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以溫暖的陽(yáng)光話題作文

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陽(yáng)光透過(guò)窗戶,投影在光滑的地板上,窗簾隨風(fēng)舞動(dòng),投影也隨之折射出一個(gè)又一個(gè)圖形。旁邊的女孩睜大好奇的眼睛望著。她慢慢蹲下了身子,手慢慢伸進(jìn)了這幅圖畫(huà)里,突然她的手伸了回來(lái),腿也往后跳了一步,這里給大家分享一些關(guān)于以溫暖的陽(yáng)光話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以溫暖的陽(yáng)光話題作文1

陽(yáng)光像水似的灑在我的身上,使我回憶起了自己的幸福生活。早上,媽媽貼心地為我做好了早餐,讓我吃得飽飽的。到了學(xué)校,有同學(xué)陪著我一起嬉戲玩耍,使我快樂(lè)無(wú)比。還有敬愛(ài)的老師認(rèn)真地為我講課,耐心地輔導(dǎo)我。陽(yáng)光就像我的知心朋友一樣,整天與我手拉手,肩并著肩,圍繞著我,給我許多的關(guān)心和幫助。

我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,愜意地躺在學(xué)校那柔軟舒適的草坪上,面帶微笑地繼續(xù)回憶著我的快樂(lè)日子。猛然間,一個(gè)特別的想法鉆進(jìn)了我的腦袋,我充滿著疑問(wèn):陽(yáng)光這么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也會(huì)有陰暗潮濕的角落呢?

到了中午放學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光照耀得更猛烈了,仿佛在對(duì)我說(shuō):“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我趕快背上書(shū)包回了家。

寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)電視,電視上播放的內(nèi)容卻讓我大吃一驚:跟我一樣大的兒童卻因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法上學(xué),即便上了學(xué),也經(jīng)常受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷;有的兒童小小年紀(jì)就背負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)出去打工;有的孩子因?yàn)闆](méi)有了父母,靠撿垃圾勉強(qiáng)度日;還有身處戰(zhàn)火中的兒童,整天過(guò)著流離失所的日子……同學(xué)們,你們是不是也和我一樣震撼而有所思。當(dāng)我們幸福生活的時(shí)候,有沒(méi)有體會(huì)過(guò)這些孩子的艱辛?又有沒(méi)有設(shè)身處地地為他們著想過(guò)呢?

再一次抬頭仰望明媚的陽(yáng)光,凝視自己美麗的城市,撫弄那些高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品,不知那些可憐的兒童們過(guò)得又是什么樣的拮據(jù)生活?我生活在一個(gè)和平的國(guó)度里,人們安居樂(lè)業(yè),不必?fù)?dān)心炮火的突然來(lái)襲。而那些戰(zhàn)火中的兒童卻每天提心吊膽,相比我們真是太幸福了。窗外的陽(yáng)光對(duì)我晃了晃,似乎也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。

陽(yáng)光那么明亮,那么動(dòng)人又充滿了愛(ài)呀!同學(xué)們,讓我們都盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的同齡人吧,讓陽(yáng)光沖破黑暗,讓更多溫暖的愛(ài)傾灑在失學(xué)兒童、戰(zhàn)火中的小朋友和許多飽受痛苦的孩子們身上吧!

以溫暖的陽(yáng)光話題作文2

陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛(ài)。

愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!

記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河?。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開(kāi)始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺(jué),可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來(lái),她知道,我又開(kāi)始暈車了。

于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開(kāi)袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的?!蔽覄傁胝f(shuō)不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影,我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身??粗且豢|縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài),就是那純潔的友誼;愛(ài),就是那無(wú)私的親情;愛(ài),就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。

收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

以溫暖的陽(yáng)光話題作文3

陽(yáng)光是無(wú)處不在的,我一直都相信?!}記

陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放。

我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔。

我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

我喜歡收集陽(yáng)光。

小時(shí)候,媽媽的笑容是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會(huì)用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽(yáng)光。

小時(shí)候,爸爸的山歌是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會(huì)用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽(yáng)光。

小時(shí)候,奶奶的絲竹是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些余音繞梁的樂(lè)聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢(mèng)中,趕走那些殘存的黑暗,我會(huì)用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽(yáng)光。

母親的嘮叨里有太多她對(duì)我的愛(ài),我無(wú)法忽視那些滋潤(rùn)我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。

父親的教誨中有太多他對(duì)我的期望,我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。

也許有一天,成長(zhǎng)的路會(huì)走到盡頭,青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)丟失這些陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)——彌足珍貴

我想,在未來(lái)的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽(yáng)光,世界,依然會(huì)很溫暖吧。

以溫暖的陽(yáng)光話題作文4

這是一個(gè)允許觸摸的春天,我仿佛能感覺(jué)到她心臟的跳動(dòng),是那樣的富有活力!微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,像您的手那樣溫柔,輕輕閉上雙眼,腦海中又浮現(xiàn)出您的笑臉和依舊清晰的身影。您知道嗎?在那之后的每個(gè)季節(jié)都是春季,每一個(gè)日子都是紀(jì)念日。

那時(shí)的我因成績(jī)的平凡而顯得更加的平凡。優(yōu)美的嗓音我沒(méi)有,強(qiáng)健的體魄我沒(méi)有,輕盈的舞姿我沒(méi)有。屬于我的,只有那一雙羨慕別人的眼睛。

我開(kāi)始抱怨上天的不公,為什么你是如此地吝嗇,唯獨(dú)不讓我有值得自己驕傲的地方,哪怕只有一處?于是,我把內(nèi)心想說(shuō)的一切塞進(jìn)了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)密密的信封,悄悄地放到了您的桌上。

兩天后,我的抽屜里竟然多了一個(gè)同樣的信封,我懷著忐忑不安但又驚喜的心情打開(kāi)了它……

“孩子,‘天生我才必有用’,每個(gè)人生來(lái)都是有價(jià)值的。會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,不是天生就有的才能,是要靠后天的努力慢慢培養(yǎng)的,不付出,怎么會(huì)有收獲?每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn),你也一樣。只要你把握好自己的實(shí)力,努力挖掘,你也同樣會(huì)迎別人羨慕的目光!”老師啊,這些話,也許在您的印象中已經(jīng)模糊了,可在我的腦海中,是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

在以后的日子里,努力學(xué)習(xí)成了我一直攻擊進(jìn)的方向。驕人的成績(jī),羨慕的目光,學(xué)習(xí)上的一切一切,都來(lái)自于您的教誨。是您讓我明白,并不是所有的鳥(niǎo)兒都會(huì)唱歌,并不是所有的花兒都會(huì)結(jié)出碩果,并不是所有的幼苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),并不是所有的角色都適合自己去扮演!只要找到適合自己的舞臺(tái),每個(gè)人都能綻放自己的精彩!

老師,謝謝您,讓我找到了自己的位置,明確了自己的目標(biāo)。每當(dāng)遇到困難,想起您的話,就感覺(jué)好溫暖。親愛(ài)的老師,您,就是我心中那一道永不熄滅的光!

以溫暖的陽(yáng)光話題作文5

親情,應(yīng)該就是那縈繞在身邊的陽(yáng)光吧,雖然不為我們所注意,但它確實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著內(nèi)心,撫摸著心靈。

剛剛破曉之際,一絲晨光透過(guò)窗戶映在我的臉上,我的心情隨之緊張了起來(lái)。我極力地想要控制自己放松下來(lái),但不聽(tīng)話的心臟仍然在快速地跳動(dòng),清晨那種壓抑、靜謐的氣氛快要讓人窒息。這一切都是因?yàn)槟菍⒌絹?lái)的中招口語(yǔ)、體育、實(shí)驗(yàn)考試。

“咚咚”的叩問(wèn)聲打斷了我的思緒,姥爺?shù)穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái):“起來(lái)吃飯吧,要不一會(huì)考試的時(shí)候沒(méi)勁了。我做了你喜歡喝的大米粥”。

大米粥?那要熬很長(zhǎng)時(shí)間啊!現(xiàn)在才五點(diǎn)半,那么說(shuō)姥爺四點(diǎn)多就起來(lái)了?應(yīng)該是昨天剩的吧。

我揉著惺忪的睡眼,抱著身子來(lái)到餐廳,桌子上很講究地?cái)[著幾道小菜和一碗熱汽騰騰的大米粥。我端起碗時(shí),白色的水汽撲面而來(lái),其中夾雜著大米的清香,那種溫暖讓我有一瞬間的感動(dòng)。

我抬起頭疑惑地問(wèn)姥爺:“這是什么時(shí)候煮的飯啊?”呵呵,是昨天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候我煮的,不敢早上現(xiàn)做,害怕耽誤你考試。怎么樣,稀飯沒(méi)變味吧,姥爺一臉都是憨厚的笑容。啊,沒(méi)變味,姥爺做的飯最香了,不管做什么都好吃。話從口中說(shuō)出時(shí),鼻子隨著感到酸澀,眼睛被淚水潤(rùn)濕,我低著頭,不想讓姥爺看到我泛紅的眼睛。

不知為何,有了姥爺?shù)闹嗪驮捳Z(yǔ),我繃緊的心弦放松了下來(lái)。我必須以的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)中考。因?yàn)椋矣袎?mèng)想在心中,有姥爺?shù)闹С衷谏砗蟆?/p>

坐上車,我前往目的地,抬頭望著車窗外的藍(lán)天,只覺(jué)的今天的陽(yáng)光分外燦爛。

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