以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級
菊花不怕風(fēng)霜,不怕寒冷,頑強(qiáng)地生長著。這種精神是多么可貴啊!陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡分袑栈ǖ馁澝酪稽c(diǎn)也不假:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”菊花的這種在困難面前不低頭、這里給大家分享一些關(guān)于以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級,供大家學(xué)習(xí)。
以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級1
我喜愛菊花,每當(dāng)秋天,我就會和爸爸一起去花園賞菊花。
走進(jìn)花園,簡直像置身在菊花的海洋。滿眼是大紅的,粉紅的,深紅的,嫩綠的,鵝黃的,金黃的,潔白的,淡綠的菊花。綠的如翠玉,白的如冰霜,金黃如麥穗,紅的如楓葉……有的花大如繡球,有的花雖小卻多如繁星,有的菊瓣彎曲帶鉤,有的碩大質(zhì)樸……真是五顏六色﹑千姿百態(tài)。
可我最喜歡的是金燦燦的菊花。菊花的莖是褐色的,又長又粗,像一條褐色的小棍。綠油油的葉子從莖上探出了頭,一拱一翹的,像是從莖上伸出的手,一陣微風(fēng)吹過,“小手”跳起了優(yōu)美的舞蹈。早晨,霧還沒散完,葉子上還有許多晶瑩的露珠,一陣風(fēng)吹過,露珠從葉脈滑下來,像是小孩在滑滑梯。
菊花粗而壯的枝干頂端盛開著金黃色的花。一片片花瓣直立著,花瓣的末端是翠綠色,往上漸漸變?yōu)辄S色,再往上逐漸變?yōu)榻瘘S色。菊花有的盛開了,仿佛是一個亭亭玉立的小姑娘;有的還含苞,像一個圓圓的小繡球,可愛極了。
菊花不但美如天仙,精神更可嘉。有一次,天空就像孩子的臉,說變就變,一會兒,一場暴風(fēng)雨從天而降,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦打著菊花細(xì)小的身軀。。暴風(fēng)雨過后,我去看菊花,只見它們耷拉著腦袋,一副奄奄一息的模樣??吹竭@,我很難過。第二天,我去看菊花。啊,菊花竟直挺挺地歡迎著我的到來。暴風(fēng)雨摧毀非但不能毀滅它們,反而促使它們更見嬌艷,菊花真是頑強(qiáng)啊!我也要像菊花學(xué)習(xí)。
菊花雖沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷撫媚,但它的精神不得不讓人肅然起敬。
以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級2
在我眼中,最美的是野菊花!
在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢籍中,驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花,我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。
就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!
究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我苦想著……
終于,我想明白了,在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!
野菊花,我心中最美的野菊花!菊花
以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級3
又是秋天,我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難,頂著風(fēng)雨,望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下,又站起,它的旋律勾起了我記憶的長河……
記得那是5年級的時候,一次放學(xué)回家的路上,風(fēng)很大,路上的行人都沒有說話,只能聽見風(fēng)像惡魔似的哄叫著。
我垂著頭,一步一步艱難的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是在嘲笑我屢次考試成績下降。我很難受,真想放棄,躲過這可惡的學(xué)習(xí)。一會兒,雨下起來了,狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)向我掃射過來,我沒有躲避,任其雨水打在我的身上,侵在衣服里,流進(jìn)我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁,使勁跺地。我就這樣一步,兩步,三步…向家挪去。
我躺在沙發(fā)上,感受著窗外秋的美景,咦?那是什么?是一株野菊花,它就長在我家的門前。花瓣是黃色的,很美麗。突然,一陣風(fēng)吹過,它被吹歪了,但是,它不怕風(fēng)對他的打擊,憑著自己勇敢執(zhí)著的精神,再次站了起來,在萬物凋謝的季節(jié),菊花呈現(xiàn)出了它勇敢的色彩。看,它又一次被吹歪了,又站起來了,又歪了,一次一次,失敗了就在站起來!這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹葉從窗戶飄下,印入了我的視野。啊,這不就像人一樣嗎?在失敗的時候,一定要有不怕失敗,勇敢執(zhí)著的精神!否則就會成為一個飄飄蕩蕩,枯死的樹葉。對!我要做菊花,不可以做枯葉!
在以后的時間里,我更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一株亭亭玉立菊花,它的旋律時時刻刻印在我的腦海中。終于,又考試了,我不可思議的又獲得了第一名的好成績!
現(xiàn)在,還是秋天,我家門前的野菊花又開了,它的旋律影響著更多的人。
現(xiàn)在,菊花有很多了,他被人們發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子!
以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級4
觀過許多次菊展,但讓我記憶猶新的是那次去苗圃參觀菊展了。
那天,媽媽帶我去苗圃看菊展。一走進(jìn)菊展大廳,就被那婀娜多姿的菊花搶走了眼睛。一朵朵亭亭玉立的菊花昂著笑臉向人們展示自己的風(fēng)姿。走在花叢中,不時有縷縷花香沁入心脾,感覺真是舒服 極了!
看!那菊花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、還有黑里透紅的、白里透紅的、紅中帶白的、黃中帶粉的,每一株都是那么的美麗自然,每一株都是那么的艷麗奪目,每一株都是那么的香氣十足。
在這些菊花里面,我最喜歡的就是那白菊了。它的花冠細(xì)長而又彎曲,白嫩的花瓣,上短下長。上面部分看起來就像一雙雙細(xì)細(xì)嫩嫩的小手圍成圈兒向外伸出,下面部分花瓣層層疊疊,一條條看似無 力的長莖卻頑強(qiáng)有力地伸展出去,嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了的燦爛的明珠。白菊的葉片窄小,淡鵝黃的底兒泛著淡淡的紅暈,看起來美麗極了!
銀針菊也很漂亮!花瓣兒一層裹著一層,最里面的花瓣兒向里面收攏著,外面的花瓣也許是看見天空的緣故吧,使勁地向上翹長著,一層比一層高。銀白色的花兒細(xì)得宛如一根根銀針。最下面一層的 花瓣兒爭不到出頭的日子,干脆向下卷曲著長去,一朵朵銀針菊看起來就像一個個熟睡的可愛的精靈,讓人不忍心碰它一碰。
“狂歡節(jié)”這朵菊花簡直像它的名字一樣美麗又洋氣。它的花瓣兒細(xì)長而有力,一根根細(xì)長的花瓣兒挺挺地向外伸出,周圍沒有一點(diǎn)依靠兒。她們每一根都獨(dú)立伸出,在每一個花瓣兒的盡頭兒都卷起 一個小卷卷兒,像西方小姑娘精致的燙發(fā)卷兒,別提有多洋氣了!它的花瓣根部都是嫩嫩的白色,外面是越來越深的紫色,一點(diǎn)點(diǎn)兒從淺到深,讓人感到華麗而神秘!
還有很多菊花都有著獨(dú)特的顏色和姿態(tài),比如“天女若松”、“情人的眼淚”、“夢境”等等,她們美麗著我的眼神,美麗著我的心靈,深深地大吸一口花香吧!如果你也有幸來到這里,你一定會 像我一樣沉醉的。
以贊美菊花的作文小學(xué)生六年級5
十一月,正是菊花盛開的季節(jié)。爸爸媽媽帶我去了開封,親睹了它的風(fēng)采。
那是一個艷陽天,當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照射進(jìn)來時,我們立刻起床,整裝待發(fā)。一路上,我們說說笑笑,許多美景從我身旁閃過,而我卻無心理會,一心只想著那美麗的菊花。
經(jīng)過一個小時的路程,我們終于到達(dá)了我夢寐以求的“菊花展”。走到大門口,兩排菊花屹立在兩旁,仿佛在向我們招手,迎接我們的到來。我想,外面都這么美了,那里面豈不是更美了?心想 著,我便迫不及待地跑進(jìn)去……
首先映入眼簾的是一個由菊花擺成的“巨型大門”,我不禁驚訝地張開了嘴巴:小小菊花竟然還可以擺成造型,真是神奇啊。我們繼續(xù)往里走,五彩繽紛的菊花恰到好處的點(diǎn)綴在各處,真是別具 一格,引人入勝。紅色的菊花盡顯高貴,它好像一位有氣質(zhì)的舞者;橙色的菊花好似被陽光沐浴過一樣,閃著金燦燦的光輝;粉色的菊花猶如一位亭亭玉立的姑娘,害羞的朝我眨眼睛……
正當(dāng)我沉醉其 中無法自拔時,一聲聲歡笑聲在我耳邊響起,我忙蘇醒過來。原來在前面的一棵大樹下有一個秋千。孩子們歡快的在秋千上蕩來蕩去,好不自在。他們天真無邪的臉龐與笑聲為這秋景更添了一份特別的 美。我們一家人走到一個用菊花拼湊成的“?!弊智?,用相機(jī)把我們的微笑定格在那一瞬間。
菊花雖不似桃花艷麗,也不像玫瑰般妖嬈,但它與世無爭,這也是我喜愛菊花的緣由。這次參觀菊花展讓我收獲了很多,它不僅讓我欣賞到了菊花的芬芳美麗,更重要的是帶我領(lǐng)略了藝術(shù)之美! 其實(shí)我們身邊有許多藝術(shù),哪怕它再渺小不已,我們也應(yīng)該處處留心,去尋找發(fā)現(xiàn)它們,去了解藝術(shù)!
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