校園真美麗優(yōu)秀范文
校園是一條歷史長河的延伸,這里是詩的海洋,這里是花的樂園。我們在這里耕耘,我們在這里收獲。我們快樂,因為我們的校園,是夢的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?這里給大家分享一些關(guān)于校園真美麗優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
校園真美麗優(yōu)秀范文1
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!
校園真美麗優(yōu)秀范文2
每個人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。
我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。
我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當(dāng)親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時,老師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。
我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。
我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。
時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自己說:讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最美好的篇章!
校園真美麗優(yōu)秀范文3
我的學(xué)校坐落在一個依山傍水,風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里,它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué),依的山是南方的無想山,山是不怎么高,但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河--秦淮河,它穿城而過,它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們,使我們的身體日益強壯。
學(xué)校不算大,占地約一公頃,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的樣子。春天,草木茂盛,草地全是嫩綠的,還開了好多不知名的小花,只認(rèn)得青苔花,這情景讓我想到了“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花,它給我們的生活帶來了芬芳。
夏天,驕陽曬蔫了幾乎所有的花草,只有荷花還開著,美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵,總覺得只有這么一朵荷花實在太少,太不夠盡興了,難道是"小荷才露尖尖角"?誰也不知道。秋天,經(jīng)霜一打,在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著,它們堅持著散發(fā)出縷縷幽香,頑強的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美,它們這種頑強的精神值得稱頌。
冬天,自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì),從中,我品悟了臘梅堅強不屈的品格,我會像臘梅一樣堅持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒暢,更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣,似乎一碰就會化掉,讓人不忍心去碰一下,因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大,在這里學(xué)習(xí),充實而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)的地方,我對教學(xué)樓有一份感情,在這里,我認(rèn)識了許多新同學(xué),與他們一同度過了一段快樂的時光,我們已經(jīng)在一起五年多了,而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永遠(yuǎn)都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園,它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過的時光,這是我一生難忘的。這就是我的校園,你想來看看嗎?
校園真美麗優(yōu)秀范文4
校園,是我們學(xué)生賴以生存的地方;校園,是我們一天生活的所在地;校園,令我們每一個學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛,我永遠(yuǎn)愛我的校園。
每天清晨,每一個學(xué)生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里,如同一個個衛(wèi)兵一樣,無論何時,無論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場,廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練,再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個大字——誠信做人,踏實做事,這是我們的校訓(xùn)。
教學(xué)樓一共有五層,我們班在四樓的第一個教室,教室門口有我們?nèi)?2名同學(xué)的集體大合照,老師常說:“你們52朵小花越長越可愛。”每當(dāng)上課鈴“叮叮?!钡捻懫饡r,我們會在教室里坐好,隨時等待著老師的到來,上課中間時,每當(dāng)老師提出問題無論是誰都會認(rèn)真的仔細(xì)去思考,然后爭先恐后的舉起小手,生怕老師看不到自己,每當(dāng)老師叫不到自己名字時,同學(xué)們便會放下手,認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見,找到自己的不足之處,并加以改正。
上課時是一番景象,下課后又是另一番景象。一下課,我們班所有人就會像打了雞血一樣,像一群小鳥飛出教室,狂奔到廣闊的操場上,有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外,抱著籃球叫上幾個好朋友,就去操場上打籃球去了,我們每一次都會玩的熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。
每一次玩得正開心時,上課鈴總會“叮叮?!比缙诙恋捻懫?,我們一個個一張沒玩夠的臉,但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會不出教室,在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活,天天如此,從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此,充滿了樂趣。
校園真美麗優(yōu)秀范文5
有一種天堂叫學(xué)校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來跑去,久而久之,我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級的小朋友們跑來跑去,我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來,繼續(xù)玩了起來,是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢?是老師,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?,如何堅強,如何保護自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了,雖然已經(jīng)長大了,有些老師已離我們遠(yuǎn)去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過我們的老師就不會被忘記。
還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來,但是由于一個同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來,老師走了過來,一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來,把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來,我們學(xué)了很多知識,才知道老師說的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來避免一場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)啊!
是啊,有種學(xué)校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)充滿活力!
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