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六年級(jí)作文財(cái)富600字小學(xué)生

宇杏 時(shí)間:

對(duì)于財(cái)富的定義,各人有各人的看法。我常喜歡問自己:財(cái)富到底是什么?是金錢,健康,還是知識(shí)?那我想要的財(cái)富是什么?為了回答這個(gè)問題,我一直都在尋找自己的財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)作文財(cái)富600字小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文財(cái)富600字小學(xué)生1

每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富:或許是金錢;或許是誠(chéng)信;或許是友情;或許是……而我的財(cái)富,則是一顆善良的心。

我是一個(gè)樂善好施的人,遇到需要幫助的人總是會(huì)伸出援助之手。就像——

那是一個(gè)冬天,我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子,火速穿好衣服。別人,我親愛的被窩。我揣著10元錢去買早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門就被眼前一幕吸引住了:一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖,他趴在一塊木板上,木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng),板上放著一個(gè)搪瓷碗,里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見到此情形,同情心瞬間泛濫,止都止不住。

剛要掏錢,卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來?yè)Q取我們的同情呀?想到這兒,我又只當(dāng)沒事往前走。買完回頭,我又看見他:一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍住:他不是裝,是真可憐,我要幫助他。我走上前,給了他一個(gè)熱乎乎的包子,并把買早點(diǎn)剩余的錢全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過頭來,以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視,我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。

回到家中,我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐,那也無所謂。因?yàn)槲野炎约鹤钫嬲\(chéng)的情感傳遞給了別人。

在生活中,我們難免會(huì)碰上比自己更需要幫助的人,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自已的一份愛心,來回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

直到現(xiàn)在,我還一直想著他現(xiàn)在是否過得還好,那一幕幕還回蕩在我的腦海里,仿佛昨日重現(xiàn),那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪,它是我一生的財(cái)富。

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“誠(chéng)信”,一個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的詞。簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚€(gè)漢字,只要幾筆就可以寫出來;困難是它的意義,誠(chéng)實(shí),講信用,它,說起來簡(jiǎn)單,做起來難。

做一個(gè)有誠(chéng)信的人就要做到誠(chéng)實(shí)不欺:不欺騙他人,不掩蓋、夸張事情的真相,使終能夠誠(chéng)實(shí)待人。做到表里如一:不僅要求不欺騙他人,還要不欺騙自己,言行一致,表里如一。還要信守諾言。

但,假如你做到了就會(huì)明白誠(chéng)信能贏得友誼,能幫你樹立良好的信譽(yù),能贏得人心。

誠(chéng)信就為我贏得了最寶貴的友誼。那一次,我和同學(xué)約定去獅子山公園玩,我在門口等了大半天她也沒來,同行的朋友要我先進(jìn)去玩了再說,我婉言謝絕了,我想我答應(yīng)了人家就應(yīng)該遵守諾言,又繼續(xù)等,直到太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家了,她才氣喘吁吁地跑來了,原來她的補(bǔ)習(xí)班調(diào)整了上課時(shí)間,她才誤約了,已經(jīng)沒時(shí)間到公園里玩了,美麗的晚霞下,只有兩個(gè)天真無邪的小女孩手拉手快樂地奔跑著。誠(chéng)信,讓心靈無瑕,讓友誼長(zhǎng)存,讓世界美好!

誠(chéng)信為我贏得了老師的認(rèn)可。五年級(jí)的一次語(yǔ)文小考,我是全班第一,可當(dāng)老師講完試卷后,我發(fā)現(xiàn)老師幫我多算了3分,我的私?和正義感一起涌了上來,這時(shí)我想起了媽媽告訴過我的一句話——經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。我終于鼓起勇氣向老師說了,說完的那一刻,我整個(gè)人都輕松了下來,就如西塞羅講的一樣,坦白是使人心地輕松的妙藥。老師也表?yè)P(yáng)了我,說:“我相信你一定是個(gè)聰明的孩子,因?yàn)檎嬲\(chéng)與樸實(shí)是往往是天才的寶貴品質(zhì)?!?/p>

誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

瞧!我的財(cái)富——誠(chéng)信,它,就是那么奇妙!

六年級(jí)作文財(cái)富600字小學(xué)生3

人的一生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆的困難,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)過程中,也曾經(jīng)遇到了這樣那樣的困難,也曾想過放棄,但爸媽卻無數(shù)無刻不在鼓勵(lì)著我,讓我充滿了斗志,戰(zhàn)勝困難。

記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,開始用鋼筆寫字。我感覺鋼筆太重,剛一寫字,覺得手里拿的不是筆,而是一根鋼棍,寫出來的字歪歪扭扭,我生氣的把筆丟到一旁,有些委屈的向媽媽求助。我看到媽媽正在學(xué)著繡十字繡,她一手拿著又短又小的針,一手拿著繡線,往針孔里穿。媽媽試了好幾次,都沒有穿進(jìn)去。

我不禁笑了出來:“媽媽,你怎么笨手笨腳的啊?!眿寢屢残α?,說:“我穿線穿了好幾次都沒有穿進(jìn)去,但我還在堅(jiān)持啊。你也不能放棄,好好練,總有一天你會(huì)寫出漂亮的鋼筆字的,加油!”聽了媽媽的話,我的心里原本布滿霧霾的天空撥云見日,忽然感到征服鋼筆也不是那么難,歡天喜地的去寫字了。

還有一次,那時(shí)的我上四年級(jí)。期中數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷終于要發(fā)了,我滿心歡喜,以為又是一個(gè)令我滿意的成績(jī)。沒想到,卷子發(fā)下來后,我像被人潑了一盆涼水,在天空中飛翔的心硬是被拉了下來,砸到冰冷堅(jiān)硬的地上。看到布滿紅叉的卷子,我的眼里蓄滿了淚水,心里一直想著回家后怎么向父母交代,以至于老師講了什么都沒注意聽。

放學(xué)了,我邁著很小的步子挪回了家。爸爸看完卷子后,并沒有出現(xiàn)我想象中的雷電交加的暴風(fēng)雨,而是溫和地對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次考不好可以下次考好,我相信你可以的。來,我們先把這張卷子的錯(cuò)題改正過來,爭(zhēng)取下次考到這樣的題時(shí)不丟分……”后來爸爸說了什么我已經(jīng)不記得了,但他那句“我相信你可以的”卻時(shí)??M繞在我耳邊。

媽媽教給我堅(jiān)持,爸爸讓我學(xué)會(huì)自信。在我的努力下,那些困難全都被戰(zhàn)勝了。經(jīng)歷是一筆財(cái)富,是無價(jià)之寶,它會(huì)讓我受益終生。

六年級(jí)作文財(cái)富600字小學(xué)生4

相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧?也許是一件看起來很細(xì)微的事情,當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說,能夠與自己的好伙伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財(cái)富了。

時(shí)間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時(shí),我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病,所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來到學(xué)校后,每次上課,我都看見她緊皺眉頭地坐在那里,我想:她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績(jī)退步啊!

于是,我想了個(gè)辦法,就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書,走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說:“小晴,我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了,好嗎?”她聽了,高興的說:“好啊,謝謝!”于是我們就進(jìn)行了起來,我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容,給她耐心的知道,她明白的時(shí)候,也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣,每次下課,我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試,她取得了優(yōu)異的成績(jī),使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦,畢竟助人為樂嘛!

當(dāng)然,在生活中,她給過我的幫助也很多。比如:再一次辦小報(bào)的時(shí)候,我左思右想,也沒能想出個(gè)內(nèi)容來。于是,她就過來指導(dǎo)了我一下,并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我,我也盡力而為地去做。最后,這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。

這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的,但也是最真摯的,起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥?那么,同學(xué)們,你們的財(cái)富又是什么呢?

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一個(gè)初中生,能有什么財(cái)富呢?你也許不信,我的財(cái)富還不少哩。

我很健康,擁有健康,就可以此為本金,設(shè)立賬號(hào)。曾經(jīng)看過一則廣告,在上面有一行數(shù)字10000……,1代表健康,后面的0可以是車子、房子、票子……可是如果沒有了1,這只會(huì)變成一串毫無意義的數(shù)字。我將用我的“本金”讓越來越多的財(cái)富存進(jìn)我的“賬號(hào)”。

我的第一筆存款是親情。我擁有父母無限的愛,是他們把我引薦到這個(gè)世界。我還擁有其他長(zhǎng)輩們溫暖的愛。這筆財(cái)富將伴我度過此生。有多少孤兒等待著親人的愛,而我卻擁有這么多的親情,這些親情不就是一筆不小的財(cái)富嗎?

我的第二筆收入是友情,它讓我知道我不是孤家寡人。他們?cè)谖业陌准埨?,教我用稚嫩的畫筆為自己涂抹色彩。于是,在那淡淡中,有了一點(diǎn)靈動(dòng),有了一點(diǎn)驚奇!他們?cè)谖业男睦锴那牡負(fù)纹鹆艘粋€(gè)繽紛的世界。

我的第三桶金是青春。國(guó)外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說:“真是羨慕你們,如果可能,我愿意用所有的財(cái)富買回青春!”是啊!青春是一筆多么令人羨慕的財(cái)富。擁有它我可以瘋狂地奔跑,可以激動(dòng)地大叫,可以放肆地大笑……

知道嗎,在你來到人世時(shí),上帝不會(huì)給每個(gè)人太多,當(dāng)你準(zhǔn)備離開時(shí),上帝也不會(huì)讓你一無所有。你失去了金錢還會(huì)有健康,失去了健康還會(huì)有夢(mèng)想;你失去了快樂還會(huì)有微笑,失去了微笑抬抬頭還會(huì)有藍(lán)天和陽(yáng)光……只要你肯去發(fā)現(xiàn),你總不會(huì)一無所有,所以我也是“富翁”。

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