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小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字

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“生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字1

清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃,是種暖色。它沒有紫的嫵媚,藍(lán)的憂郁,它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃,在我傷心、難過的時(shí)候,給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。綠·朋友

草長鶯飛的季節(jié),我們獨(dú)不愛那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng),雙手緊握生活馬車的韁繩,即使指間發(fā)白,也要使它安全地渡過每一個(gè)岔口,但我知道我從不孤單,因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景,小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了,才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果,于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景,你說綠色是帶給人希望的顏色,所以我們才會(huì)那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離,而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信:生活中有許多煩惱,但夢想從不遲到。白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒了急躁,白色空靈但不空洞。

生命中會(huì)遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩,而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光,就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會(huì)積極樂觀的活下去。

生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白,我相信在未來的時(shí)空里,我會(huì)擁有更多更多的色彩!

小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字2

喜歡帶著自己四處游蕩,在城市的最中央呼吸孤單;喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆,在陽光的搖籃里做夢。

我沉默在青春的歲月里,我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就,更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對(duì)我說,為什么我在你身上看不到陽光?我一笑而過,依然故我?!袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀,我卻獨(dú)自徘徊在夢的這頭。享受,一個(gè)人的精彩。

但我愛書,真真切切地愛著,當(dāng)她將一本書遞給我時(shí),我竟忘卻了拒絕。我收下書!這是她甚至我都始料不及的,陽光的碎片撞在她臉上,濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。

“寧可在風(fēng)中折斷翅膀,也不愿在籠中失去夢想”--這是書扉頁的祝福,手寫的。之后,“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那個(gè)冬天,風(fēng)依舊刺骨,雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天,她消失在了我的世界。我竟心急如燎,才知道,在購買一本書的途中,她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗?,我的世界已注滿精彩。才明白,什么是生命。

病房里,我和她,她安詳?shù)靥芍?。我怔住了,記憶的花朵幽幽地綻放了。她說:“我欣賞你,真的。”“當(dāng)然,我們是朋友嘛!”“那你能不能答應(yīng)我一件事?”“說吧”“當(dāng)黑暗襲來,你決不能后退”“黑暗?”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗!”“……”“你可以的!你一定會(huì)成功的!”

當(dāng)失敗涌起,當(dāng)孤獨(dú)來襲,當(dāng)成功降臨,當(dāng)我在前進(jìn),我的動(dòng)力是她,我堅(jiān)持的信念源于她,我不懈的努力因?yàn)樗?/p>

如今,沉默的我不再低語,我自豪地奔向了勝利的彼岸??墒牵齾s一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎。我伸出手,傷感一片片落下,吞噬著我的心??傁肫稹捌床蛪粝搿?,總想起快樂和悲傷,總想起她。我的生命,正在悄然開放。

而她的生命,在遠(yuǎn)方的高空,綻放著沁人的芳香。祝福她。

小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字3

生命,是自然給人類雕琢的寶石。-----題記

人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?,生命其?shí)很短暫,或許,當(dāng)我們還在迷茫,還在彷徨時(shí),這輛列車已經(jīng)接近終點(diǎn)了,而此時(shí),我們能做什么呢?能做的只不過是看著它緩緩駛?cè)牒诎?,心有余力不足罷了。

生命從指間流走,帶給我們的不僅僅是遺憾,更多的是反省。既然我們無法阻止生命的列車開往墳?zāi)梗俏覀儽阍诼吠局袨⑾路N子,用一個(gè)生命的時(shí)間來等待花開,期待豐收。讓生命之花綻放美麗,讓生命之果豐收飽滿。

選擇正確的目標(biāo),讓生命之花綻放美麗。

李白個(gè)性豪放不羈,所以,他選擇了詩,選擇了肆意的生活,最終成就了他的‘’詩仙‘’之名。岳飛生于動(dòng)蕩不安的大宋,胸中又有一腔報(bào)國熱血的滿腹才華,所以,他選擇了征戰(zhàn)沙場,保衛(wèi)國家,而他這一選擇終使他成為了一代名將,萬世敬仰。朱元璋本是默默無聞的和尚,卻成明朝的開國皇帝,這強(qiáng)大的反差令人不得不感概,誰能說這不是因?yàn)樗赜写笾?,選擇了正確的目標(biāo),并為之奮斗的結(jié)果呢?

是的,選擇正確的目標(biāo)是走向成功的前提,但是,僅僅有正確的目標(biāo)是不夠的,我們還需要選擇正確的途徑,來確保我們能成功的到達(dá)終點(diǎn)。

選擇正確的途徑,讓生命之花綻放美麗。

韓信何其沒有才能,沒有滿腔熱血,但他卻因?yàn)轵湴磷詽M,功高蓋主而不知收斂,害了自己,毀了自己的一世英明。秦儈,這個(gè)千夫所指的叛國者,在年輕時(shí)又何曾不想報(bào)效國家,實(shí)現(xiàn)自己的理想,可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑,走向了叛國的道路。而文天祥,這個(gè)傲骨不折的戰(zhàn)士,在面對(duì)極其兇殘的酷刑時(shí),依然面不改色,唱響了一曲‘’人事自古誰無死,留取丹心照汗青‘’的生命之歌。

的確,在生命的旅途中,有許多的風(fēng)岔路口,而這些路口有著不同的風(fēng)景、或鮮花、或果實(shí)、或荊棘,我們只有經(jīng)得住誘惑,才能迎來生命的春天。

“飛蛾撲火”也許很傻,但卻讓我們感動(dòng),讓我們不得不佩服這只飛蛾,它向往著光和熱,努力的去雕琢生命這顆寶石,讓它綻放光彩,難道這還不值得我們嘆服與學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字4

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就會(huì)一命嗚呼,就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上,公路上車水馬龍,一輛輛汽車在路上奔馳,紅燈亮了,車都停了,而我旁邊的那輛車好像等不及似的,駕駛員朝四周望望,然后腳踩油門,“噌”的一聲駛向?qū)γ?,就在這時(shí),一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了。

就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中央的時(shí)候,另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)?,緊接著是一聲急剎車,然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了,黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁,車的玻璃都碎了,闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血,圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院,最后得知那名駕駛員死了,就是那么一撞,一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命,如果他不闖紅燈,就不會(huì)發(fā)生車禍。

小草也是有生命的,小草給人們的來美化,裝扮著我們的城市,在草坪前,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道,小草微微笑?!薄皠e踩我,我怕痛!”這一類的語句,小草也有生命,而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你們有沒有想過吸毒會(huì)死亡的,吸毒的傷害有多大,生命是可貴的。

一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

我們應(yīng)該珍惜生命,世間萬物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,珍惜生命,熱愛生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜鋹凵娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。

小學(xué)生六年級(jí)愛護(hù)生命作文600字5

我不知道該不該羨慕流云,在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱,在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間,在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。

我該是自由的,在繁華的街邊,一行翠柳下駐足,撫摸堅(jiān)硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的,在喧囂的凡塵中,靈透的池水邊,掬一捧積年的芬芳,異世的珍珠;我該是充實(shí)的,在燥熱的下午,尋一處蟬鳴柳蔭,翻開沉淀的思想,品味智珠妙語。

我不知道生命真諦。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻,他已了悟生命的妙語——隨遇而安,即成方圓。

緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海,地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼,完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復(fù)始,生生不息。

任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間,一朵花有其為花的生命時(shí)間,一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的,有些生命是沉默的安靜的,似乎他們從來沒有生命,但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命,一樣感受生命,一樣像你我探求生命的真諦。

我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的,我好奇他會(huì)長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他,但他并沒有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻,依然成長,他不會(huì)因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。

他可能被踩在泥土里,接受大地帶來的溫暖,吸收雨露陽光慢慢成長,舒展莖葉。當(dāng)他開出驚世美艷的花朵時(shí),我們回頭看她,稱贊他是如此美麗,如此名貴。卻不知道,原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。

生命就是這樣,在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們?cè)撌琴澝郎摹.?dāng)我們打開電視機(jī),你看看多少人在為了救贖生命而擔(dān)當(dāng),你看看多少人在為了挽留生命而堅(jiān)持。

生命是美好的,對(duì)于每一個(gè)人。今天被遺忘,明天或許在后天被想起,不論那天,生命在開花的那天,不就是被人記起的時(shí)刻么?

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