美麗的春天來了的小學(xué)生作文
春天來了，田野里的小花發(fā)出了醉人的清香，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草探出頭來，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的音符。小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。春雨姑娘沙沙的彈著琴，那么接下來給大家分享一些關(guān)于美麗的春天來了的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的春天來了的小學(xué)生作文1
春天，草長(zhǎng)鶯飛，春天，鳥語花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場(chǎng)可以吹入人內(nèi)心的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過后，小動(dòng)物們睜開了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的.棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息，孩子們會(huì)因我的到來而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”是它們的真實(shí)寫照。一場(chǎng)春雨過后，萬物在無聲中被滋潤(rùn)，在無形中被呵護(hù)。瞧，河邊的柳樹在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒有蘇醒的小草。小草睜開了水靈靈的大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長(zhǎng)大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤(rùn)下，柳樹發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長(zhǎng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細(xì)細(xì)地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來，每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
美麗的春天來了的小學(xué)生作文2
春雨貴如油。陽春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群群從天而降的小精靈。春雨淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟＠税迳?，滴滴答答打在樹葉上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。我聽著旋律，美妙絕倫的雨聲，仿佛是在聆聽美妙的音樂，那是春姑娘用她那纖細(xì)而靈巧的雙手彈奏的。
我家陽臺(tái)上，放著一盆美麗的植物，葉子大大的，顏色是淡綠色的，就像一座綠色的噴花飛泉。她舒展著自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)里。
小雨滴在一片片綠葉上集合起來，成為一顆顆大水珠，順著它的葉脈滑下來，這一顆顆可愛的小水珠把綠葉當(dāng)成了滑梯，一個(gè)個(gè)的，一群群的，嘩啦啦往下滑，別有一番情趣。它們又好像在整理自己的樂隊(duì)，打著鼓，拉著琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂。粗心的孩子當(dāng)然聽不懂，聽著大自然美妙的音樂，體會(huì)著大自然的真切呼吸。我的耳邊一會(huì)兒傳來了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一聲都是那么親切，那么溫暖。
站在樓頂看雨，別有一番情趣，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，密密的，隨風(fēng)飄灑。大地被籠罩上了一層薄薄的透明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。舉目遠(yuǎn)眺，雖收眼底，卻萬物依稀。那細(xì)雨如同農(nóng)民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。那“沙沙沙”聲音正是珍珠的落地的聲音。
春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來了。杜甫寫得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”是啊，春雨是及時(shí)雨，是好雨，她在世界萬物最需要她的時(shí)候悄悄地來臨，滋潤(rùn)著大地一切生靈。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱著歡樂，動(dòng)人的歌，她給大地帶來了勃勃生機(jī)。
春姑娘聽到了春雨的鼓聲，醒來了。她一路奔跑著，唱著歌，跳著舞，悄悄的來了。
我仰著臉，讓雨打在臉上。我伸出舌頭，品嘗了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
美麗的春天來了的小學(xué)生作文3
已經(jīng)是四月的天了，又是一年桃紅柳綠的時(shí)候，又是一個(gè)杏花春雨的季節(jié)?？諝庵械南阄对絹碓綕?，天空也越來越純凈。這個(gè)季節(jié)，所有的生命都褪去冬的蕭瑟和凝重，繼而披上了春的外衣。嫩的柳，綠的草，嬌媚的花;讓我一次次感動(dòng)于春的生機(jī)。春天對(duì)于守望田野的老農(nóng)來說，不只是黃鶯輕啼唱出的一絲翠綠，紫燕飛舞剪出的一道流云;不只是浪潤(rùn)的無邊戈壁，漲起的葉爾羌河水……當(dāng)季風(fēng)吹起一層濕熱的空氣時(shí)，老農(nóng)心中的棉種便開始萌芽。此時(shí)，他們不再聆聽途經(jīng)家門口玄奘師徒西天取經(jīng)的神話，也不再去探尋樓蘭古國曾經(jīng)如過眼云煙的盛事美景，而是靜靜地蹲在小院的一角邊瞇著眼吐出一縷縷煙圈，邊用粗糙的雙手輕輕地擦亮犁鏵，時(shí)刻期待著春風(fēng)的來臨。
田野上，起風(fēng)了，不時(shí)有春雷從頭頂隆隆而過，驚醒了老農(nóng)沉睡一冬的心扉，剎那間，如霧、如煙、如同青紗帳般的絲絲春雨涌向瞳仁，老農(nóng)的睫毛便如同虛設(shè)的柵欄，既擋不住滿目的春光，更關(guān)不住對(duì)豐收的向往。從此，如茵似錦的田野上便出現(xiàn)了老農(nóng)春耕春播的身影。
一時(shí)間，田埂上、果園里處處都閃爍著風(fēng)塵仆仆，穿梭如流的忙碌，就如同那一群嗡嗡作響的小蜜蜂停留在枝頭與花共舞似的，一時(shí)間，將春的信息傳遍村莊的每一個(gè)角落.
烈日下，只見他們用裸露而強(qiáng)健的胳膊揮動(dòng)著坎土曼在空中劃過一道道美麗的弧線，如同雨過天晴后的彩虹瞬間在天邊閃過。在他們那曬的黑紅的笑臉上，汗水伴著泥土在額頭上融匯成一條條跳躍的五線譜，為老農(nóng)奏響一首與春共舞的合諧曲。
迎著第一縷柔媚的春光，是他們把豐收的信念連同種子一起耕植在了厚實(shí)的泥土里。伴著雨滴劃過藤蘿，是他們將辛勤的汗水連同希望一同撒到了田野上。
于是，那一片虔誠的信念便同五月的石榴花激情地燃燒在了一起。
與春共舞是老農(nóng)最幸福的時(shí)刻，在春的呼喚下，老農(nóng)就是春的耕耘者!他們晶瑩的汗珠就是那甘甜的春雨;他們肩頭那光潔的坎土曼就是初春的原野，他們虔誠的信念就是那春天的風(fēng)韻!
這時(shí)節(jié)，老農(nóng)與春同在!這時(shí)刻，老農(nóng)與春共舞!
這時(shí)節(jié)，老農(nóng)與春同在!這時(shí)刻，老農(nóng)與春共舞!
美麗的春天來了的小學(xué)生作文4
春天是美的象征，到處充滿著新的力量。春天來臨，江南到處鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)奇斗艷。而干旱的北方卻顯得蒼白。一條從雪山流下的河流也快要干涸了，可他還是努力著盡量讓自己處于陰涼的地方。他想把這干旱的北方變得生機(jī)勃勃，綠草如茵。
終于有一天他從遠(yuǎn)方帶來了幾粒青草種子，他細(xì)心的呵護(hù)著她們，讓她們?cè)诤舆吷L(zhǎng)，用自己僅有的一點(diǎn)兒水去灌溉。
一只燕子匆匆飛過，她太累了，她要去南方，可是她與同伴失散了。她飛到河邊，喝了一點(diǎn)兒水驚奇的發(fā)現(xiàn)河邊生長(zhǎng)出了幾顆青草。于是她嘆息道：“多好的草啊，可惜這兒太旱了，她們肯定活不久?！?“不對(duì)，”小河厲聲反駁，“她們一定會(huì)生長(zhǎng)成一片草地，我知道這兒將來肯定會(huì)很美的?！毖嘧訉?duì)他的反駁不屑一顧，“這兒太旱了，別說她們，就連你也快干涸了。”說完又嘆了一聲便飛走了?？尚『舆€是堅(jiān)持他的想法，他知道他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
終于，這兒下了一場(chǎng)雨，更多的嫩草使勁從土里鉆出來，這兒變成了一大片草地。綠油油的草兒貪婪的吮吸著貴如油的春雨。小河可高興了，他知道雖然這兒只有一片草地，但將來肯定會(huì)是一派生機(jī)勃勃，花兒爭(zhēng)奇斗艷的地方。于是他更努力了，他還是辛勤地養(yǎng)育著草兒。
春風(fēng)來了，他吹來了二月蘭的種子，小河邊請(qǐng)求春風(fēng)：“風(fēng)伯伯，您能把種子給我嗎?” “不行，我要把她們送去南方，這兒太旱了，不適于二月蘭的生長(zhǎng)?！薄澳徒o我?guī)琢０?我保證一定讓她們發(fā)育成長(zhǎng)?！L(fēng)伯伯看著他的樣子，嘆息著給了他幾粒干秕的種子，可小河還是很高興。他讓花種子在自己身旁生長(zhǎng)著，終于開了花，一朵，兩朵，三朵，都生長(zhǎng)出來了。青青的葉兒，淡紫的花，一片片的草地。
幾年后的春天，這兒堪比江南春?；?、草、樹、木、鶯、燕、葉，樣樣都是那么美?；▋和ねび窳?，千姿百態(tài)的;草兒綠茵茵，成片成片的;樹兒高聳挺拔，健壯魁梧的;黃鶯唱著歌謠，美妙動(dòng)聽的;言而自由自在，無憂無慮的。那只燕子變老了，看此美景她贊嘆著;風(fēng)伯伯飛來了，經(jīng)過這里被美景吸引了，他笑著?？伤麄儾恢?，往日的這小河水源斷了，但他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他帶著喜悅與歡樂永遠(yuǎn)的沉入地下了!
美麗的春天來了的小學(xué)生作文5
你可曾聽過冰笑雪融的小溪，泠泠作響的歡笑聲?你可曾見過經(jīng)過冬的孕育，萌發(fā)出新芽的嫩綠?你可曾嗅過春風(fēng)吹過后，飄香的花香?那是春天的聲音，春天的樣子，春天的味道。這個(gè)春天，來得沒什么征兆，那么悄然的，就到了，但經(jīng)過她親吻過的萬物，卻煥然一新。不知從什么時(shí)候，窗外那顆不知名的樹，開花了。是那種桃粉色的小花，美的似櫻花一般。是啊!春天到了!到的那么突然。
這個(gè)春天隨著我的15歲來了，因?yàn)?5歲的到來，我對(duì)它沒有欣喜，沒有埋怨，只是從容的體味著花香吻過我臉頰的幸福感?；蛟S，我只是個(gè)傻傻的15歲女生，卻自以為是的以為自己大了，生活中有”憂郁”二字了。說實(shí)話，我討厭憂郁的女生，討厭她們的做作。但今天，我可以佇立在窗前，久久地凝視那株樹，微笑，感動(dòng)。難道是春天，在潑撒生機(jī)的同時(shí)，撒下了一把溫柔浪漫?
春天的校園花開了，很美，很美。進(jìn)入課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時(shí)候，真心話只喜歡自言自語;討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲，聽夠了她們很假的奉承。對(duì)于這一切，我不再張揚(yáng)霸道的制止，只是一笑。初二了，惹不起誰了，惹不起同學(xué)，惹不起父母，老師，惹不起成績(jī)，更惹不起未來!我不想再拿青春去賭明天了，不值，很傻。
這個(gè)不尋常的春天，是帶去了我一時(shí)的任性，還是改變了我的性格?至少現(xiàn)在，我還不確定。
有一次，和父母出去吃飯時(shí)碰見了班主任，她說，現(xiàn)在同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)普遍好了。那一刻，我的心情，簡(jiǎn)直可以用激動(dòng)形容，這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，我付出了太多……于是我更學(xué)著，給大家一個(gè)微笑，一句問候，原來很簡(jiǎn)單，反而更輕松，我何樂而不為?
春天的花開了，我心房那道封閉的門，也開了……
或許，對(duì)別人來說，不是什么稀罕的事，但對(duì)于我，一切都不一樣了，春天的開始，我放棄了很多，付出了很多。但是身處這樣一個(gè)勾心斗角的班級(jí)，可能這一切終將會(huì)是徒勞……
我經(jīng)?？粗持{的小孩子們，感嘆!要是我現(xiàn)在也這么大該多好啊!如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)選擇一條比直的路，不轉(zhuǎn)彎，不倒退……
這學(xué)期的課本上，講了很多文人墨課們淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚情操，是否也有意將它們編排放進(jìn)初二課本，來教育我們這些不知天高地厚的小孩子們?
老師常說：“遠(yuǎn)離是非……”，我開始放棄，才發(fā)現(xiàn)離它們遠(yuǎn)一些，可以過的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
一個(gè)悄然而來的季節(jié)，給了我不同尋常的“禮物”是饋贈(zèng)?是不幸?或許我大一些就可以明白了，等到下一個(gè)冰消雪融的春天，我們是不是真的會(huì)成熟很多?
一縷春風(fēng)吹過，熟悉的花香吻過我的臉頰，這淡淡的幸福呦……