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學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字5篇

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倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),你都會(huì)寫(xiě)那些倡議內(nèi)容呢?下面小編為大家收集整理了“學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字5篇優(yōu)秀范文”,歡迎閱讀與借鑒!

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字5篇

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字1

親愛(ài)的朋友們:

你們知道嗎?

我們的地球母親在一天天的衰老,一天不如一天。

以前,我們的地球是一個(gè)美麗的地方,天空湛藍(lán),海水清綠,樹(shù)木蒼翠,芳草如茵,繁花似錦,生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂,海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園,空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng),帶來(lái)一陣陣花香,多么美好。人們安居樂(lè)業(yè),不缺空氣不缺水。

而如今,隨著工業(yè)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩:有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊,使更多的水“死于無(wú)用”;隨著工廠里、汽車(chē)尾氣中排放的大量二氧化碳,致使全球變暖——冰山融化,海水上漲,也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”;人們的亂砍濫伐,使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠,并且空氣質(zhì)量變差,噪音越來(lái)越多。

地球母親在向我們求救。

為了拯救我們的地球母親,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用水,從我做起,一水多用,用淘米水做家務(wù),用洗臉?biāo)疀_馬桶。

2、少用一次性餐具,因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。

3、外出時(shí),盡量步行或騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),減少二氧化碳排放量。

4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng),給地球母親增添一份綠色。

5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈,因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源,并且很少產(chǎn)生熱量。

6、不隨手扔垃圾,并做好垃圾的分類(lèi),隨手撿起一片紙。

朋友們,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),愛(ài)環(huán)保,愛(ài)綠色,共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球!

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字2

親愛(ài)的朋友們:

我們每天都是生活在環(huán)境里面,如果環(huán)境變了我們的心情也會(huì)跟著變了,我們的地球是我們生活的家園,地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來(lái)守護(hù),我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。

對(duì)于很多人而已,隨手亂扔垃圾可能不算什么,但是他們不知道,你扔的垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害,一個(gè)人一個(gè)垃圾在地上,那一群人都把垃圾扔在地上,后面的環(huán)境會(huì)變成什么樣子呢?雖然說(shuō)有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨,外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,但是你想想,學(xué)校那么多人,外面的人更多,一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù),他們也是人他們也會(huì)累,盡管你扔掉的垃圾最后會(huì)有人收拾,但你這種行為就是屬于不對(duì)的行為,再者來(lái)說(shuō),如果你的垃圾沒(méi)有被清理,那么它就會(huì)成為污染環(huán)境的一員,再換種說(shuō)法來(lái)說(shuō),如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話,你看見(jiàn)有人亂扔垃圾,環(huán)境被污染了,你心里會(huì)憤怒嗎,地球是我們的家,我們應(yīng)該做好自己的本責(zé),不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。

有一些人會(huì)喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里,覺(jué)得是好玩的一件事情,但是他們不知道,這樣做的話既會(huì)使河水被污染又會(huì)讓水里的魚(yú)兒沒(méi)有好的水源生活,如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話,想必你的爸爸媽媽也會(huì)教導(dǎo)你的吧!所以說(shuō),美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護(hù)的,不能這么的隨意。在這里,我們可以把垃圾分類(lèi),分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,這樣人們?nèi)永头奖愣嗔耍硗膺€可以在公共場(chǎng)合和學(xué)校里面立一個(gè)牌子,上面就寫(xiě):不要亂扔垃圾,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

美好的生活環(huán)境不是憑空來(lái)的,是很多人在背后默默付出的結(jié)果,我們也要貢獻(xiàn)一份力量,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字3

親愛(ài)的朋友們:

當(dāng)你清早起床,推開(kāi)窗戶時(shí),明媚的陽(yáng)光在你身邊普照,涼爽的微風(fēng)在你身邊吹拂,悅耳的鳥(niǎo)鳴在你耳邊縈繞。此時(shí),你是否會(huì)感受到大自然的美麗?是否會(huì)覺(jué)得神清氣爽?

但是,在我們?nèi)缃竦纳钪?,每早起床迎接我們的,不是燦爛如今的陽(yáng)光不是清爽怡人的微風(fēng),也不是小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲,而是工廠機(jī)器沉悶的轟鳴,煙囪中滾滾的黑煙,以及鬧鐘刺耳的尖叫。不知從何時(shí)起,工業(yè)化的大型機(jī)器以及替代大自然占據(jù)了我們的視野,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡氛圍,再也找不回來(lái)了。

在如今的社會(huì)中“保護(hù)自然,人人有責(zé)”似乎只是一句口號(hào)。每天亂伐亂砍的事仍然頻頻發(fā)生;每天,依舊有許多無(wú)辜的動(dòng)物被奪去生命。這一件件數(shù)不清的,令人發(fā)指的惡行,難道還不值得我們一起保護(hù)大自然嗎?

所以,在我們力所能及的范圍內(nèi),列出以下幾點(diǎn)保護(hù)大自然的方法:

1:拒絕使用塑料袋和一次性用品,出門(mén)購(gòu)物用環(huán)保袋或者布袋。

2:不食用野味,不在野生湖泊內(nèi)釣魚(yú)。

3:多植樹(shù),不破壞綠植,花草。

4:多次循環(huán)用水,例如:洗臉?biāo)脕?lái)洗衣服,洗衣服水用來(lái)拖地,沖廁所。

5:節(jié)約用紙,正面寫(xiě)過(guò)的紙張訂好,還能用來(lái)打草稿。

6:隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電源。

7:外出時(shí)多用步行或者自行車(chē)代替汽車(chē),遠(yuǎn)程可選擇城市綠色公共汽車(chē)或者地鐵等公共交通工具。

以上七點(diǎn),就是我總結(jié)出的一些保護(hù)大自然的方法。要是在我們力所能及的范圍內(nèi),我們都應(yīng)該去做。

保護(hù)自然吧!它如同我們的生命一般重要。只要我們每一個(gè)人都去做一點(diǎn),大自然就不會(huì)再受到傷害!

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字4

親愛(ài)的朋友們:

中考的腳步越來(lái)越近了,大家都準(zhǔn)備好了嗎?在剛剛過(guò)去的一??荚囍校械耐瑢W(xué)并沒(méi)有取得理想的成績(jī),也有不少同學(xué)考的不錯(cuò)。前者在最近的學(xué)習(xí)中惆悵頹喪,迷惘于未來(lái)何去何從;后者則有些得意洋洋,驕傲自滿。這些情緒或多或少都會(huì)影響之后的學(xué)習(xí),針對(duì)以上的情況,我提出以下的倡議:

第一、調(diào)整心態(tài),積極備考。

人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志??嫉貌蝗缫獾耐瑢W(xué)們要認(rèn)識(shí)到人生并不是一帆風(fēng)順的,逆境失意經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往就在這些不如意中顯現(xiàn)出來(lái)?!俺晒褪菑氖〉绞。惨廊徊桓臒崆椤?,當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)而哭泣時(shí),你也許就要錯(cuò)過(guò)群星。此次考試失利正是一次很好的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺,好好復(fù)習(xí),在下一輪的考試中取得更好的成績(jī)。當(dāng)然,那些因?yàn)榭嫉煤枚凑醋韵驳耐瑢W(xué)們也要明白,優(yōu)于他人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。如果我們能謙虛謹(jǐn)慎,平和積極,就能百尺竿頭更進(jìn)一步!

第二,設(shè)立目標(biāo),努力奮斗。

在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫戈壁灘中跋涉,迷失方向,旅行者曝尸荒野;在人生的道路上彳亍,迷失方向,你將會(huì)與成功失之交臂,抱憾終身。如果沒(méi)有明確的目標(biāo),人生將會(huì)從流飄蕩,任意東西了。所以設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),并且為之努力奮斗,在前進(jìn)的過(guò)程中時(shí)時(shí)用目標(biāo)來(lái)糾正自己的方向,激勵(lì)自己不斷前行,成功,也許就離我們不遠(yuǎn)了。

第三、珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。

距離中考僅剩一個(gè)月了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),只是初中生活的1/36。說(shuō)少也不少,足夠讓奮斗的人進(jìn)入更好的學(xué)校。而奮斗者只有把握現(xiàn)在才能充實(shí)虛幻的未來(lái),把握現(xiàn)在才能在明天馳騁風(fēng)云,把握現(xiàn)在才能鑄就明天的輝煌。把握現(xiàn)在就從桌上的這份試卷,這篇文章,這道難題開(kāi)始,攻堅(jiān)克難,持之以恒,滴水穿石!

三年的初中生活就快交卷了,我們能否給三年的自己一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)呢?希望我們大家都能調(diào)整心態(tài),設(shè)立目標(biāo),珍惜時(shí)間,在中考考場(chǎng)上交出最滿意的答卷!

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文600字5

親愛(ài)的朋友們:

今天我要倡議的內(nèi)容是“制止網(wǎng)絡(luò)暴力”,你們肯定會(huì)問(wèn)我:“為什么呢?”現(xiàn)在我就來(lái)講講原因吧!

“網(wǎng)絡(luò)暴力”是一種危害嚴(yán)重、影響惡劣的暴力形式,它是一種在網(wǎng)上發(fā)表具有誹謗、污蔑、侵犯名譽(yù)的語(yǔ)言。使用文字、圖片、視頻等形式在網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊,人們稱(chēng)之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。網(wǎng)絡(luò)暴力能對(duì)當(dāng)事人造成名譽(yù)損害,而且它已經(jīng)打破了道德底線,往往也伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為,網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為,是社會(huì)暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。

為什么我要說(shuō)它的嚴(yán)重性呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代,有網(wǎng)絡(luò),能在網(wǎng)上和人交流談?wù)?,也就?dǎo)致有很多思想不正的人,會(huì)對(duì)別人造成語(yǔ)言攻擊,不了解的人心里不會(huì)有太多觸動(dòng),也理會(huì)不到它的嚴(yán)重性。如果嚴(yán)重的話會(huì)讓人有抑郁癥和不想活在世上的想法,這是多么恐怖啊!我認(rèn)為它和人身攻擊是一樣的,都是不可饒恕的罪行。

現(xiàn)在有非常多的明星,他們有一點(diǎn)不對(duì)或是網(wǎng)民不喜歡,就會(huì)慘遭網(wǎng)民的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。對(duì)于一個(gè)你素未謀面、素不相識(shí)的人對(duì)你進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)暴力”,你又會(huì)怎么做?前段時(shí)間,就有一個(gè)受到網(wǎng)絡(luò)暴力而自殺的韓國(guó)女星,她年僅25歲啊,僅因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)暴力”而失去了生命,這難道不能令人感到心痛嗎?難道我們還要把“網(wǎng)絡(luò)暴力”繼續(xù)進(jìn)行下去嗎?不,不能了,這是我們的同胞啊!我們又怎么狠得下心一次一次傷害他呢?

從現(xiàn)在起我要制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”!不能讓他在我們的生活中飄來(lái)飄去了!它不聲不響地就可以帶走一個(gè)人的生命,人的生命是脆弱的,我要讓它消失在我們的生活里。各位網(wǎng)友們讓我們一起來(lái)制止吧:

1、學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),不對(duì)他人進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”或“網(wǎng)絡(luò)暴力”。喜歡就表達(dá),不喜歡就不要進(jìn)行傷害。

2、我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)些正能量能溫暖人心的話語(yǔ),而不是發(fā)寫(xiě)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)對(duì)人造成精神傷害、心理傷害的話。

3、每個(gè)人都有喜歡的偶像,他是光芒萬(wàn)丈的,是優(yōu)秀的,是世界上最好的??梢膊荒芤?yàn)楹团枷癞a(chǎn)生矛盾、鬧不和的其他人進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)暴力”,因?yàn)樗灿袗?ài)自己的粉絲啊!我們應(yīng)該理智啊!要時(shí)刻保持頭腦的清醒,不能因?yàn)樽约旱膸拙湓?,而讓人受到不該有的傷害?/p>

這是我的倡議,這是我的承諾,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。親愛(ài)的各位網(wǎng)友們,讓我們一起制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”吧!


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