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我學(xué)會了理解的作文600字六年級

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理解是一種尊重。我們每個人都有不經(jīng)意犯下的錯誤,我們做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果實(shí)放在我們面前,我們不應(yīng)該去特意去挑剔它,它也許不完美,但我們要領(lǐng)會其中的熱情,這也許是尊重的最好理解。這里給大家分享一些關(guān)于我學(xué)會了理解的作文600字六年級,供大家學(xué)習(xí)。

我學(xué)會了理解的作文600字六年級1

在月光之下,將身子倚在樹下,抬頭凝望那一輪明月,實(shí)有孤芳自賞的韻味,它在黑夜中,又亮又孤獨(dú),無人理解它,明月亦不想自己作為思想之愁的代表,可是,終歸無人理解它,或許它像我一樣不被人理解。

我沒有李白那樣借酒消愁的豪邁,沒有懷素書法那樣粗獷不羈的奔放,沒有李清照的少女柔情,但是若讓我大膽猜測,他們也渴望被理解吧,像我一樣。

誰的作品真的是如今世人們所理解的那般,誰的作品不是提筆揮毫,一筆一陣心酸?我們都一樣,渴望被理解,所謂理解我的,何不是靠表面的保護(hù)膜來猜測?一步一步摸索我的心思?但只有一步之遙就可以深入我的內(nèi)心,為何,又退縮了呢?我不愿在旁人眼中做一個異類,我也只好隨波逐流,內(nèi)心曾有多少次吶喊,多少次驚濤駭浪,在保護(hù)膜的保護(hù)下,我依舊不動聲色的風(fēng)平浪靜。

我只想被人理解,哪怕只有一人。

無人理解的生活很累,很累,像被七步蛇咬了一口,每走一步都是一次冒險,我的思想與大多數(shù)人不大一樣,我也曾試著敞開心扉,讓人走入我的內(nèi)心世界,但是我錯了,沒人會理解一個心里塞滿了一些奇怪想法的人呢,沒人,多么渴望,渴望被人理解呀,理解我,理解我的性格,理解我的不同,理解我的過去,理解我的全部,理解我的一切,一切的一切。

渴望被人理解,如此渴望,多么渴望,夜以繼日的渴望,渴望個不停,渴望過,期待著,等待著,希望有一個像少年走進(jìn)春天把朝陽灑滿人間的人。

理解我,別放棄,只有一步之遙,我也不想,就此別過啊。

我學(xué)會了理解的作文600字六年級2

有人說,家庭和睦是幸福,工作順利是幸福,擁有朋友是幸福,我說:被理解是種幸福。

我們都遇到過不順心的事,從而讓那些怒火傷到了身邊的人,這時候如果能有人理解你,你會發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福啊!會發(fā)現(xiàn)生活原來不是自己想象得那樣充滿憂愁,而是充滿信心和希望。

記得我們在一起的時候,因為一個人的無理取鬧,把我氣的夠嗆,和同桌產(chǎn)生了矛盾,下課后,明和娟問我:“你上課時怎么了?咋不理我們呀?我們叫你你沒有聽見嗎?我當(dāng)時正在氣頭上,把她們的關(guān)心當(dāng)成了對我的指責(zé)。頭都快爆炸了,當(dāng)時也不知道自己是怎么了,二話沒說就吼了她們一嗓子:“你們煩不煩吶!”然后就跑到了樓下。

第二天,我和自己賭氣,一個人刷牙、洗臉;一個人來到教室;一個人拿著掃把打掃衛(wèi)生區(qū),剛想回教室時突然想起來,我忘記疊被子了。于是便飛快的跑回宿舍,到了那里我才發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都整整齊齊,也包括我的,很吃驚,直到晚上睡覺時還想著這件事。

我故意把被子踢到一邊還假裝睡得很甜,不一會兒,我就看到李明她們從床上爬起來,并一起輕輕地幫我蓋好被子,生怕把我從睡夢中驚醒,她們剛要離開我便拽住她倆的手,笑著說了一聲:“謝謝!”她倆也笑著說:“沒事,咱們誰跟誰呀!”“你們沒生我氣呀?

”我又問道,娟回答說:“我們本來就沒生氣呀!你不開心,也難免這樣,不用太在意,誰都會有不順心的時候呀!”然后我們就都沒有說話,但卻一起笑了起來,明又補(bǔ)充道:“你可真憨,也不想想咱們是什么關(guān)系呀!”“鐵哥們兒!”我和娟一起回答。于是乎,我心上一直壓著的那塊石頭終于落下了。本來還以為呵呵,這么輕松就恢復(fù)了感情,想想以前,我還真是多慮了,那時候我才明白,有人理解自己是多么的幸福。

朋友們,在你們的身邊,一定有真心的朋友,就算他們傷害到了你,那也是無心的,不要因為一時的氣憤而造成不可收拾的局面,讓她們也嘗試一下被別人理解的幸福吧!

我學(xué)會了理解的作文600字六年級3

理解是什么?理解是人類溝通的橋梁,是促使人類和諧的力量。在我們的生活中,我們不能只被理解,還要學(xué)會理解他人。被人理解是快樂的,但是,人與人之間是相互的,我曾經(jīng)就被我的同學(xué)理解和幫助過,讓我感動不已,至今難忘。

升入初中進(jìn)入寄宿生活,宿舍就成了我們的第二個“家”。在我們宿舍,六個小伙伴們有喜有樂,有怒有哀,幾乎每天都有一場宿舍大劇在上演。“霸道”的我因為身高的優(yōu)勢加上超凡脫俗的幽默搞怪能力迅速成為了本宿舍的“中心人物”,平時得到了宿友們的許多理解,下面請讓我來給大家講一個發(fā)生在我們宿舍的真實(shí)故事。

那天烏云密布,陽光暗淡,知了無力地在樹上鳴叫。我已經(jīng)預(yù)感到了有一些不好的.事要發(fā)生。意外被老師“留堂”到6點(diǎn)的我匆匆地吃完了晚飯,筋疲力盡地回到了宿舍。只見左右的洗手間都緊閉著門,里面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩嘩”的水聲,“看來他們在洗澡啊。”平時洗澡都是占先的我無奈地聳聳肩,心里有一些不快。

正在百無聊賴之際,我突然感覺到陣陣劇痛,原來是肚子要“造反”了,宿舍沖涼房已被占,隔壁宿舍也是一樣。聽宿友們說,他們才剛剛進(jìn)的沖涼房,距離出來還有一段時間。人有“三急”,這可真要命!本來就擔(dān)心時間不足的我更加地焦急,肚子這時候卻不失時機(jī)的鬧騰得更厲害了?!敖裉煺娴姑梗艺姓l惹誰了?這可怎么辦啦!”,“誰在里面啦,救急啊,我要拉肚子!”我焦急地捶打著廁所的門,希望我的哀嚎能換來開門,可里面還是無人應(yīng)答?!霸趺崔k?,我快要憋不住了,要是出丑了的話我就“臭名遠(yuǎn)播”了。

蒼天啊,您為什么要這樣對我啊!我我我”正當(dāng)我急不可耐,幾乎絕望的時候。奇跡真的出現(xiàn)了,廁所的門開了!頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對我說“你的心情我能理解,聽到你鬼哭狼嚎,我以最快的速度將身上的泡沫沖掉了,讓給你,我待你不薄吧!”我既驚訝又高興,飽含欣慰和感激的我竟一時間站在原地說不出話來。這時,他說道,“你不是要去解決問題嗎,去呀,站著干嘛?”我感激地握住他的手,“謝謝啦,我的大哥!”,我旋即閃電般地沖進(jìn)了廁所。

事后,我問他,“你自己洗澡都沒弄完,為何對我這么好?”“人與人之間要相互理解,例如今天你拉肚子,我能理解你,所以把廁所讓給你,如果下次我遇到困難,比如說忘帶飯卡,你也會理解我?guī)椭业?,是?相互理解才能相互幫助嘛!這樣才能增加我們的友誼,多一份友誼,也就多一份力量!”他笑著回答。

聽了他的話,我感觸很深,是呀,人與人之間要相互理解。今天你有難處,我盡我所能理解你,幫助你;明天我需要理解和幫助的時候,你就會竭盡全力的來幫我。這樣不是很好嗎?理解和幫助是相互的,宿友給我讓廁的這件事情教會了我一個道理“有付出才有回報,要想別人理解你,幫助你,你首先要主動地去理解和幫助別人?!?/p>

從那天開始,我也深刻意識到自己每天搶先占領(lǐng)浴室是非常自私的行為,只不過因為宿友們的理解和寬容,大家沒有向我抱怨。所以,自那以后我真正地學(xué)會了理解和謙讓,主動禮讓,大家按照順序使用浴室。我們宿舍的笑聲更多了,宿友們的關(guān)系更融洽了。所以,人與人之間要相互理解,這樣,對自己,對他人,都非常重要。讓我們互相理解,攜手并進(jìn),讓我們的世界更美好!

我學(xué)會了理解的作文600字六年級4

不知道你有沒有試過被人誤會的時候,那明明是你在幫助她,卻被人理解成你在傷害她,這種不被理解的感覺非常難受。但我并不因此而放棄自己的原則,因為助人為快樂之本,好人也有好報,這是我的信念。

那一次當(dāng)時被人認(rèn)可的時候我是多么激動,內(nèi)心無法形容出來的感受。理解就像一般可以吹拂人的心靈,使人身心愉快。

那是一個陽光明媚的早上,我早早地起床去到許多人晨練的地方,因為當(dāng)時我正準(zhǔn)備去參加校里的演講比賽,常常去晨練的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟絡(luò)起來了。我聽人說,早上練聲是最好的,因為空氣是最清新的,卻沒想到我剛出門就讓我遇到一件突發(fā)事件。

當(dāng)時我剛想過馬路,不料是紅燈,我就沒有過成。路口處人逐漸多起來,走在我前面的是一位上了年紀(jì)的老奶奶,手持拐杖,我看見她的手有許多皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜,臉上卻是一副和藹可親的樣子,我想這個老奶奶一定很友好,很慈祥。這時發(fā)生一件讓我措手不及的事,紅燈轉(zhuǎn)綠燈了。

老奶奶剛踏出馬路,迎面就有一輛小汽車飛快地行駛過來,我還沒反應(yīng)過來叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,剛好正倒在我腳下,我馬上將她抱起,情況特殊容不得我多想,因為我知道救人刻不容緩。然后我試著叫醒她,她卻毫無反應(yīng),圍觀的人越來越多,口中還說道:“這是怎么回事,這個女孩是老人的親人嗎?還是人是她推到的?”當(dāng)時我也沒在意太多,接著有幾個熱心的路人也來幫忙,還幫我打電話叫救護(hù)車。

轉(zhuǎn)眼間,老奶奶被送上救護(hù)車,到了醫(yī)院送進(jìn)了搶救室。我站在搶救室外也挺擔(dān)心的,雖然我和她素不相識,但我也是不怕麻煩的,既使許多人不理解。醫(yī)生出來了,說老奶奶只是摔倒了,沒什么大問題,過兩天就沒事了。聽到醫(yī)生說沒事,我頓時感覺輕松了。

過后,我每天都來看望老奶奶,因為我和老奶奶都心知,我是好心幫助,真的不是我推倒的,幫助人而被理解的感覺,真好!

我學(xué)會了理解的作文600字六年級5

理解是一束陽光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會理解別人。

媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因為母親一句嚴(yán)厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見母親理解你,你能理解她的心意嗎?

朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?當(dāng)你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因為一個誤會而疏遠(yuǎn)你,你會主動溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解?!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識”,若是理解,不必在乎時間的長短;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

當(dāng)你理解別人時,別人也會理解你;你只要去理解別人,就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長存。

理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個世界將會越來越美好!

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