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六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字

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快樂(lè)是什么?我們每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)卻對(duì)身邊的快樂(lè)視而不見(jiàn)。你看:快樂(lè)是在周末與朋友玩耍時(shí),快樂(lè)是你在幫助別人時(shí),快樂(lè)是你在得到你想要的東西或禮品時(shí),我在星期天晚收獲了快樂(lè)。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字,供大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字1

人生百味,有一味叫快樂(lè);

世間萬(wàn)物,有一物叫快樂(lè)。

快樂(lè)對(duì)于有的人是彩虹,而對(duì)于有些人只是白云。

快樂(lè)要尋找,尋找于自己的喜好。世界上不是缺少快樂(lè),而是缺少尋找快樂(lè)的眼睛。李娜的法網(wǎng)奪冠,歐陽(yáng)夏丹的新聞聯(lián)播主持,潘倩倩的男聲女唱,無(wú)一不是努力地尋找,從而獲得成功,享受快樂(lè)的。蘇格拉底曾言道:“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!边@理想。在魯迅心中,便是拯救國(guó)人麻木不仁的良知;在許嵩心中,便是用音樂(lè)給人們療心傷;在劉翔心中,便是增補(bǔ)中國(guó)的田徑空缺,為中國(guó)爭(zhēng)光。朋友,主動(dòng)點(diǎn),積極點(diǎn),尋找喜好,尋找來(lái)自內(nèi)心最真實(shí)的快樂(lè)。

快樂(lè)要適度,適度于內(nèi)心的滿足。生活不斷繼續(xù),快樂(lè)要?jiǎng)倓偤貌藕?“人生是一面鏡子,你對(duì)她微笑,她也對(duì)你微笑?!辈拭駛兊氖刂甏?,博得一時(shí)喜中,沉浸已久的美夢(mèng)成真,長(zhǎng)期積蓄的壓抑似一座火山肆無(wú)忌憚地爆發(fā)了。最后興奮得神經(jīng)質(zhì),甚至跳樓的例子比比皆是,因小失大,何必呢?

“撿了芝麻,丟了西瓜?!鼻橐院慰啊!爱?dāng)一個(gè)人微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他?!碧└?duì)柸缡歉嬲]大家!范進(jìn)高中,欣喜若狂。后來(lái),真的成了瘋子,成了家喻戶曉的反面教材??尚杀蓢@!試問(wèn),這樣子的快樂(lè)能走多遠(yuǎn)?不會(huì)遠(yuǎn)的,此般快樂(lè)傷不起。所以說(shuō),快樂(lè)要適度,不必張揚(yáng),知足者常樂(lè)。

快樂(lè)要從簡(jiǎn),從簡(jiǎn)于生活的小事?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”兩千多年前的孔子就告訴人們快樂(lè)很簡(jiǎn)單的道理。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到學(xué)習(xí)進(jìn)步就是快樂(lè),簡(jiǎn)單到全家團(tuán)聚就是快樂(lè),簡(jiǎn)單到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就是快樂(lè)……

人生不可能一帆風(fēng)順,倘若不開(kāi)心時(shí),吃一顆糖果,告訴自己今天的日子就是甜的,就是快樂(lè)的。盡管微笑不一定快樂(lè),但微笑是一種傳遞,是快樂(lè)的接力棒。因此,請(qǐng)微笑,輕輕地嘴角上揚(yáng)。“憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?!睅е障=鸬拿篮米T缚鞓?lè)起來(lái)吧!當(dāng)別人問(wèn):“你快樂(lè)嗎?”的時(shí)候,大聲地自信地喊出來(lái):我很快樂(lè)!

人生難免磕磕碰碰,讓快樂(lè)化成云朵密密麻麻地裝點(diǎn)你的天空吧!

快快樂(lè)樂(lè)一輩子,悲悲傷傷也一輩子,快樂(lè)地活下去吧,何樂(lè)而不為呢?

六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字2

快樂(lè)的一天 緊張的期中考試過(guò)去了。昨天,學(xué)校組織全校師生秋游了一次。

早上,我們興沖沖地來(lái)到學(xué)校,那里早有15輛大客車在等待。今天天公幫忙,總算是個(gè)晴天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,情緒飽滿。

我們上了去二橋公園的汽車。不多一會(huì)兒,就來(lái)到了二橋公園。二橋公園門(mén)口的一塊大理石碑上,寫(xiě)著“二橋公園”四個(gè)大字。在紅色大理石的襯托下,顯得更加蒼勁有力。

我們來(lái)到了一座水晶石般的大廳里。這個(gè)大廳中間有一根柱子,上面用青銅雕刻著工人們建造二橋時(shí)的情景。

我們接著走進(jìn)了“二橋展覽廳”。一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是江澤民同志題的八個(gè)鎦金大字:“南京長(zhǎng)江第二大橋?!痹偻白撸@里有許多大橋模型,其中有二橋 的南汊橋、北汊橋的模型,也有工人們建造二橋 時(shí)的模型。墻壁上還貼著工人造橋時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寧指導(dǎo)的照片,以及一些二橋的介紹。其中有:“二橋是一座斜拉橋,從南汊大橋到北汊大橋,全長(zhǎng)2300多米………”

我們又來(lái)到“古今中外橋梁展覽廳”。這里有許多古代、現(xiàn)代、中國(guó)和外國(guó)橋梁模型。給我留下印象比較深的有:古代的盧溝橋、十七孔橋;現(xiàn)代的:南浦大橋、楊浦大橋;外國(guó)的:金門(mén)大橋、鬼門(mén)橋等等。

出了橋梁展覽館,我們?cè)?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童樂(lè)園玩了個(gè)夠,就上了開(kāi)網(wǎng)十月村軍校的汽車。

不一會(huì)兒,我們就到了事業(yè)村軍校。這時(shí),已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了,我們的肚子早已唱起“空城計(jì)”了。軍官宣布,我們馬上燒烤。同學(xué)們聽(tīng)了,一片歡騰,當(dāng)然我也不例外。我們馬上跑到灶邊,手忙腳亂地做起了燒烤。我們吃吃笑笑,談笑風(fēng)生。

吃完燒烤后,我們就參加了各種軍訓(xùn)項(xiàng)目。這里活動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。其中給我印象最深的要算過(guò)水橋與打靶了。先說(shuō)過(guò)水橋吧,在水面上,掛著一座橋,只要沖過(guò)去,就不會(huì)落入水中。我一閉眼,猛沖過(guò)去,雖然水花濺了一身,但我也很快樂(lè)。再說(shuō)打靶吧,我買了幾發(fā)子彈,放進(jìn)槍膛,猛一開(kāi)槍,不想竟打飛了。我不泄氣,又放進(jìn)一發(fā)子彈,瞄準(zhǔn)好,“砰!”射了出去,“哇!”果然打中了,我沉浸在歡樂(lè)之中。

我就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一天。

六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字3

在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè),快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。

沒(méi)有快樂(lè)我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè)那么你的人生是失敗的,如果你的人生只有憂愁沒(méi)有快樂(lè),那么你的人生會(huì)是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細(xì)心的人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè)的源泉。

當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸,喊媽媽,教我們走路,教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽,跌跌撞撞的練起了“醉拳”,咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉,他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。

當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候,灰心喪氣的時(shí)候,在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么樣,摔疼沒(méi)有,要不要緊?”的時(shí)候,我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái),當(dāng)我抬頭看,看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂愁也隨風(fēng)而逝了,取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè)。

在一個(gè)特別的我不知道的日子里,我像往常一樣洗臉梳頭,然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩,當(dāng)時(shí)我有些納悶,以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè),而且都是女生不會(huì)有男生的,而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了,而且媽媽居然同意我和他們玩??蓱z的我到現(xiàn)在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日。這是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè)。

生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè),是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè)、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。

六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字4

長(zhǎng)期以來(lái)的低迷狀態(tài),讓我感到原本那種與生俱來(lái)的驕傲一點(diǎn)點(diǎn)消融。一份完成的十分糟糕的化學(xué)試卷終于成了導(dǎo)火索,讓心中的抑郁痛痛快快地爆發(fā)了。

一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步,讓眼淚隨風(fēng)拋向身后,跑到兩腿酸疼也不停止。第二天起的很晚,沒(méi)有到學(xué)校上小早讀。

離家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)。太陽(yáng)正值青年時(shí)期,熱情洋溢,有剛翻曬麥子的香味。巨大的光和影在地面構(gòu)圖,盡情揮灑的一如寫(xiě)意,棱角分明又似工筆。我慢慢地走,任陽(yáng)光跟在身后,像個(gè)不太高明的私家偵探,時(shí)不時(shí)隱入建筑物的陰影。

忽然看到前方一塊巨大的廣告牌,寫(xiě)著“我們將努力做到更好?!比缤t鳥(niǎo)停落在突兀的礁石,陽(yáng)光輕輕巧巧地棲在上面,借著綠色的背影向我微笑。眼淚又有向外涌出的沖動(dòng)。陽(yáng)光是要告訴我什么嗎?

是的,我能聽(tīng)到,那么真切,那么輕柔。

他說(shuō):“你看太陽(yáng),總是那么自信,燦爛到耀眼??墒侨嗡嗯?,也有永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的陰暗角落,不是嗎?可它永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它的驕傲,因?yàn)樗溃词惯@里永遠(yuǎn)黑暗,它也可以在黑暗的外沿鑲上陽(yáng)光。即使整個(gè)地球都被濃云包裹,它仍舊努力地發(fā)光,永遠(yuǎn)都會(huì)有一縷能夠達(dá)到,這已足夠?!?/p>

“太陽(yáng)永遠(yuǎn)都如一的熱情,如一的燃燒。它可得到了什么呢?即使沒(méi)有回報(bào),那又如何?穿越千里萬(wàn)里,淌過(guò)遙遠(yuǎn)的光年,在抵達(dá)的地點(diǎn)亮成一顆美麗的恒星,成為那恒河沙數(shù)中不起眼的一員。它什么都沒(méi)有要求,只是燃燒,發(fā)光,讓這成為自己心靈的快樂(lè),永遠(yuǎn)不需要誰(shuí)來(lái)評(píng)分,誰(shuí)來(lái)評(píng)說(shuō)?!?/p>

到了學(xué)校,小丫托人送來(lái)一本于丹的論語(yǔ)心得,說(shuō)是見(jiàn)我這些天心情不好,送給我的。在他的書(shū)簽的一頁(yè),有這樣一句話:“每個(gè)人的一生都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些問(wèn)題的態(tài)度。”

也許,我們有時(shí)并不需要一個(gè)必然的結(jié)果,無(wú)論是好,是壞。來(lái)體驗(yàn)它的過(guò)程,在過(guò)程中獲得心靈的快樂(lè)。生活,本不就是有無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)程組成的嗎?抵達(dá),不是生命的內(nèi)涵,安于途中,并快樂(lè)于途中,才是最真實(shí)的生活。

六年級(jí)話題作文快樂(lè)六百字5

“我不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過(guò),有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣,我們體驗(yàn)著,同時(shí)也享受著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂(lè)的。

記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天,我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美,能帶給她快樂(lè)的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。

我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對(duì)折,先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來(lái),在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像,并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一直記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時(shí)會(huì)惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣。

您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽!我落款寫(xiě)的是愛(ài)您的女兒。這些話,平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來(lái),所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

第二天早晨,媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開(kāi),媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說(shuō):“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用,它是快樂(lè)的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè)的事情,我會(huì)一直伴著快樂(lè)的腳步前進(jìn),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的!

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