(méi)有烤干而已,媽媽非常生氣,說(shuō)你看看這雞蛋都炒糊了,雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。

這就是我在練習(xí)拿手好戲中的有趣的事情,但是后來(lái)炒雞蛋變成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文六年級(jí)2

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書(shū)法。不過(guò)每個(gè)人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

從6歲起,爸爸就開(kāi)始教我學(xué)書(shū)法。開(kāi)始,爸爸先教我寫(xiě)橫。只見(jiàn)他握著筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點(diǎn),他的手往左邊一收,這一橫才寫(xiě)完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒(méi)想到竟然那么難。

這時(shí)爸爸說(shuō):“你來(lái)寫(xiě)。”我忙把頭搖得像一個(gè)撥浪鼓似的,說(shuō):“不學(xué)不學(xué),太難了,我不會(huì)?!卑职终f(shuō):“你不試一試怎么知道不會(huì)呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛筆,正要寫(xiě),爸爸忙說(shuō):“等等,不是這樣握筆的?!卑职纸涛椅蘸霉P后,我也學(xué)著爸爸的樣子,蘸了蘸墨,開(kāi)始寫(xiě)。我一邊寫(xiě),爸爸就在一邊說(shuō):“先入筆,后行筆,再提筆,然后按筆,最后收筆?!蔽衣?tīng)著爸爸說(shuō)話,一邊按照爸爸的話做。終于,一橫寫(xiě)完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,多練練,相信你一定會(huì)寫(xiě)得很好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)練字了。

記得有一回,正是寒冬臘月的時(shí)候,窗外北風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,還飄著毛毛細(xì)雨,天冷極了。爸爸喊我:“時(shí)間到了,練字?!蔽一氐綍?shū)房,拿起筆,剛寫(xiě)了一個(gè)字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問(wèn):“今天不練行嗎?”

“不行,今天你得練完這幾個(gè)字!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。

我只好又拿起筆繼續(xù)練,寫(xiě)了許久,才把這張紙寫(xiě)完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這話說(shuō)得好。我的書(shū)法終于在市里的一次書(shū)法比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情無(wú)比激動(dòng),像吃了蜜一樣甜。

“一分耕耘,一分收獲”,我知道,不管做任何事,只有堅(jiān)持不懈,才能得到滿意的結(jié)果。

我的拿手好戲作文六年級(jí)3

我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來(lái)和大家露兩手吧!

有的人可能會(huì)說(shuō)炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實(shí),蛋炒飯既是最簡(jiǎn)單的又是最難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,在他人人都會(huì),難就難在很難,把它做到最好,現(xiàn)在,我也來(lái)炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開(kāi)火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿粤A7置鞯母杏X(jué),吃起來(lái)才會(huì)覺(jué)得好吃,最后把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定作得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒(méi)有粘在一起的感覺(jué),蛋吃起來(lái)不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個(gè)人的感覺(jué),光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃,得在來(lái)一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開(kāi)冰箱什么吃的也沒(méi)了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來(lái)給他做一碗蛋炒飯了。開(kāi)火到油,放雞蛋米飯,最后放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來(lái)只能將就了一下了。

出鍋了,媽媽吃了一口感覺(jué)咸的要命,我吃了卻覺(jué)得特別美味。或許,這就是自己動(dòng)手的味道吧。

我的拿手好戲作文六年級(jí)4

我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問(wèn):“媽媽?zhuān)@怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問(wèn)度娘?!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會(huì)了這道菜的做法?,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

周末,加班的媽媽遲遲還沒(méi)有回來(lái)做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來(lái)到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動(dòng)作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來(lái)了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

“咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門(mén)?!白詣?chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文六年級(jí)5

廚房?jī)?nèi)香味撲鼻,直透鼻端,一陣帶著濃香的水霧從門(mén)內(nèi)飄出,不經(jīng)意間將人的視線吸引過(guò)去,是啦,里面那個(gè)伴著水霧正干的熱火朝天的人就是我,我家大名鼎鼎的廚神是也。而此刻,我正為了家人的笑容而努力著。

我喜歡做菜,要說(shuō)我的拿手好菜,我不得不提起我的原創(chuàng)作品,香炒三丁了。所謂三丁便是由胡蘿卜丁、豆腐丁和肉丁組成,三種食材混合炒出的香味,令人垂涎欲滴。

又是一個(gè)悠閑的周末,我摸了摸空空的肚子,看了看家人們迫切的眼神,我自覺(jué)的走進(jìn)熟悉的圣地——廚房。我一樣一樣的將食材取出,拿起菜刀,露出了令食物們心驚膽戰(zhàn)的笑容。

一陣疾風(fēng)吹過(guò),伴隨著我的手起刀落,一個(gè)個(gè)食物小塊迅速呈現(xiàn)在眼前,開(kāi)火、倒水、放入食材、蓋上鍋蓋,一氣呵成。經(jīng)過(guò)大火“溫泉”的度假時(shí)光,我將胡蘿卜撈起,食材所特有的泥土香味被激發(fā)出來(lái),飄入鼻腔,仿佛置身于一片青青草原,微風(fēng)拂過(guò),帶著泥土的芳香,令人心曠神怡。在一陣等待后,所有食材準(zhǔn)備就緒。

我倒入油,把食材放入,經(jīng)過(guò)翻炒,放入老抽提色,生抽提味,白糖增鮮,食鹽點(diǎn)綴,最終加上黃酒這一點(diǎn)睛之筆,來(lái)個(gè)顛勺扣,激發(fā)食材深處的香味,一盤(pán)香草三丁便正式出鍋啦!

“來(lái)嘍!”打開(kāi)門(mén),喊了一聲,坐下細(xì)細(xì)品嘗,耳邊是家人的贊不絕口的夸獎(jiǎng),口中是自己精心烹制的美味,一盤(pán)菜一個(gè)拿手好戲,人生,何其美哉!

我的拿手好戲作文六年級(jí)6

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是做飯炒菜。

記得那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我覺(jué)得自己大長(zhǎng)了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡(jiǎn)單。我想來(lái)想去,百思不得奇解,媽媽說(shuō):不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡(jiǎn)單。"我也果斷說(shuō)了:好!

我到了廚房,從冰箱里拿了三個(gè)西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開(kāi)始磕雞蛋??耐觌u蛋,用筷子進(jìn)行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說(shuō):冒煙了,把雞蛋做進(jìn)鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來(lái),炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進(jìn)去再炒炒就好了,炒菜時(shí),心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓,從那以后,我炒菜再無(wú)三心二意這四個(gè)字。

后來(lái)只要有時(shí)間就會(huì)去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無(wú)論是外帽還是味道都是不分上下的。

前幾天家里來(lái)了親人,爸爸出差了,媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點(diǎn)香菜當(dāng)作點(diǎn)綴。

這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

我的拿手好戲作文六年級(jí)7

說(shuō)起“我的拿手好戲”,大家可能都會(huì)想到:彈鋼琴、跳舞、繪畫(huà)、下棋、做佳肴、演講……而我的拿手好戲卻是那“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的書(shū)法。

一說(shuō)到書(shū)法,大家就會(huì)想到那些十分著名的書(shū)法家,比如:王羲之、柳公權(quán)……一聽(tīng)到他們的名字,我就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的敬仰與欽佩。

其實(shí),我在上小學(xué)之前,不太喜歡書(shū)法。一方面是因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)法十分無(wú)聊乏味與枯燥,另一方面是我的媽媽從我上學(xué)前班起就開(kāi)始給我報(bào)書(shū)法班,讓我學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,書(shū)法班的老師很兇,你如果不認(rèn)真寫(xiě),那你就只好嘗嘗他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!

可是,一次偶然機(jī)會(huì),讓我和書(shū)法結(jié)成了好朋友。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我正奮筆疾書(shū),寫(xiě)著我的家庭作業(yè),爸爸飛快地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快看,快看!你哥書(shū)法此賽獲獎(jiǎng)了!”他神情激動(dòng)、眉飛色舞,好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。這時(shí),我的心情沮喪極了---本來(lái)書(shū)法老師也選了我,可是我不太喜歡書(shū)法……如果我去了,也會(huì)得獎(jiǎng)!從那時(shí)起,我就下定了決心:一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)法!

終于有一次,書(shū)法班又參加了國(guó)際書(shū)法“書(shū)成杯”比賽,我榮幸的被選中了。此時(shí)此刻,我終于要完成已期盼兩年的愿望了!

兩個(gè)星期后,比賽正式開(kāi)始。我進(jìn)入了考場(chǎng),雖然心想可以向父親證明自己了,但也不免有些緊張。監(jiān)考老師給我們一人發(fā)了一張書(shū)法比賽紙,說(shuō):“比賽內(nèi)容我一會(huì)兒發(fā),在一張紙條上寫(xiě)著,認(rèn)真寫(xiě),不要說(shuō)話?!?/p>

我從書(shū)包中拿出了鋼筆,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)??刹恢醯模植煌5囟堆蕉?--誒呀!我的筆在紙上劃了一道!我心急如焚,監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別怕,我們還有備用紙。”我這才安心了下來(lái)。

寫(xiě)完之后,我便離開(kāi)了賽場(chǎng)。

兩個(gè)月之后,成績(jī)發(fā)了下來(lái),我如愿以?xún)數(shù)赝瓿闪宋业脑竿?--獲得了一等獎(jiǎng)。

這就是我的拿手好戲---書(shū)法,我愛(ài)書(shū)法,更愛(ài)這成功的喜悅!

我的拿手好戲作文六年級(jí)8

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過(guò)自己的努力。而今天我給大家?guī)?lái)的“拿手好戲”是舞蹈。

從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn),別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門(mén),與家長(zhǎng)訴說(shuō)著一天的趣事時(shí),我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞蹈。

剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長(zhǎng)江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

老師看不下去了,便從座位上起來(lái)徑直向我走來(lái)。老師一屁股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

我使勁地咬緊了牙關(guān),眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的舞技明顯增長(zhǎng)了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

我從小熱愛(ài)舞蹈,跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢,就像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績(jī)。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習(xí)換來(lái)的。

跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無(wú)窮的快樂(lè)!

我的拿手好戲作文六年級(jí)9

今天,我們學(xué)校舉行了唱紅歌比賽。下午第二節(jié)下課,我們都排好隊(duì),等待著校長(zhǎng)安排。一會(huì)兒,我們都從班里拿出凳子,在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣,臺(tái)下許多同學(xué)都坐了下來(lái)。一會(huì)兒,每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序,我們班第四。可同學(xué)們還是說(shuō):“要是第七多好啊!”“不對(duì),應(yīng)該是第六,六六大順嘛!”“不賴(lài)了,第四知足吧!”又過(guò)了一會(huì)兒,還不到一節(jié)課,就都唱完了。中間輪到我們時(shí),我十分緊張,心里像揣了一只小兔子一樣,“嘭嘭”的直跳,開(kāi)始唱時(shí),也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌,而且每一個(gè)動(dòng)作,每一首歌,我都覺(jué)得非常完美了??墒堑贸鰜?lái)的分卻不盡人意,9點(diǎn)31分,我們老師并沒(méi)有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名,其他班只是老師參加了而已,所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來(lái)的,并不光榮。

在比賽結(jié)束后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次失敗并不遺憾,我不會(huì)指揮,也不會(huì)唱歌,是我讓大家與獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò),我向大家道歉?!闭f(shuō)完深深的鞠了一躬,又眼含熱淚地說(shuō):“我們以后一定會(huì)拿到一個(gè)好名次,這次并沒(méi)有失敗,只是成功的起點(diǎn)……”大家都沉默了起來(lái)。

我想:這次失敗并不怎么可怕,可怕的是我們不團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就像一把利劍,披荊斬棘,斬?cái)嗨械睦щy。

愿這次失敗讓大家永遠(yuǎn)銘記在心里。

我的拿手好戲作文六年級(jí)10

我們的家庭里的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是唱歌,只要你到我的家來(lái),你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲,我們家使你感覺(jué)到不同凡響吧!

我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋€(gè)成員的唱歌能力,一致決定在本周開(kāi)一個(gè)“家庭唱歌比賽”。比賽之前,我們把家里的衛(wèi)生情況搞得一直很好,就是為了開(kāi)這個(gè)比賽,而且還到處的搬桌子、椅子。演出開(kāi)始了,我們采用抓鬮方式來(lái)決定出場(chǎng)順序,我是第一個(gè),媽媽第二,姐姐第三,爸爸第四,我首先說(shuō)了我要唱的曲子,是《蟲(chóng)兒飛》,并且說(shuō)了這首曲子的來(lái)歷:在四川地震時(shí),有一個(gè)小男孩,他的爸爸媽媽在地震來(lái)臨時(shí),躺到了他的上面,地震結(jié)束,這個(gè)小男孩的爸爸媽媽都去世了,這個(gè)小男孩活下來(lái)了。這首歌就是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的,爸爸、媽媽和姐姐都很感動(dòng),媽媽和姐姐還流下了眼淚,不一會(huì),我講完了,開(kāi)始唱了,一家人都在給我鼓掌,我感到非常自豪。結(jié)束時(shí),我鞠了個(gè)躬,下臺(tái)了。媽媽上臺(tái)了,媽媽唱的曲子是《你是我的眼》,這首歌的來(lái)歷是:有一個(gè)小男孩,他從小就喜歡彈鋼琴,可是他是一個(gè)盲人,但他的媽媽沒(méi)有放棄,依然帶他來(lái)到了北京,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于找到了一所學(xué)校收留了他,他媽媽一針一線的給她縫曲譜,讓他去摸,終于“功夫不負(fù)有心人”,這個(gè)小男孩在12歲就考上了鋼琴8級(jí)。這首歌是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的媽媽的。媽媽開(kāi)始唱了,一聲聲音樂(lè)好優(yōu)美,我用電子琴為媽媽伴奏,真是配合的完美無(wú)瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》,爸爸唱的是《套馬桿》,媽媽給爸爸伴舞,我給姐姐伴舞。比賽結(jié)束了,爸爸說(shuō)每個(gè)人都是第一。

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