小學(xué)生理解六年級話題作文六百字
內(nèi)心深處那一份理解理解是一種品味,是對內(nèi)心的詮釋,是對心靈的呼喚;理解就像是品茶,品出了苦盡甘來的甘甜;理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點一點地融化。他站在金黃色的葵花地里,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生理解六年級話題作文六百字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字1
我們從小就無憂無慮的環(huán)境中成長,家里有父母疼著,學(xué)校里有老師愛著,這一切都好象是理所當(dāng)然的,可去年的一件小事,促使我 開始懂得了什么叫“理解”。
記得那是一個天氣寒冷的下午,我理了理東西準(zhǔn)備去上美術(shù)課,可不知美術(shù)口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找,可美術(shù)口袋就像跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一個猜想從我的腦袋里掠過:該不會是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!
因為課桌里被我翻了個“底朝天”。還好,媽媽的工作單位離學(xué)校不遠(yuǎn),干脆打個電話讓媽媽送來吧!我這樣想著來到了公共電話亭邊,撥通了媽媽的手機號碼,令我失望的是媽媽說:“誰讓你自己不細(xì)心的!你自己去處理吧!”說完,說完便把電話“砰”的掛上了。
頓時,我的心一沉,鼻子一酸,感到委屈,我覺得自己像大海里迷失方向的小船,很無助、很孤獨,心里不由得翻騰起來。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒帶繪畫材料,可想而知,我在美術(shù)課上被董老師狠狠地批評了一頓。
放學(xué)以后,媽媽回到家,我不像往常那樣有說有笑,晚飯后,媽媽對我語重心長地說:“兒子,不是媽媽不疼你,有了這次教訓(xùn),你就長記性了,以后養(yǎng)成好的習(xí)慣,這會讓你終身受益啊!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:原來媽媽用心良苦,而我卻不理解她!哎!我差點誤解了媽媽的一片苦心啊!
通過這件小事,我慢慢地懂得:親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學(xué)之間需要理解。理解,能相互溝通,能架起心靈之間的橋梁。
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字2
曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩,出言不敬,曾經(jīng)因為老師的嚴(yán)厲批評而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因為朋友的一時沖動而翻臉斷交,勢不兩立,曾經(jīng)因為陌生人的不小心而怒火中燒,大罵出口。
的確,生活之中存在著太多的誤會與魯莽。
人的心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸,不接觸,不相交。
然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時需要架起橋梁,才能越過河流的阻隔,由此及彼,互相交流。
架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。
心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場,生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。
是啊,理解能夠使看似已死的東西復(fù)活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。
試想:這個世界若是沒有了理解,也許整個宇宙都會感到窒息。
朋友,或許你應(yīng)該明白了一點兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關(guān)心別人,那都是一種理解。
架起心靈的橋梁,因為理解就是樂;架起心靈的橋梁,因為理解就是愛。
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字3
相信在青春期的時候吧,我們和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾氣,我有我的底線,每個人都有不同的意見,每個人都有不同的想法,當(dāng)面對同一件事情,所有人都有不同的想法了的時候,兩個人思考問題的方式?jīng)_撞在了一起,那么有種東西就產(chǎn)生了,是的,那就是矛盾。
我們生活的時候,難免會有一些矛盾,這也是在所難免的事情。那么,問題來了?有時候,我們也并不想發(fā)生這個矛盾。更想把這完全不必要的矛盾化解該怎么辦呀?是了,那也很簡單,多換位思考好好體諒一下別人,站在別人的立場上去想事情,你就會發(fā)現(xiàn)事情也變得豁然開朗了呀。因為立場不同,所以想的東西也不同,站在大家的立場上去考慮,就會發(fā)現(xiàn)每個人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都適當(dāng)?shù)母淖円稽c,每個人都退步一點點,那個世界也就會美好多了。
最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已經(jīng)做錯了,卻還要死鴨子嘴硬,不肯認(rèn)輸,就為了那所謂的面子問題。何必呢?認(rèn)錯也不是件多么難得事情。知錯悔改善莫大焉啊,薄薄的臉皮能做些什么呢?這只會讓我們的生活一團(tuán)糟,而多理解多體諒。
知道自己錯誤的地方,就一定要認(rèn)真地去改正,承認(rèn)自己的錯誤,并且積極的改正,那么我相信,這樣的人的生活一定不會差,因為她能意識到自己的錯誤并且改正已經(jīng)很難能可貴了。這個世界上從不缺乏聰明人,可聰明人往往太愛面子,卻忘了,歸根到底是要解決問題的,死要面子活受罪說的也便是這個道理了。
多體諒,多做事,多讓步,世間會美好的多。天使也有很多,只是我們的心底住著惡魔,就以為這個世界上也都是魔鬼了,可錯了,天使也依然活在我們的世界中啊,只是我們并未發(fā)現(xiàn)而已,換個角度去想,這個世界上的陽光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看著別人自然也像個天使了,退一步海闊天空,多體諒別人一點,對誰都好。
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字4
天漸漸暗淡下來,便如我那失落的心情??粗谱荻辉傧陆档某煽儯冶е鴰妆臼窌蛩沆o靜心。誰知,越看越入迷。
《明朝那些事》里我讀到了朱元璋??吹剿麖男∈窃谑裁喘h(huán)境下長大的,我為他嘆了口氣,當(dāng)他為了活下去而出家,在寺中也被人排擠,被迫到荒無人煙之地去化緣,出生在物質(zhì)豐富的當(dāng)代社會的我難以想象他當(dāng)時絕望的心情。但我讀到他從一位弱小的士兵變成當(dāng)時最為可怕的起義軍之主時,我也為他而自豪。當(dāng)他每次在低落時奮勇而上的對抗這失敗與挫折時,我為他的不屈精神而佩服與憧憬。我仿佛懂得了些什么。
拿起另一本書,隨便翻了一頁,是講述大禹治水的。大禹開始治理水患時是何等艱難,不,一直是艱苦的。他為了不和父親犯同樣的錯誤,也是絞盡腦汁在想辦法吧。他三過家門而不入時的心情又是何等的痛苦,讓人無法想象。大禹在費盡九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。
最后是關(guān)于勾踐的。與吳王夫差的交戰(zhàn)最終使勾踐淪為階下囚。從一位帝王到一個豬狗不如的階下囚,他內(nèi)心的不甘和每天所受的痛苦是難以想象的,可他卻從這陰暗的監(jiān)獄走了出來,為吳王夫差當(dāng)馬夫,他的表現(xiàn)讓吳王相信了他的忠心,以為他再無復(fù)國之心。勾踐在自己住的馬棚里面掛了一顆苦膽,每天臥薪嘗膽,讓自己不要忘卻亡國的恥辱。從帝王到奴隸的落差,勾踐的內(nèi)心該多么的難過和痛苦,但是他沒有沉淪,沒有被痛苦困擾,最終越國打敗了吳國,勾踐為自己、為國家一雪前恥,我似乎又明白了什么。
合上書本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾踐,哪一位英雄人物,不是從艱苦磨難中走出來的呢?而這一路上他們踏過多少困難,渡過多少個難熬的日子,是我無法想象及感受的。我看著手中一份份試卷,難以理解自己為何止步在如此微不足道的坎坷之中。
這一瞬間,我理解了,理解這一代代英雄之苦,對比我的艱難是如此恐怖,我也理解了他們對于一次次命運給予他們的磨難要逆風(fēng)而上的感覺。
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字5
月光如水,晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當(dāng)時,我性格比較內(nèi)向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自己的天地里,因此,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。
時間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。
我和同學(xué)外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了,心想,一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間,對她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會,見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今天我長得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。
“孩子,你已經(jīng)長大了,你有自己的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的存在,不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭,眼神里充滿了憂慮,“我曾經(jīng)無意間看到你哭泣,卻不知道是為什么,我很想試著了解你,走近你,我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)?,但媽媽希望你能理解?!蹦赣H有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,不知說什么好。
媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地?fù)崦业念^說:“孩子,你記住,無論遇到什么事,都要學(xué)會和別人交流,這樣人與人之間才不會產(chǎn)生誤解,彼此才會互相信任。”我用力地點點頭,從心里感謝母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時,我總會想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會敞開心扉,你就會獲得更多的理解!
小學(xué)生理解六年級話題作文六百字相關(guān)文章: