雨的話題作文600字六年級
雨開始下了起來，無情的打在樹上，原本已經(jīng)彎曲的樹木變的更加彎曲?？粗飞先齼蓛傻男腥耍m然回家心切，但被這場無情的雨擋在家門口。我看著這篇在班里引起轟動的作文，再想想自己當(dāng)初那雄心勃勃的承諾。這里給大家分享一些關(guān)于雨的話題作文600字六年級,供大家學(xué)習(xí)。
雨的話題作文600字六年級1
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因為它有我喜歡的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞，但我知道我并不是個矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因為美的東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束，也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權(quán)利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細細的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時間會等我們，卻不知道時間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨自前行，并且永遠做著勻速圓周運動，都不知道，我們時時刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。
雨天，總是會讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
雨的話題作文600字六年級2
窗外，下起了小雨。
初春的細雨像一根根銀針?biāo)频膹奶炜诊h落，撒向大地，拋向萬物，如霧如夢一般迷蒙，沙沙的雨聲又像竊竊私語。我忽然對雨產(chǎn)生了強烈興趣，丟下手中的書，只身走入雨中。
略帶涼意的雨點打在我的頭上、我的臉上、我的身上，一種從未感受過如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛上了雨。那令我一見鐘情，怦然心動的雨。
雨大了些。未帶雨具的行人無不遮頭掩面，慌忙地拿著衣服、雜志等躲避著雨?？粗麄兓艁y的樣子，我不禁想笑，為什么要躲避它呢?享受著大自然賜予我們的禮物，忘掉煩惱，掙脫一切束縛，用最純潔的心去傾聽大自然的聲音，還有什么比這更好呢?
雨又大了些。原本繁華的街道現(xiàn)在卻行人稀少，我迎著可愛的雨點，展開雙臂，沿著人行道向前走去……不知跨過幾條街道，來到原本就安靜的的河堤上。經(jīng)過雨幕的遮掩，河堤顯得更幽靜了。我從綠茵中拈起一朵花，聞著淡淡的花香，想著悠悠往事，不經(jīng)意間笑了起來，再看看手中的小花，竟然也在微笑。這笑，美麗脫俗，真實無華，使我再一次怦然心動，原來這世間的美隨手可得。
雨更大了，風(fēng)也加大了。我喜歡雨，但不喜歡殘酷的狂風(fēng)暴雨。你看河堤上的花草被風(fēng)雨水吹打得搖搖擺擺，似乎要連根拔起。正當(dāng)我認為這世間又要消逝一份美麗的時候，只見那怒放的花兒昂著頭，頑強的堅持著，似乎有著豐富的斗爭經(jīng)驗。它不畏困難，敢于面對風(fēng)雨的精神，讓我體會到了另一種不同的感覺。對，這就是要生存，要留住自己最后的美麗而與強大的敵人作堅決的斗爭。雨仍在下，雖然淋濕了我的衣衫，但我并不覺得寒冷。
雨漸漸地小了。那令我曾經(jīng)怦然心動的雨喲，你是否也感到了這些花草堅強的性格?是否也不忍再傷害它而悄悄地離去了?我愛你那溫柔又帶點野性的性格，但花兒這種敢于斗爭，不畏困難的品格更令我敬佩。
雨完全停了。太陽出來了，照射著大地，也照耀著河堤上的花草?；▋荷砩系穆吨榉瓷涑鰜淼墓饷?，似乎在展示著自己的勝利。在我將要離開的時候，花兒又在對我笑，不是嘲諷，而是對我的鼓勵。我也對它們笑了笑，不是自嘲，而是自信。
雨的話題作文600字六年級3
窗外的雨嘩啦啦的下，豆大的雨點敲打著陽臺的窗戶。我正坐在陽臺上，看著雨點一滴滴的從天空滴落。我喜歡雨，尤其是大雨。聽著沙沙的聲音打在枝頭，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音樂般，細微而生動。風(fēng)不時的席卷著雨絲飄落在臉頰上，帶著微涼的觸感，緩解了心中的煩悶。
連我也不知道我為什么喜歡雨，可能是喜歡它滴落在地面的聲音，喜歡它在空中飄落的身影，喜歡它與世界融合再一起的朦朧感，喜歡它溫柔的撫摸著我的臉頰吧。我喜歡雨，就像貓喜歡魚，狗喜歡骨頭那樣。那種喜愛，是刻在骨子里說不清道不明的。
窗外的雨還在下，天與地就此融合。我撐著傘，漫步在雨中，看著雨水親吻著花兒，小草。我仿佛聽見了雨的歡笑，它帶來了短暫而美好的瞬間，讓整個大地恢復(fù)了生機，連空氣都變得更加清新。這場雨，讓我想起了朱湘的《雨景》，僅僅十句詩就說出了朱湘對雨的喜愛，“它雖然是灰色的卻透明，它蘊涵著一種無聲的期待”，僅僅是兩句詩，就寫出了雨前的景色，雖朦朧一片，卻讓人更加想掀開那層面紗，一探雨的美麗。
但是，我想，我喜愛雨，更是因為它那份獨一無二的寧靜吧!它的寧靜而安詳，為世界涂上色彩，它犧牲了自己，沒有一絲一毫的抱怨，只是沉默的做著它該做的事。我就是喜歡它那份寧靜而安詳?shù)谋砬榘?
雨的話題作文600字六年級4
傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“老天爺，刮一點風(fēng)，下一點雨吧!”——人們心底的愿望。
正在這時，從南邊刮來一陣小風(fēng)，是清涼的小風(fēng)!給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒，風(fēng)越刮越大，“有涼風(fēng)啦!”樹葉，柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風(fēng)啦!”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。
“要下雨啦!”不知哪個有經(jīng)驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦!“
人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。
風(fēng)吹著雨，聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲，又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒有，看見的只是一個水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。
葉子綠得發(fā)亮，直射人的眼睛。這時使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊!在這旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴啊!雨，愿你下得更大!
真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。
雨的話題作文600字六年級5
雨，時而綿綿而下。時而傾盆而瀉。融入春夏秋冬，留痕于整個周期。
春雨，古人云：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！贝杭緸樗募纠_序幕，春雨跟隨而降。細細的，柔柔的，淋漓盡致地展現(xiàn)自己。再有著春風(fēng)的呵護與清新空氣的陪伴，它全身心的滋潤著大地。溪流嘩啦啦還予歡笑;花花草草還予嬌艷和青嫩。萬物盡情陶醉其中，享受它的沐浴。它也在美好中度過春季，溜進下一個季節(jié)。
新環(huán)境，新稱謂--夏雨。夏雨，烏云、狂風(fēng)為它拉開幕簾。隨機，大度登場。直瀉而下。萬物表面的塵埃無力阻擋，只得屈服，河水湍流不止，海面波瀾壯闊。它懷著雄心大志，企圖改變?nèi)f物，尋求自己的霸主之席;它野心勃勃，橫沖直撞，勢要橫掃千軍，力求名利雙贏;它不畏銅墻鐵壁的阻撓，越挫越勇，橫心不達目的誓不罷休。一點點從戰(zhàn)役中累積經(jīng)驗;一次次從跌倒中站起;一步步從小卒成長為將軍。但仍然未能畫上圓滿句號，卻因時間的悄然流逝，它不得不與夏季揮手SayGoodBye!
告別夏季的激情，來到秋季，更名秋雨?；蛟S它已耗盡精力，又或許厭倦了紛爭，它已無心戀戰(zhàn)，也改變高調(diào)作風(fēng)。褪下曾經(jīng)愛不釋手的戰(zhàn)袍。時而在家偷懶睡大覺，時而伴隨瑟瑟秋風(fēng)隨意灑落。一邊享受夏季的戰(zhàn)利品，一邊琢磨如何教導(dǎo)下輩更有效去度過夏季，還不時夢想做到更加輝煌。但大多是想想，賴著步伐向前，穩(wěn)行每一步。以前的磅礴氣勢一去不再返。就這樣不知不覺滑進了冬季。
冬季，更加具考驗，它無奈之下索性再一次更名，叫冬雨。它不再有很多耀眼的光芒，時時用厚厚的保護衣把自己裹緊，極少單槍匹馬去獨當(dāng)一面。就算行動也與雪粘合在一起，不再擔(dān)任主角。還予自己充足的寧靜。大部分時光都在回憶中度過。此時，才發(fā)現(xiàn)以前的抱負、理想都已成過往云煙，好像是做過很多，又似乎什么都沒有做……。
人生如戲，人生似夢，人生何嘗不就是雨?懷著不同的心歷經(jīng)幼年、青年、中年和老年，最終留下一宗似厚非厚的字卷。
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