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以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右

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陽光,透過教學(xué)樓旁的幾棵年輕的玉蘭,在教室的地板上投射下許多斑駁的橙色光點(diǎn),恍若一片碧波蕩漾的湖泊。伸出手,感受著陽光的氣息,一絲絲的溫暖便從指尖流轉(zhuǎn)、漫延,向心底最柔軟的部位襲去。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右,希望對(duì)大家有所幫助。

以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右1

“相片里的我,點(diǎn)綴在未過冬的秋末,誰卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂。是的呢,眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。

接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。于是,便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹林。

順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來,片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無奈,葉子的離開是風(fēng)的追逐還是樹不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉,陽光大片的射入,地上,樹影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點(diǎn)顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。

站在這樹林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹林中,她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來這里聚餐,我們買了一堆雪糕,你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤著我成長。想到這,我不禁攤開手掌來收集這些美好的陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里,住進(jìn)我小小的心臟里,溫暖著我的每一個(gè)角落。

在這未過冬的秋末,站在這片兒時(shí)的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽光。但愿以后無論是在浮躁的繁華都市,還是快節(jié)奏的生活里,都能感受到陽光帶來的溫暖,希望帶來的光亮……

以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右2

陽光是無處不在的,我一直都相信?!}記

陽光是無處不在的。

我相信春雨是花兒的陽光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?,花兒才可以綻放。

我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔。

我相信夢(mèng)想是生命的陽光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

我喜歡收集陽光。

小時(shí)候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會(huì)用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。

小時(shí)候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會(huì)用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。

小時(shí)候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢(mèng)中,趕走那些殘存的黑暗,我會(huì)用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。

成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。

母親的嘮叨里有太多她對(duì)我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。

父親的教誨中有太多他對(duì)我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。

也許有一天,成長的路會(huì)走到盡頭,青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)丟失這些陽光,因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來說——彌足珍貴

我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會(huì)很溫暖吧。

以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右3

有人喜愛那沖破黎明,噴發(fā)出磅礴之勢(shì)的初陽;有人懷念日落時(shí),染紅了半個(gè)天空的,令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時(shí)伴著七彩彩虹的,嫵媚的艷日……而我,卻對(duì)那被竹海密葉分割如絲,穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。

那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光,沒有初陽那么磅礴,不像夕陽那么惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

看到這穿照而下的陽光,我的心猛然一怔,這不就是我的父親,我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱,有時(shí)很平靜,甚至是若隱若現(xiàn),但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)后,那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣,總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級(jí)期末,我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)不錯(cuò)的成績——99分!我興高采烈地跑回家,向父親報(bào)告了這一消息,并期待著他的表揚(yáng)。而父親去絲毫沒有要表揚(yáng)我的樣子。我可急了,嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興,坐在我的旁邊,用真誠和關(guān)愛的目光看著我,并對(duì)我說:“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言,99分是比較好的成績。但很多時(shí)候,分?jǐn)?shù)不能說明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言,我認(rèn)為老師給你打高了,以你目前的水平,我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,數(shù)學(xué)思維惰性明顯,畏難情緒明顯,如果不能好好改進(jìn)這些,在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的?!?/p>

父親的話讓我一怔,這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績的時(shí)候,不是盲目和我慶祝,而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課,責(zé)之切,細(xì)細(xì)體會(huì)后,我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠(yuǎn)珍藏。

以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右4

陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來,有一些情緒想漣漪一半,緩緩擴(kuò)散開來,浸入人心。

早飯時(shí)間到了,媽媽的聲音從廚房里傳了出來:“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影。看著滿是“相交線”的試卷,沖媽媽吼道:“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!

“咕咕咕”無疑,是肚子的作響。心想:還是忍忍吧!畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃,難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。

眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒,都忍受著肚子和自尊心的折磨。

“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲,媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面,輕聲說道;“一早上看你吃飯沒,現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

“撲通”剛剛太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口:“這面這么燙,這面接得住?”’對(duì)不起,剛剛網(wǎng)吹了,怕你太……”媽媽欲言又止,急忙拉起我的手,四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷,才收拾碗的碎片,走了出去。

過了許久,我心里不由自主得埋怨道:“媽媽真是的,明知道我餓了,卻沒給我吃的!”

邁著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門,我立刻停止了腳步,剛才那種情緒一瞬間天消云散。

只見媽媽手上一手端著一個(gè)碗,小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上,拿起紙,擦著手心的汗珠,擦完還甩了甩手。緊接著,又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖。

窗外,陽光淡淡地灑在地面上,鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽,幸福地笑了。

以收藏陽光作文六年級(jí)650字左右5

在我生活的小區(qū)里,住有一位年過半百的老爺爺,由于家庭的種.種原因,家境落魄的他不得不以送報(bào)為生,這是小區(qū)里惟一剩下的工作,也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。

老爺爺開始任職了,可我發(fā)現(xiàn),每天早晨來送報(bào)的并不是他,雖然我很疑惑,但是“或許還沒開始交班呢?!薄翱赡苓^幾天就是他了?!钡确N.種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。

日復(fù)一日,幾個(gè)月過去了,送報(bào)的依舊沒變,依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。

在一天早晨,我正好在門口碰見了他,我便問:“為什么都是你在送報(bào)呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑,邊解釋道:“我是代替他來上班的,那位爺爺是我的鄰居,他身子不太好?!蔽矣X得更加奇怪了,老爺爺不用上班,靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道:“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了,他自己該怎么辦啊?

”“哦,這沒關(guān)系的,工資一直都是爺爺在領(lǐng),只是我替他上班而已。”他邊說邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙?!澳悄隳?”我問?!昂呛牵悴恢?,我大學(xué)剛畢業(yè),正是需要出社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,早上幫有困難的人送送報(bào)紙,下午再到別的地方上班?!彼麚P(yáng)起頭,一副燦爛的微笑,那么輕松?!澳悄悴灰X么?”我問?!鞍?,老人家生活挺困難的,我就當(dāng)來這鍛煉了,年輕人多跑跑沒什么不好的。”他輕松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去?!靶∶妹?,再見啦!”他喊道。

我凝望著他,突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影,是多么地耀眼。

從那以后,我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得,是什么感染了我,讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體。或許,是那位送報(bào)人的光芒,灑向我,溶進(jìn)了我的體內(nèi),揮之不去。

讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧,讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。

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